北六小ブログ | R4

梅田川調べ学習（５年）

　５年生では，１月に総合の出前授業を２回行ってきましたが，昨日はそのまとめとして，３回目の出前授業を理科と社会のグループに分かれて行いました。
　理科グループは，ストップ温暖化センターみやぎの亀崎さん，早川さんを講師に，中江南公園にある梅田川に行き，水質調査を行いました。ここ最近の寒さで川に氷も張っていました。泉ヶ岳の野外活動でも行った「CODパックテスト」と「透視度計」を使って調査を行いました。川の深さや流れの速さなどについても調べ，川のにおいを調べている子もいました。
　社会グループは，福沢市民センターの館長さんから，梅田川の歴史についてたくさんの話をうかがうことができました。梅田川の水源や，宮町で果たした役割などの話をうかがい，子供たちはメモもたくさん書いて，あっという間の２時間だったようでした。特に「梅田川無くして，仙台の発展はなかった。」という館長さんのメッセージが心に響いたようでした。
　今後は「お家の人にも梅田川のことを伝えよう」をテーマにスライド作りを行い，授業参観でまとめの発表を行います。楽しみにしていてください。

2023.02.01 Wednesday 12:38
Category: R4_５年生
-
-

石井琢磨さん特別授業（5年）

　本日の5校時，５年生を対象に，ウィーン在住のピアニスト石井琢磨さんによる特別授業が行われました。石井さんは，国内外で演奏活動を行うほか，Youtubeチャンネルを開設し，クラッシックを身近に感じられる動画も配信されています。
　体育館で待ち構えていた子供たちは石井さんが登場すると大歓声でした。クラッシックというとどうしても堅苦しいイメージを抱きがちですが，軽やかなトークや子供たちの質問に丁寧に答えてくださる姿から，とても親近感が感じられました。おかげさまで，子供たちはリラックスした雰囲気で演奏を聴くことができました。ショパンの名曲やCMで流れている一度は耳にしたことがある曲や，本格的なクラッシックの曲等，全５曲はどれもすばらしい演奏で，子供たちは身を乗り出して聴いていました。石井琢磨さん，本日はありがとうございました。
　本日の特別授業の様子は，仙台放送の取材がありました。明日の夕方のニュースで放送される予定だそうです。

2023.01.31 Tuesday 17:41
Category: R4_５年生
-
-

調理実習（５年）

　２５日（水）は５年２組で，本日は５年１組で「ごはんとみそしる」の調理実習を行いました。「ほうれんそうとじゃがいもをゆでよう」「カラフルゆで野菜サラダ」に続いて３回目の調理実習なので，準備から後片付けまで手際よく行うことができました。家では炊飯器のスイッチを入れればおいしいご飯が炊けますが，調理実習では透明なガラスの鍋を使い，中の様子を確認しながら火加減を調節しました。味噌汁は煮干しからだしを取りました。試食の時の子供たちの表情はとてもにこやかだったので，おいしいご飯とお味噌汁ができたと思います。

２組の様子

１組の様子

2023.01.27 Friday 16:17
Category: R4_５年生
-
-

宮城県海ごみ環境教育学習（５年）

　NPO法人浜わらすの職員の方々を講師に招き，宮城県海ごみ環境教育学習を行いました。１学期には世界の環境問題について，多くの子供が海洋プラスチックごみについて調べ学習を行い，先週は梅田川の見学に行って，川の中や周りにごみがある現状を見てきたなかでの今日の学習でした。
　アオウミガメの胃に海洋プラスチックごみがたまっていたり，ウニがごみを食べてしまっていたりする現状に子供たちはとても驚いていました。宮城県ならではのごみとして，カキの養殖に使う「まめかん」や漁で使う浮きの破片なども実際に見ることができました。最後には，自分にできるアクションを考え，拾ったごみで工作するなどの意見が出ました。
　今後は，梅田川の歴史学習などを行い，授業参観でのまとめの発表に向けて進めていきます。

2023.01.26 Thursday 17:53
Category: R4_５年生
-
-

道徳研究授業

　本日の２校時，５年生で道徳の研究授業がありました。「友の命」という教材で，友情について深める内容です。担任の範読を聞きながら友情について考え，登場人物の行動や気持ちについて発表しました。登場人物の心情が対比しやすいよう図式化された板書を見ながら，子供たちはノートに自分の考えも書き加えながらまとめていきました。最後には少人数で友情について考えを伝え合う場面もあり，一人一人が考えを深めている様子が伝わりました。子供たちからの発言が多く，とても活気のある授業でした。

2023.01.20 Friday 14:54
Category: R4_５年生
-
-

トヨタ自動車東日本工場見学（５年）

　本日，５年生が校外学習を行いました。朝は雨が降っていて心配でしたが，出発のときには雨も上がり，万葉クリエートパークではすべり台や鬼ごっこなどで思いきり遊ぶことができました。
　その後のトヨタ自動車工場見学では，最初に説明を聞いた後，組み立てと溶接の行程を実際に見学しました。ここ２年間はリモートでの工場見学でしたが，溶接で火花が飛び散る様子やロボットアームなどを目の当たりにした子供たちは目を輝かせていました。今回学んだことは新聞にまとめていきます。そして，１６日（金）には１組，２０日（火）には２組がNHK仙台放送局に見学に行きます。

2022.12.13 Tuesday 17:14
Category: R4_５年生
-
-

食に関する指導(5年)

　本日は，高砂学校給食センターの栄養士の方に，栄養についての授業をしていただきました。体に必要な五大栄養素の主な働きや，それぞれの栄養素を多く含む食品について学習しました。本日の給食に使われている食品を働きによって３つのグループに分ける活動では，悩みながらも楽しく活動する様子が見られました。
　１１月下旬には米飯とみそ汁の調理実習がありますので，今回学習したことを生かして取り組んでほしいと思います。

2022.11.01 Tuesday 16:24
Category: R4_５年生
-
-

ミシンでソーイング(5年)

　５年生は家庭科でミシンの学習が始まりました。この日の授業は，ミシンの安全な使い方を知り，ミシンの準備や空縫いができるという目標で行われました。５・６年生の家庭科は，教科担任が行っており，教育委員会の担当者が教科担任の授業を見学に来ました。教科担任の説明の後，子供たちはグループ内で役割を交代しながらミシンの空縫いに挑戦しました。上手に空縫いができていたようなので，次の時間が楽しみです。

2022.10.27 Thursday 17:13
Category: R4_５年生
-
-

研究授業(5年)

　本日の２校時，５年２組で道徳の研究授業が行われました。また，先週には５年１組で研究授業が行われました。どちらのクラスも権利と義務について考える「これって『けんり』？　これって『ぎむ』？」という教材です。
　子供たちにとって一見難しそうな権利と義務ですが，ペアでの話合いや，全体での話合いで，権利と義務について自分の考えを深めることができました。

2022.10.03 Monday 16:07
Category: R4_５年生
-
-

調理実習（５年）

　先日ほうれん草のおひたしとゆでいもを作った５年生が，本日はカラフルゆで野菜サラダを作りました。前回同様，コロナ対策として，密を避けるためにクラスを半分に分けての調理実習です。野菜を洗ったり，ゆでたり，切ったりと手際よく進めることができました。盛り付けもきれいでした。手作りドレッシングの味はどうだったでしょうか？

2022.09.29 Thursday 11:37
Category: R4_５年生
-
-

調理実習（５年）

　本日の２・３校時に５年１組で調理実習を行いました。小学校最初の調理実習ということもあり，始まる前から子供たちは楽しみでいっぱいの様子でした。今回は，ほうれん草のおひたしとゆでいもを作りました。
　コロナ対策として，密にならないようにクラスを半分に分け，ほうれん草をゆでる，じゃがいもを切るなど役割を細かく分担して行いました。初めて包丁を使う子もいましたが，盛り付けもきれいにしておいしく調理することができ，「自分で作るといつも以上においしい！」といった声もたくさん聞こえました。
　今回の調理実習を生かして，次回は９月２９・３０日（木・金）に，カラフルゆで野菜サラダを作ります。

2022.09.15 Thursday 16:30
Category: R4_５年生
-
-

SDGs環境学習（5年）

　本日の３・４校時にSDGｓ環境出前講話を行いました。今年度,５年生の総合の学習では梅田川について学習を進めていきますが,その学習を深めるためにケンタロ・オノさんに来ていただきました。ケンタロ・オノさんは,初めて日本人からキリバス人になった方です。
　キリバスの生活については,海の美しさに感動している子が多くいました。また土がなく白い砂浜が広がっているため,キャベツは１個２０００円もするということには驚いていました。
　楽しい話もたくさんありましたが,今日の学習のメインである地球温暖化の影響については子供たちも真剣に話を聞き,生活の中でできることについて考えていました。食べ物についての話もあり,今日の給食ではいつも以上に感謝の気持ちを持って食べている様子が見られました。２０５０年にはキリバスの島の約８割がなくなる可能性があることや,しょっぱい水が赤ちゃんの成長にも影響があることは子供たちの心に響いていました。
　今回の学習をもとに,自分が調べたいことを考え,調べ方も工夫しながら学習を深めていきます。

2022.08.29 Monday 16:48
Category: R4_５年生
-
-

救急救命講習(5年)

　本日の５・６校時に青葉消防署救急係の方を講師に招き，救命救急講習をクラスごとに行いました。事前に保健では「けがの防止」について学習をしました。
　心肺蘇生法やAEDの使い方についてアニメを見ながら学習し，心臓の形をした模型を使って胸骨圧迫（心臓マッサージ）の体験をしました。１秒間に１００回のリズムで，模型の音が鳴るぐらい深く押し，１分間続けました。終わった後には「大変だった。」と言う子が多くいましたが，平均して救急車が到着するまでは９分間かかるということを聞き，子供たちは更に驚いていました。
　最後には，心臓突然死で亡くなってしまった小学６年生の女の子についての映像を見ました。自分たちに年齢が近い子ということもあり，命の尊さを実感しているようでした。
　このようなことが起こらないことが一番ですが，今日の講習で何度も強調されていたように，「倒れている人がいたら，勇気を出して協力して助ける」大切さを学ぶことができました。

2022-07-15 13.41.05.jpg

2022.07.15 Friday 17:31
Category: R4_５年生
-
-

沖縄新聞(5年)

　もうすぐ夏休みなので，各学年では学習のまとめに取り組んでいます。５年生では，「あたたかい土地のくらし」の単元でまとめの新聞を作っていました。黒板には，隣のクラスの児童が書いた新聞が見本として貼られていました。子供たちは資料集で調べたり，chromebookを使って調べたりしながら，自分の興味のあることについて熱心にまとめることができました。新聞のタイトルや見出しも工夫されています。完成が楽しみです。

2022.07.11 Monday 13:56
Category: R4_５年生
-
-

教育実習研究授業

　今月の６日(月)から３週間の予定で教育実習が行われています。本日は，５年生で教育実習生の研究授業が行われました。国語の「世界でいちばんやかましい音」という単元で，登場人物の気持ちの変化を読み取る授業でした。子供たちから多くの意見が発表され，とても活気のある授業でした。授業が終わると子供たちから拍手が起こり，子供たちにとっても良い授業だったと思います。教育実習はいよいよ明日が最終日です。

2022.06.23 Thursday 17:13
Category: R4_５年生
-
-

学校訪問ミニ・コンサート(５年)

　本日の５校時，「第８回仙台国際音楽コンクール出場者による学校訪問ミニ・コンサート」が行われました。例年行われている青少年のためのオーケストラ鑑賞会が今年も中止になったので，５年生にとっては，本格的な演奏を身近に聴ける非常に貴重な時間でした。コンクールに出場したヴァイオリニストの佐々木美緒さんとチン・イェヨン・ジェニーさんの本格的な演奏は，ホールで聴くのとはまた違った迫力があり，とても素敵な演奏会でした。最後には二人で本校の校歌を演奏してくださり，子供たちから大きな拍手が起こりました。関係者の皆様，ありがとうございました。

2022.05.25 Wednesday 16:30
Category: R4_５年生
-
-

野外活動を振り返って

　１９日（木）から１泊２日で行われた５年生の野外活動。子供たちは「全員で心を一つにして思い出に残る野活へ！」，「協力・自然・感謝」というスローガンを決めて，集いやキャンプファイヤー，室長など一人一役で，準備段階から取り組んできました。２日間にわたり，活動の様子をブログで簡単にお伝えしましたが，もう少し詳しく振り返ってみたいと思います。
　１日目はまず，野外活動のメインである登山です。リフトに乗り，景色を楽しみつつもドキドキしながらのスタートです。お別れ峠からは本格的な登り道からが始まり，苦しいところもたくさんありましたが，「もう少しだから頑張ろう！」などの励ましの声もたくさん聞こえ，子供たちの団結力や思いやりの気持ちを改めて感じることができました。頂上についたときはガッツポーズをしている子もいました。風も感じながら山頂で食べる昼食は最高だったようです。下りは小石で足下が滑りやすいところもありましたが，友達のペースに気を配りながら，無事に下山することができました。

　夜はキャンプファイヤーでした。しおりでは「？？？」となっていましたが，今年も謎の惑星から火の神が登場し，英語で挨拶をしてくれました。火の子は今年度も感染症対策のために衣装を手作りしました。子供たちのアイディアで，衣装に落ち葉を貼り，帽子もカラフルなものでした。ゲームもやり方の制限がある中で内容やルールを一生懸命に考え，楽しい一時でした。最後のマイムマイムも大盛り上がりで，子供たちにとっては忘れられない思い出になったようです。

　２日目は，水生生物探しによる水質検査でした。今年度は総合で「梅田川プロジェクト」という学習をするので，その関連で行いました。試験薬を使って，泉ヶ岳の川のきれいさを調べたり，川の中にいる生き物を採って観察したりしました。サンショウウオが見つかったグループもいて，歓声も上がっていました。気持ち良い川の水にも触れることができました。
　食事では，今年度は係の子が友達のご飯などを配膳する形でしたが，だんだんと手際も良くなり，最後の昼食もおいしくたべていました。

　今回の野外活動も昨年度同様，様々な感染症対策を考えながらでしたが，ふれあい館の職員の方々や保護者の皆様の御支援で充実した活動を行うことができました。この２日間で，出発のときと比べて子供たちは一回りも二回りも成長したように感じました。今回の野外活動で学んだことはパワーポイントなどにまとめ，高学年としての更なる成長につなげていきたいと思います。

2022.05.23 Monday 17:40
Category: R4_５年生
-
-

野外活動10

　全てのプログラムが終わり，別れの集いでは，ふれあい館の方のお話を聞き，自然への感謝の気持ちを伝えました。とても充実した2日間でした。
　予定より遅くなり，13時40分にバスに乗りふれあい館を後にしました。学校到着は14時40分頃かと思います。

2022.05.20 Friday 13:53
Category: R4_５年生
-
-

野外活動8

　野外活動２日目の朝を迎えました。本日もとてもすばらしい天気です。夜に体調を崩した子もなく、皆元気です。朝の集いを終えてこれから朝食です。２日目の活動は水生生物探しによる水質検査です。

2022.05.20 Friday 07:50
Category: R4_５年生
-
-

野外活動7

　夕食の後は、子供たちが楽しみにしていたキャンプファイヤーでした。今年も謎の惑星から火の神が来てくれました。勢いよく燃えていた炎が、終盤消えてしまいそうになるハプニングもありましたが、最後はマイムマイムで盛り上がりました。
　これからお風呂の時間になりますので、本日のブログはこれで終わりにします。おやすみなさい。

2022.05.19 Thursday 20:08
Category: R4_５年生
-
-

野外活動6

　ふれあい館で、出会いのつどいを行った後、布団の準備をして夕食の時間になりました。登山でたくさん歩いたので、モリモリ食べるのではないでしょうか。

2022.05.19 Thursday 17:52
Category: R4_５年生
-
-

野外活動5

　ふれあい館に到着しました。下りは石や土が滑りやすく転ぶ子供が続出しましたが、全員怪我もなく下山しました。少しゆっくりしてから出会いのつどいです。

2022.05.19 Thursday 15:32
Category: R4_５年生
-
-

野外活動4

　水神に着きました。「疲れた〜」と言っていた子供たちですが、川を見てテンションが上がっています。川に足が入ってしまった子もいました…。

2022.05.19 Thursday 14:13
Category: R4_５年生
-
-

野外活動3

　山頂に到着しました！
　短い休憩を何度も取って、水分補給をしながら全員無事に山頂まで登りました。これから写真を撮って、場所を変えて昼食です。

2022.05.19 Thursday 11:39
Category: R4_５年生
-
-

野外活動2

　ふれあい館に到着しました。準備を整えてこれから登山です。天気が良いので熱中症が心配されますが、水分補給をしながら登りたいと思います。

2022.05.19 Thursday 09:01
Category: R4_５年生
-
-

野外活動1

　雲一つない青空の下、5年生の野外活動がスタートです。
　教職員や保護者の方に見守られる中、出発式が行われ、泉が岳へ出発しました。活動の様子はブログでお伝えします。

2022.05.19 Thursday 07:20
Category: R4_５年生
-
-

野外活動結団式（5年）

　５年生は明日から泉が岳で野外活動です。子供たちはとても楽しみに準備を進めてきました。本日の４校時に結団式が行われ，引率の教員も挨拶をしました。明後日まで天気は良さそうです。「全員で心を一つにして思い出に残る野活へ！」になることを願っています。

2022.05.18 Wednesday 13:24
Category: R4_５年生
-
-

季節を感じて（5年）

　今週末に野外活動を控えている５年生。図工の「季節を感じて」の学習をしていました。季節から受けたイメージを大切にして，色使いや筆使いを工夫して絵を描くことがねらいです。前回の図工の時間，校庭に出て自分が感じた春をchromebookで写真を撮り，本日はその写真を見ながら下絵を描いていました。どんな作品が完成するか楽しみです。

2022.05.16 Monday 16:11
Category: R4_５年生
-
-

野外活動に向けて（５年）

　来週の野外活動に向けて，５年生が体育館でマイムマイムの練習をしていました。キャンプファイヤーで踊りますが，感染症対策として手をつながないで踊ったり，火に向かって行くのを半分ずつにしたりと工夫がされていました。天気予報を見ると，天気は回復するようです。「全員で心を一つにして思い出に残る野活へ！」というテーマのとおり，充実した活動でたくさんの思い出ができるように準備を進めています。

2022.05.12 Thursday 16:18
Category: R4_５年生
-
-

野外活動に向けて（5年）

　昨日は振替休業日でしたが，５年生の担任等は，５月１９日～２０日に行われる野外活動に向けて，下見の登山のふれあい館の職員との打合せを行いました。今年は雪が多かったためか，登山コースの日陰にまだ雪が残っている箇所がありましたが，野外活動当日は美しい新緑の中，山を登れると思います。

2022.04.26 Tuesday 17:08
Category: R4_５年生
-
-

外国語の授業（５年）

　昨日のことですが，５年生で外国語の授業がありました。４年生の外国語活動，５・６年生の外国語の授業は，今年も東六番丁小学校の先生が来てくれます。子供たちは，昨年も教えてもらった先生なので，安心して授業に取り組んでいました。昨日は，「Hello.」「Nice to meet you.」「My name is ～」「I lile ～」という自己紹介の学習でした。どの子も自分の好きなものを堂々と話すことができ，とても楽しそうな雰囲気でした。

2022.04.20 Wednesday 13:03
Category: R4_５年生
-
-