5年 鉄道キャリア教育を実施しました！
11月2日（木），５年生「鉄道キャリア教育」の出前授業を実施しました。JR東日本から８名の講師の方々をお迎えし，鉄道に関わる様々な仕事について教えていただきました。
駅員さん，車掌さん，運転士さん，土木の仕事，新幹線総合車両センターでの仕事，JR病院の仕事に携わっている職員の方々が，子供の頃から努力してきたことや，今の仕事のやりがいなどをお聞きしました。
最後は，新幹線の車内で急病人が出た時に，各職種の方がどのように連携して，情報を正確に伝えたり，緊急的に対応したりするかという寸劇を見せていただきました。
自分らしさを生かした将来や，社会で求められるスキルとは何かを考えるきっかけになる授業でした。
駅員さん，車掌さん，運転士さん，土木の仕事，新幹線総合車両センターでの仕事，JR病院の仕事に携わっている職員の方々が，子供の頃から努力してきたことや，今の仕事のやりがいなどをお聞きしました。 最後は，新幹線の車内で急病人が出た時に，各職種の方がどのように連携して，情報を正確に伝えたり，緊急的に対応したりするかという寸劇を見せていただきました。 自分らしさを生かした将来や，社会で求められるスキルとは何かを考えるきっかけになる授業でした。 5年 | - | -
始めに，スライドを見ながら，工場の説明を聞きました。
最後に，車づくりの流れや，ハイブリッドシステムの仕組みが分かる展示などを見学し，より理解を深めることができました。
今日は，農家の皆様に指導いただき，脱穀作業を行いました。
まず，千歯扱き（せんばごき）を使って，脱穀をします。２人がかりで，とても力が必要な作業です。
その後，一粒一粒手で米を取りました。
田植えに引き続き，今回も地域の皆様の御支援をいただきました。
子供たちは順番に鎌を持ち，稲の根元にあて，一息にざくっと切る感覚をつかんだようです。上手に切ることができるようになっていました。
その後，稲の束をつくり，ひもで縛りました。
慣れてくると，子供たちだけで稲の束を上手に作ることができるようになりました。
最後に，棒に掛けて，稲を干しました。
単元は「わたしたちの生活と食料生産〜水産業のさかんな地域〜」です。
GIGAスクール端末を活用し，写真を見て気付いたことを発表しました。
全員でグラフを読み取り，なぜだろう，という疑問を持ち，キーワードを取り上げていきました。
放課後，研究授業の内容について，教職員で検討しました。
子供たちの姿から，成果と課題を出し合いました。
最後に，仙台市教育センター指導主事，社会科教科指導員から指導助言がありました。今後の授業に生かせるアドバイスを受けました。
１日目は雨模様で，到着したときにはすっかり霧に覆われていました。
自然ふれあい館は内装に木材をたくさん使った施設で，とてもきれいです。登山ボランティアの方と合流し，これから行う山歩きについて，安全面の確認を行いました。
始めにリフトで中腹まで上がります。
霧の中，リフトから眺める光景は，とても幻想的でした。
外での活動は，感染防止のために互いに距離を取り，呼吸が苦しくならないよう，マスクを取りました。雨上がりで，蚊などの虫が多く，刺されないようにするのが大変でした。
「水神」まで登り，グループごとに記念写真を撮影しました。
夜はキャンドルファイヤーを行いました。
キャンドルファイヤーの後は，サムライゲームやテレパシーゲームなどで，友達と交流を深めました。
就寝前，班長会議を行い，明日の確認を行いました。
２日目は雨も上がったため，同日利用校の幸町南小学校の５年生と一緒に，外の広場で朝のつどいを行いました。
２日目の活動は「焼き板づくり」です。始めに，作業の手順や安全面の確認を行いました。
次に，全員で薪割りをしました。斧を使って，火が付きやすいよう太い薪を細く割っていきました。
その後，一人ずつ板を焼きました。友達にアドバイスをもらいながら，上手に焼き色を付けていきました。
ブラシで磨くと，焼き板の完成です。
２日間の活動が終わり，わかれのつどいでは，館長さんからお話をいただきました。
泉岳自然ふれあい館を出るとき，外はすっかり霧に覆われていましたが，５年生の子供たちは元気な足取りでバスに乗り，学校に戻ってきました。
目の前での演奏で，オーケストラとはまた違った迫力を感じました。
楽器の特色や，演奏者になったきっかけなどもお話いただきました。
アイネクライネナハトムジークや天空の城ラピュタなど，子供たちが耳にしたことがある曲もあり，興味深く演奏に聴き入る姿が見られました。
茂庭台中学校のALTが来校し，担任と連携し，分かりやすい授業づくりに取り組んでいます。
まっすぐ均等に苗を植えることができるよう，ひもをまっすぐ張って，目安にしました。 
最初に，地域の方から，苗の持ち方や植える本数，植え方を詳しく教えていただきました。
しっかりメモを取りながら話を聞きます。
交代で田んぼに入りました。間隔を開けることや，苗を踏まないように歩くことが難しいです。
少しずつ慣れて，上手になってきました。
田植えから３日目の朝。すっかり根が張ってきました。子供たちは毎日交代で，水の管理をしています。生長が楽しみです。
５年生は分担して清掃を中心に行いました。６年生の教室をきれいに清掃しました。
少ない人数で，丁寧に清掃する姿はとても立派でした。
階段は，手すりの下のゴミまで，丁寧に拭き取りました。
１階の廊下は清掃する場所が多いですが，集めたゴミを根気よくちりとりに集める姿が見られました。
体育館では，卒業生と保護者の椅子を，５年生が協力し合ってきれいに並べました。
式場の準備中，きれいな鉢花も届きました。