北六小ブログ

　本日，１０時から卒業式の予行練習を行いました。本番と同じ時間です。保護者席には５年生の児童が座りました。当日参加できない５年生にとっては，来年の卒業式のイメージと，最上級生となる自覚を持ってもらいたいと思っています。練習は，入場，卒業証書授与，門出の言葉と本番どおりです。ちょっぴり緊張気味の子もいましたが，ほとんどの子が校長の目をしっかり見て証書を受け取ることができました。まだ修正する箇所はありますが，当日はきっと立派な姿を見せてくれることでしょう。

　

　

　

　

　

　本日の６校時，同窓会長においでいただき，同窓会入会式が行われました。今年度卒業する児童５２名を加えると，同窓会の会員数は１０，９５４名になります。同窓会長からは，日本の国花である桜が校章になっていることに誇りを持ってほしい，健康に気を付けること，心を鍛えること等のお話がありました。入会の言葉，入会金の納入があり，晴れて同窓会の仲間入りをした６年生です。卒業したら北六番丁小の頼もしい先輩として，在校生を応援してください。お願いします。

　

　

　

　

　本日の５・６校時には，６年生の奉仕作業としてクリーン大作戦がありました。校長室にも来てくれ，校長室に飾られてある歴代校長やＰＴＡ会長の写真を外して，きれいにしてくれました。写真の額縁の裏にはほこりがたまっていて，雑巾はあっという間に真っ黒になっていました。協力しながら活動できた６年生です。

　

　

　卒業式まであと８日になりました。４校時に卒業式の練習を行いました。本日は，入場と証書授与の練習です。これまでに比べ，練習時間を極力少なくしていますが，一度指導されたことを次からは実践できる立派な６年生です。

　

　

　本日，五城中学校の先生が６年生に向けて授業をしてくださいました。中学校の行事や小学校との違いなど１００枚を超すスライドを使った説明です。卒業を控えている６年生は，中学校に進学するのが楽しみな反面，不安も大きいようでしたが，今日の説明を聞いているとだんだん表情が柔らかくなってきました。

　

　

　

　本日の２校時，６年生で情報モラルの授業があり，教育委員会の方々も参観に来られました。授業は「ＳＮＳとどう向き合えばよい？？」という課題で，ＳＮＳ上の文字のやりとりで起きるトラブルについて理解し，発信者としての責任について考えました。同じ言葉でもプラスにとられる場合もあるし，マイナスにとられる場合もあることを実感し，今後について考えを深た６年生でした。

　

　

　

　

　

　６年生では，学校薬剤師の先生をお招きして，薬物乱用防止教室を行いました。病院で処方された薬を間違った用法・用量で服用すると体に悪影響を与えてしまうので薬物乱用にあたるということや，未成年が喫煙すると発育・発達にも影響を受けることも教えていただきました。たくさんのスライドを用意してくださった先生のお話に一人一人が真剣に耳を傾けている姿が印象的でした。

　

　

　

　

　本日６年生は震災遺構荒浜小学校の見学に行きました。震災当時荒浜小学校の校長先生だった川村先生とボランティアの方に，丁寧に説明をしていただきました。
　校舎の１・２階では，津波の威力や脅威を知ることができました。４階では，地震の発生からヘリコプターで救助されるまでの映像を見ました。また，震災前の荒浜地区を再現したジオラマもあり，当時の荒浜地区の様子について説明を受けました。屋上からは荒浜地区を一望できます。かつては松林が広がっていましたが，今では数えるほどしか残っていません。その後，住宅基礎や祈りの塔も見学しました。防潮堤の上から見た海はとても穏やかでした。
　震災からまもなく１１年。一昨日は仙台空襲の話を聞きましたが，今日の見学で子供たちはどんなことをを感じたでしょう。

　

　

　

　

　

　

　本日の３・４校時，青葉区まちづくり推進課の及川節郎先生に仙台空襲について出前授業を行っていただきました。
　なぜ戦争が起こったのかというところから話が始まり，戦争中の学校の様子，仙台空襲について貴重な資料を見せていただきながらのお話で，子供たちは真剣に話を聞いていました。
　最後に，戦災復興記念館で長い間語り部として活動された，戦争当時国民学校の先生だった方の体験記を及川先生が代読してくれましたが，教師として親として非常に切なくなりました。子供たちにも戦争の悲惨さは伝わったと思います。また，戦争を繰り返してはならないと思ったはずです。及川先生，本日は貴重なお話をありがとうございました。

　

　

　

　

　「こころの劇場」は毎年６年生がイズミティで見る劇団四季のミュージカルです。昨年度からコロナの影響で公演が中止となっていますが，今年は動画配信を視聴することができました。担任がチケットを作成して雰囲気を作り，１組が１４日（火）に，２組が本日視聴覚室の大きなスクリーンで鑑賞しました。今年は「はじまりの樹〜こそあど森の物語〜」というタイトルです。子供たちは真剣に見入っていました。配信映像が映る写真の撮影は禁止されているので，写真は子供たちの表情と１幕終了後の休憩中のリラックスした様子です。

　

　

　６年生がスチューデントシティに行ってきました。スチューデントシティでは，「働く側（労働）と買う側（消費）の両方の体験を通して，児童が社会の仕組みや経済の働きを理解するとともに，働くことの意義や仕事を通じて支え合っていることを学ぶ」ことをねらいとしています。６年生はこれまで総合的な学習の時間に８時間事前学習をしてきました。本日は，仮想の街で「大人」として仕事をしたりショッピングをしたりして，社会や仕事の仕組みを学びました。本日の学びを今後の「自分づくり」に生かしてほしいと思います。

　

　

　

　

　

　

　５校時は６年生の発表です。体育館で「カノン」「トライ・エヴィリシング」の合奏と「Ｕ＆Ｉ」の合唱を行った後，教室や視聴覚室に分かれて国語の「町の幸福論」の発表を行いました。自分たちが住んでいる町をよりよくするにはどうすれば良いか考えたことの発表で，以前お話しいただいた青葉区中央市民センターと福沢市民センターの方も参観にいらっしゃいました。音楽も国語もとても堂々とした発表でした。

　

　

　

　

　

　

　

　本日の１・２校時に６年生の楽天未来塾がありました。講師は楽天イーグルスアカデミーコーチの古川コーチです。講話の前にはバッティング体験があり，６名の子供がティーバッティングに挑戦しました。思うようにボールが前に飛ばすことができませんでした。古川コーチのバッティングはさすがで，鋭い当たりを披露してくれました。講話では，「応援される人になろう」「とにかくポジティブに」という話が印象的でした。応援される人とは応援できる人で，それは相手の立場になれる人だと，これまでの経験を基に力強く語っていただきました。メモを取りながら真剣に聴く子供たちの姿は，とても立派でした。古川コーチ，ありがとうございました。

　

　

　

　

　

　

　本日の３校時，教育の情報化研究委員会の提案授業がありました。本校の６年担任がＩＣＴ活用部会の委員になっており，chromebookを活用した社会科の提案授業を宮城教育大学，教育センターの先生方に見ていただきました。子供たちは，chromebookを持ち帰った際，事前に資料から考えたことをロイロノートにまとめて授業に臨み，授業では多くの気付きが発表されました。学習のまとめと振り返りはchromebookを活用しましたが，子供たちのタイピングの速さに参観された先生方は驚いていました。これまでの積み重ねの成果だと思います。

　

　

　

　

　

　１２月１６日のスチューデントシティに向けて６年生は学習を進めています。本日は，求職票を基に校長と面接をしました。希望の会社を選んだ理由の他に，将来どんな大人になりたいか，どんな職業に就きたいか，そのために今努力していることはあるかなどの質問に，しっかりと答えることができた６年生です。当日の活動が楽しみです。

　

　

　

　１０日（水）から１泊２日で行われた修学旅行。本来であれば６月２日〜３日に行う予定でしたが，ゴールデンウィーク明けから福島県，特に会津若松市でコロナの感染者数が急増したため，やむなく延期しました。そのため，子供たちは修学旅行を楽しみにしていると同時に，また延期になるのではないかという不安もあったようです。「深めよう　感謝しよう　楽しもう」というめあてで取り組んだ修学旅行の様子を少し詳しく振り返ってみたいと思います。

＜鶴ヶ城＞
　県立博物館の駐車場から歩いて鶴ヶ城に着いた頃から，ポツポツと雨が降り始めました。傘を差すほどではなく，学年の集合写真を撮ってから自主研修のスタートになりました。ほとんどののグループが天守閣に上り，景色を堪能していました。周囲の木々は紅葉が見事でした。
　

　

＜自主研修＞
　グループごとに計画を立てた自主研修。鶴ヶ城から出るにはどっちに行けばいいのか，一生懸命地図を見ていました。早いグループは１１時半頃から昼食を食べていました。ソースカツ丼，そば，ラーメン等，会津の名物に大満足の子供たちでした。見学場所で人気だったのが「昭和なつかし館」です。茶の間の様子や赤電話等，珍しいものばかりで，楽しそうでした。道に迷ったときには，地元の人が教えてくれたそうです。
　

　

　

＜飯盛山＞
　自主研修のゴールは飯盛山。シャトルバスの時刻に間に合わず，次のバスにしたというグループがありましたが，全員無事にゴールに到着しました。飯盛山の木々は，色とりどりに染まっていてとても美しかったです。ガイドさんの説明を受けながら，白虎隊十九士の墓や遠くに見える鶴ヶ城の見学をした後，待ちに待ったお買い物タイムです。お土産リストを見ながらたくさんのお土産を買った子供たちです。
　

　

　

　

＜体験活動＞
　ホテルでは，「赤べこ」「起き上がり小坊師」「絵ろうそく」の体験活動を行いました。いずれも会津の伝統的な民芸品です。子供たちは，お店の方からの説明を受けて，真剣に取り組んでいました。修学旅行の思い出の一つになったと思います。
　

　

　

＜ホテル＞
　宿泊は「東山グランドホテル」でした。食事がとても豪華で夕食も朝食も品数がたくさんありました。感染症対策として，ごはんやお水のおかわりは手を挙げて合図をします。食べ始めてすぐにあちこちで手が挙がり，仲居さんたちが大忙しでした。三分の一くらいの子供たちが完食しており，「たくさん食べてくれてうれしいです」という言葉をいただきました。お風呂上がりは，湯上がりコーナーにアイスとジュースがあり，子供たちはおいしそうに食べたり飲んだりしていました。
　２日目の朝は，検温からスタートです。朝食を食べてホテルの方に見送られながら野口英世記念館に出発しました。
　

　

　

　

　

＜野口英世記念館＞
　２日目の見学は，野口英世記念館からです。バスで３０分ほど移動する途中，車窓から猪苗代湖の水面が輝いているのが見えました。
　記念館では，自主研修のグループごとに館内や生家を見学しました。野口英世のロボットもあり，ボタンを押すと質問に答えてくれます。「千円札の肖像画になった気分はどうですか？」といった質問もありました。
　

　　

　　

　　

＜日新館＞
　最後の見学地は会津藩校日新館です。「ならぬことはならぬものです」という什の掟が有名で，白虎隊の少年たちもこの学校で勉強しました。日新館では坐禅を体験しました。和尚さんから説明を受けながら坐禅を組むのですが，うまく組めない子がたくさんいて，最終的にはあぐらで大丈夫と言われました。姿勢を正し，静かに目を閉じ，心が落ち着いたでしょうか。
　

　

　

　

　日新館見学の後は，昼食を食べて学校へ戻りました。帰りのバスの中ではＤＶＤが上映されていましたが，疲れて眠っている子がたくさんいました。修学旅行は楽しかったようで「もう1泊したい」「１週間でもいい」などという声も聞かれました。無事に修学旅行に行けたのも保護者の方の御協力があってのことです。ありがとうございました。

　昨日のことですが，五城中学校と小中合同会議が行われました。コロナ禍ということもあり，ミートでの開催です。初めてのオンライン会議でしたが，子供たちはメモを取りながら話を聞き，自分の考えはしっかり伝えることができました。

　

　

　

　本日の１校時，修学旅行の解団式が行われました。代表児童の感想からは，修学旅行に行けて本当にうれしかったこと，お家の方や会津の方への感謝の気持ちなどが伝わってきました。１日目に雨が降る場面もありましたが，大きなけがもなく無事に修学旅行に行けたのは，保護者の方の御協力があったからです。ありがとうございました。修学旅行については，後日詳細をお伝えします。

　

　

　昼食が終わり、学校に向けて出発しました。予定より5分早い出発です。車内ではDVDの上映もありますが、疲れて寝ていく子も多いかと思います。

　日新館の見学が終わり、世界のガラス館に到着しました。これから昼食です。

　日新館に到着しました。とても良い天気です。これから座禅体験が始まります。

　バスの車窓から猪苗代湖がきれいに見えました。最初の見学地、野口英世記念館に到着しました。クラス写真を撮って見学がスタートしました。

　朝食は豪華な和食です。朝からモリモリ食べている子供たちで、ごはんのおかわりをする子がたくさんいました。

　おはようございます。修学旅行2日目を迎えました。会津の今日の天気はくもり、最高気温17℃と予想されています。子供たちは昨日疲れたのか、6時前にはほとんど話し声が聞こえず、どの部屋も静かでした。これから健康観察や検温を行います。写真はホテルの部屋からです。3階なのであまり眺めは良くありませんでした。



6時20分追記
廊下の反対側の部屋からは綺麗な山の景色が見えました。

　夕食の後はお風呂タイムです。大きな温泉に気持ち良さそうに入った子供たちです。風呂上がりには、湯上がりコーナーにあるアイスやジュースに大喜びでした。
　1日目のブログはこれで終わりにします。おやすみなさい。

　夕食会場です。広い部屋で一方向を向いて食べます。とても豪華な食事ですが、給食と同じ黙食です…。

　ホテルに到着し、これから赤べこ、起き上がり小法師、絵ろうそくに分かれての体験活動です。

　飯盛山の見学が終わり、一番の楽しみのお買い物タイムです。白虎刀を手にした子供たちが目立ちます。

　自主研修ゴールの飯盛山に続々と子供たちが戻ってきています。紅葉がとても綺麗です。

　集合写真のときに降っていた小雨も上がり、青空が見えてきています。順調に自主研修が進んでおり、早いグループは11時半頃から昼食を食べていました。ラーメンが人気のようです。

　鶴ヶ城に到着しました。集合写真も撮り、デジカメや携帯電話をもらって自主研修が始まります。紅葉が綺麗ですが、小雨が降ってきました。

　校庭の状態が悪かったので、体育館で出発式をしました。職員や保護者の方に見送られ6年生が修学旅行に出発しました。

　明日は，６年生の子供たちが待ちに待った修学旅行です。本日の１校時に結団式が行われました。代表児童の挨拶からは，修学旅行に対する熱意が伝わってきました。明日，明後日の会津若松の天気は曇りベースで雨の心配はなさそうですが，気温が少し低いようです。修学旅行の様子はブログでもお伝えする予定です。

　

　

　本日の１校時にきれいなリコーダーの音色が聞こえてきました。緊急事態宣言，まん延防止等重点措置の発令中は，感染症対策を講じてもなお感染リスクが高い合唱・リコーダー・鍵盤ハーモニカの活動は行わなかったので，久しぶりに聞いたリコーダーの音色です。６年生が「カノン」の練習をしていました。机の向きを変えたり，リコーダーを演奏する子と運指の練習をする子に分けて短時間の演奏にしたりと感染症対策を講じながら授業が行われていました。

　

　

　

　本日の３校時，三味線奏者のＫＡＳＵＭＩさんを講師にお招きして，６年生の夢教室が行われました。
　ＫＡＳＵＭＩさんからの「将来の夢がある人？」という質問にたくさんの手が挙がり，指名された子は「ＮＡＳＡで仕事をするか，ユニセフで働きたい」と答えました。なぜそういう夢を持ったのか，どんなことをしたいのか，自分の言葉で具体的に話しており，ＫＡＳＵＭＩさんも驚いていました。ＫＡＳＵＭＩさんは，小さい頃，「英語が話せるようになりたい」「ディズニーランドで働きたい」･･･とたくさんの夢があったそうです。様々な経験の後，三味線奏者として活躍されていますが，「いろいろなことに興味を持つことが大切」「今，夢がなくても大丈夫」と子供たちにメッセージをくださいました。最後は津軽三味線の力強い演奏の披露もあり，充実の夢教室でした。ありがとうございました。

　

　

　

　

　

　

　

　昨日行われた校内陸上記録会のスライドショーをお昼のＴＶ放送で流しました。６年生の教室に行ってみると，給食を食べる箸が止まり，ＴＶ画面をじっと見つめていました。陸上競技場ではなかなか撮影できない，多くの子供たちの姿が映し出されていたのは良かったようです。昼休みには，職員室に昨日のお礼を言いに来た礼儀正しい６年生です。

　

　

　

　

　懇談会に合わせて，本日６年生の校内陸上記録会が行われました。「ハードル走」「ソフトボール投げ」「走り幅跳び」「走り高跳び」から１種目選択し，練習を重ねてきました。それぞれ自己ベストを目指して全力で取り組みました。参観に来られた保護者の方からも温かい拍手の応援をいただき，子供たちはとてもうれしそうでした。最後には４チームに分かれての全員リレーで盛り上がりました。陸上競技場ではありませんでしたが，子供たちは今できる環境で，最高のパフォーマンスを見せてくれました。６年生のみなさん，お疲れ様でした。

＜開会式＞
　　

　

＜ハードル走＞
　　

　

＜走り幅跳び＞
　

　

＜ソフトボール投げ＞
　

　

＜走り高跳び＞
　

　

＜全員リレー＞
　

　

＜閉会式＞
　

　

　校内陸上記録会や運動会に向けて毎日頑張っている６年生です。本日の５校時は，１組で外国語，２組で道徳が行われていました。

　１組の教室からは，何やら楽しそうな声が聞こえてきました。のぞいてみると，英語版のフルーツバスケットを行っていました。椅子に座っている子たちが「What do you eat?」と質問すると，鬼の子が「I eat ○○」「I am a △△」と答えます。この「△△」が動物の名前になっているので，同じ動物のカードを持っている子が席を移動します。６年生でも楽しそうに行っていました。
　

　

　

　２組では，「星野君の二るい打」という題材でした。バントのサインが出ていたのに，打てそうな気がした星野君がサインを無視して二塁打を打ちました。チームは勝ちましたが，サインは必ず守るというチームの約束を破った星野君は次の試合はベンチだったというあらすじです。星野君の行動に対して考えを熱く語る子がたくさんいました。友達と意見を交流して自分の気持ちはどう変化したのでしょうか。とても活気のある授業でした。
　

　

　

　最後は朝のあいさつ運動の写真です。今日も多くの６年生が参加しました。6年生の行動が下級生の手本になっています。
　

　校内陸上記録会に向けて，６年生が体育の時間に練習に取り組んでいます。本日は走り幅跳びとハードル走の練習でした。走り幅跳びでは，chromebookを活用し，跳躍の様子を動画で撮影し，すぐにフォームを確認する姿が見られました。ハードル走では，最後にタイムを測定していたので，全力で走る姿が見られました。
　緊急事態宣言・まん延防止重点措置の影響で，記録会は１０月５日に延期となりましたが，自己ベスト目指して練習に励んでもらいたいと思います。

　

　

　

　

　

　

　

　

　「命を大切にする教育」は，単に命の大切さのみを取り扱う教育ではなく，自死の予防も含めた，どの児童生徒にも起こりうる「心の危機」について取り扱う教育と位置付けられています。令和2年4月に「仙台版　命と絆プログラム〜命を大切にする教育の手引き〜」が教育委員会から発行され，各学校で活用することとなっており，小学校段階では，心の危機を直接扱う学習は行わず，「土台となる学習」を「道徳科」や「たく生き」などで進めていくことになっています。
　本日，6年生の道徳で「命の重さはみな同じ」の授業が行われていました。命はかけがえのないものであることを知り，動物の命を大切にしようとする心情を育てる内容です。担任の問いかけに，子供たちは真剣に考え，ノートにまとめ，友達と意見を交流して考えを深めていました。落ち着いた授業の雰囲気は，さすが6年生だと思いました。

　

　

　ある生命保険会社が「今年の夏休み，漢字一文字で表すと？」というアンケートを行ったところ，１位が「家」，２位が「控（える）」，３位が「近（近い・近場）」という結果だったそうです。コロナ禍でこれまでとは違った夏休みの過ごし方が表れています。
　昨日，６年生が夏休みの思い出を発表していたので，６年生に今年の夏休みを漢字一文字で表してもらいました。結果は，２位が同数（２人）で，「家」（家にいたり，家族で過ごしたから），「遊」（友達とたくさん遊んだから），「新」（新しいことに挑戦した，本をたくさん読んで新しいことがたくさん分かった），「喜」（コロナでも楽しいことや喜ばしいことがあった，家族とのコミュニケーションがたくさん取れてうれしかったから），「変」（勉強が大変だった，コロナなどで大変だった夏休みでいつもとは違う変わった日という理由）でした。そんな中，１位は７人の「楽」でした。コロナ渦でもオリンピックがあって楽しかった，夏休みの毎日が楽しかった，楽しい思い出が作れたなどの理由です。
　結果を見ると，コロナ渦でいろいろな制約がある中でも子供たちは楽しく夏休みを過ごすことができたようで，少し安心しています。６年生は，９月下旬に校内陸上記録会，１１月１０日には修学旅行があります。感染対策を徹底しながら，子供たちに最高の思い出を作らせたいと思います。

　

　本日の５校時，シャボン玉が飛んでいるのが窓から見えました。外をのぞいてみると，６年生がシャボン玉を作っていました。とても楽しそうな子供たちでした。

　

　

　

　GIGAスクール端末としてクロームブックを活用していますが，市教委では学校と家庭をつないでのオンライン学習による指導も想定しています。そこで，各校でオンライン学習(持ち帰り)の練習をすることになっています。
　昨日，６年生でクロームブックを持ち帰りました。自宅のWi-Fiにクロームブックを接続し，クラスルームにある課題に挑戦することになっていました。帰りの会で情報主任から持ち帰りの際の注意点などの説明があり，ランドセルにクロームブックを入れて持ち帰りました。課題はうまく回答できたでしょうか。これから学年ごとに持ち帰りの練習をしていく予定になっています。

　

　

　本日は，６年生で卒業アルバム用の写真撮影が行われました。学習の様子や給食の様子など，日常の風景が撮影されたそうです。昼休みには校庭で学年写真を撮影していました。どんなアルバムが完成するのか楽しみですね。

　

　本日６年生では，卒業アルバムの個人写真を撮影しました。カメラマンさんの前に一人一人が立ち，笑顔で撮影していました。今後，クラブ活動や委員会活動，授業風景等，順次撮影していく予定です。
　

　

　家庭科では，洗濯の学習をしていました。洗面器に水と洗剤を入れ，もみ洗いやつまみ洗いで雑巾をきれいにしました。初めて手洗いに取り組む子もいたようです。どんな感想を持ったでしょうか。頑固な汚れに手洗いは効果的です。家でもやってみるといいと思います。
　

　

　

　本日，６年生は全国学力・学習状況調査に取り組みました。今年度は，「国語」「算数」のテストと「学習状況調査」です。算数のテストの様子を見に行くと，いつものテストとは問題のタイプが違うので，考え込んでいる子もいましたが，鉛筆を走らせる音が教室に響いていました。結果は御家庭へお伝えするとともに，学校で分析をして学力向上に努めていきます。

　

　

　本日，五城中学校のALTが来校して５，６年生の外国語の授業がありました。今年初めてのALTとの授業でしたが，６年生は積極的に会話をしていました。「自分についてスピーチしよう」という学習で，来週発表するために，隣の席の子と自分の好きなことや誕生日について，何度も練習する姿が見られました。

　

　

　

　ゴールデンウィークが終わり，学校に子供たちの元気な声が戻ってきました。
　6年生が図工で「お気に入りの場所」の絵を描いていました。自分にとってなじみのある場所からお気に入りの場所を選び，その場所への思いを表現するために一生懸命でした。まだ下書きの段階ですが，構図にも工夫している様子が見られましたので，完成が楽しみです。

　

　

　授業参観後に6年生の修学旅行説明会が行われました。修学旅行は6月2日(水)〜3日(木)の日程で会津若松方面に行きます。6年担任が先週の土曜日に下見に行ったので，見学場所や体験場所の感染症対策について丁寧に説明しました。
　仙台市内でも新型コロナウイルスの変異株が出ており，今後感染者数が増加するかもしれません。現在は予定どおり実施する方向で準備を進めていますが，感染状況によっては延期を考えております。このまま感染者数が落ち着くことを願うばかりです。

　

　

　６月２日，３日に予定されている修学旅行に向けて，17日（土）に，６年生とひまわり学級の担任が会津若松に下見に行ってきました。あいにくの雨模様でしたが，鶴ヶ城に着いたときには雨が上がり，日本で唯一の赤い瓦がきれいに見えました。
　見学する各施設や，ホテル，体験場所，昼食場所等での打合せでは，いずれも感染症対策がしっかりと取られていることが確認でき，安心しました。現在は，６月２日に実施する方向で準備を進めていますが，今後の仙台市や福島県の感染状況によっては，秋に延期することも考えています。