*泉松陵小ブログ

５年生算数の授業でプログラミング学習が行われました。二人一組になってタブレットで指示を出しながら多角形を作ります。論理的思考が求められ，主体的･対話的で深い学びがあちらこちらで展開されています。どの子も集中力を発揮し，達成できたときのなんとも言えない表情が印象的でした。大規模改修工事の中，タブレット保管庫の設置も終わり，これから一人一台のタブレットが届きます。教員研修も熱を帯びています。校内研究サブテーマの「わくわく･ドキドキ」は子供だけでなく教員も同じです。今後の授業が楽しみです。