あおぞら・おひさま「梨野探検」

 2月26日(金)に,あおぞら・おひさま学級が,梨野探検に行ってきました。天候に恵まれ,ぽかぽかと春を感じる陽気の中,子どもたちは,梅の花やクロッカス,よもぎにタンポポ等,春を告げる植物を見付けることができました。
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あおぞら・おひさま学級 | - | -

3年文化財課出前授業

 5・6校時に3年生が,文化財課の小山先生の出前授業を受けました。「七夕」「どんと祭」「節分」など,仙台の伝統的行事の由来を教えていただいたり,茂庭から出土した土器を実際に触らせていただいたりしました。私たちが知らない”仙台”について知ることができました。DSCN2307.JPGDSCN2306.JPG
3年 | - | -

4年スケート教室

 2月24日(水)に,4年生がスケート教室をアイスリンク仙台で行いました。最初はおそるおそる氷の上を歩いていましたが,少しずつ滑れるようになりました。終わるころには汗だくで,「またやりたい。」という声がたくさん聞かれました。DSCN0304.JPGDSCN0309.JPG
4年 | - | -

今年度最後の授業参観

 2月23日(火)の5校時に,今年度最後の授業参観を行いました。保護者の皆様に子どもたちの1年間の成長ぶりを見ていただきました。授業後,校長より「今年度の協働型学校評価の重点目標『自分のよさを知り,人の役に立つことに取り組む子ども』について,地域の多世代の方との体験的な学びと日常的な異学年交流が確かな手応えを得つつあること,来年度は一歩進めて『自分のよさを伸ばし,人の役に立つことに取り組む子ども』を目標に掲げ,学校・家庭・地域で手を携えて進めていきましょう」という話がありました。DSCN2301.JPGDSCN2304.JPG
その他 | - | -

ヴァイオリンミニコンサート

 2月18日(木)にヴァイオリニストの大江馨さんが本校を訪問され,すばらしい演奏を聴かせてくださいました。2校時は,6年1組と3年1組とあおぞら・おひさま学級の子どもたちが,3校時は,4年生と3年2組の子どもたちが鑑賞しました。演奏してくださった楽曲は「愛のあいさつ」「ツィゴイネルワイゼン」「チャルダッシュ」。演奏の合間に,ヴァイオリンや現在留学中のドイツについてのクイズを出していただいたり,子どもたちからの質問に答えていただいたりしました。最後に,大江さんのヴァイオリンに合わせて今月の歌「世界に一つだけの花」を歌いました。子どもたちは,生のすてきなヴァイオリンの音色や見事なテクニックに目を輝かせ,身を乗り出して聴き入っていました。大江さん,ありがとうございました。DSCN2255.JPGDSCN2258.JPG
その他 | - | -

代表委員会

 放課後,代表委員会が開かれました。議題は,「6年生を送る会のスローガンを決めよう」。原案を基に各クラスから出された意見を活発に出し合いました。話合いの結果,「心から 伝えたいのは 感謝の気持ち」に決定しました。3月2日の6年生を送る会は,このスローガンに込められた思いが伝わる会になることでしょう。DSCN2250.JPGDSCN2251.JPG
その他 | - | -

学校関係者評価委員会

 学校関係者評価委員会を開きました。まず,委員の皆様に2校時の授業を参観していただきました。全校の子どもたちの学習の様子をご覧になった委員の方から,「1年生から6年生までの成長はすごいものだと実感した。」との感想が寄せられました。その後の話合いでは,今年度の協働型学校評価の重点目標「自分のよさを知り,人の役に立つことに取り組む子ども」の実現状況(成果と課題)について,ご意見をいただきました。「地域の多世代の方との体験的な学びや日常的な異学年交流の取組が子どもたちの自己肯定感や自己有用感の向上に効果をあげつつある。」「全校一斉昼清掃により学校がきれいになった。」「授業や帰りの会の取組を通して,友達同士のよさを認め合う姿が多く見られるようになってきた。」等の評価をいただきました。また,「子どもたちと関わる地域の人を増やしていきましょう。」「何かの役に立ちたいと思っておられる地域の大人と子どもたちをつないでいきましょう。」「子どもの名前を覚えて,子どもを名前で呼んであげましょう。」といった提案も出され,大変有意義な会となりました。DSCN2247.JPGDSCN2248.JPG
地域連携 | - | -

仙台89ERS学校訪問

 プロバスケットボールチーム「仙台89ERS」の田中選手と坂井選手が本校を訪問し,5・6年生と交流しました。田中選手と坂井選手が入場すると,歓声が上がりました。2人の選手VS子どもたちチーム(8〜9人)のゲームは,大変盛り上がり,バスケットボールの楽しさを体験することができました。子どもたちからは「プロ選手になるには?」「練習はどれくらい?」「オフの日は何を?」などの質問があがり,丁寧に答えていただきました。退場時は,全員とハイタッチをしました。
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地域連携 | - | -