子どもの問いによる探究の対話1年・6年
「子どもの問いによる探究の対話(p4c)」を研究実践しているハワイの小学校の先生や大学の先生など8名の方が,本校にいらっしゃいました。2校時は,1年2組とハワイの先生方が「なぜ学校ではいじわるをしてはいけないのか?」,3校時は,6年2組が「人はなぜけんかをするのか?」という問いで話合いをしました。子どもたちは,「やさしく聴く。ゆっくり話す。よりよくつながる。」の約束を守って,対話を深めることができました。参観された先生方からは,「子どもたちの集中力の高さにびっくりしました。」「6年生は問いがよかった。子どもたちが自分の体験に基づいて考えを述べていた。」など,お褒めの言葉をいただきました。
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