4年 体育 タグラグビー
11月15日〜29日までの2週間，4年生でゲストティーチャーをお招きして体育のタグラグビーの学習を行いました。初めてのタグラグビーで，戸惑う様子も見られた子供たちでしたが，最後の授業時には白熱した試合を繰り広げました。
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仙台市立川前小学校Ｂｌｏｇ
川前小学校では，毎日の出来事や給食について紹介しています。ぜひご覧ください！
音楽朝会
今日の音楽朝会のテーマは「吹奏楽」でした。
大沢中学校の吹奏楽部の生徒のみなさんが，後輩のために楽器の紹介をしたり演奏を聞かせてくれたりしました。川前小の教員が，中学校へ行き，撮影したものをテレビ放送で視聴しました。子供たちは目を輝かせて放送に集中していました。
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3年リコーダー講習会
３年生 リコーダー講習会を行いました。
様々な種類のリコーダーを見せていただいたり，
演奏を聴かせていただいたりしました。
すてきな演奏に，子供たちも聴き入っていました。
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ブックトーク
読み聞かせボランティア「あいうえお」さんを講師に迎え，ブックトークを行いました。5年生は「仕事」，6年生は「戦争」をテーマに，たくさんの図書を紹介してもらいました。子供たちは集中して話を聞き，その後，興味がある本を手に取り読んでいました。
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避難訓練
避難訓練（火災想定）を行いました。休み時間の設定なので，担任の教員が近くにいない場合も想定した訓練になります。
校庭の状態が悪かったため，今回は校庭に避難せずに校舎内での訓練となりました。
子供たちは，教室で放送をよく聞き，振り返りの学習に取り組んでいました。
地域連携 | - | -
図書祭りスタート！
今日から図書祭りが始まりました。図書委員が中心となって企画運営をしています。読み聞かせや，クイズもあり，低学年の子供たちは楽しい雰囲気の中で図書に触れていました。昼の放送では，給食に関連した読み聞かせも予定されています。
図書祭りは中学年（２４日），高学年（２６日）対象に開かれ，今週いっぱい続きます。
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今日の給食
ごはん（だて正夢） かつおのしぐれ和え 仙台雪菜のおひたし わかめのみそ汁 牛乳 【11月24日の和食の日に先駆けて「和食の日献立」＆11月生まれバースデー給食】
11月２４日は「和食の日」となっています。来週は，図書祭りのコラボ給食のため，当日に和食の日献立ができないので，一足早い「和食の日」献立でした。２０１３年にユネスコ無形文化遺産に登録された「和食」の定義は，料理や献立そのものではなく，地域の食材を生かした全国各地の郷土料理や年中行事に合わせた郷土料理が現代まで継承されていることや，米を主食とした一汁三菜の食事形態が，栄養バランスが整いやすく健康的であることなどが挙げられています。和食は，世界中から注目されており，海外の日本食レストランは大人気になっています。そんな中，日本では洋食好きの人が増えているようで，ごはんよりも，パンや麺を食べる回数の方が多くなっていたり，魚よりも肉を好む人が多くなっていたりと，和食離れが目立ってきています。和食の良さを知って，もっと和食を食べる機会を増やし，和食好きの人が増えてほしいと思います。今日の給食は，宮城のブランド米の中でも高級米の「だて正夢」のごはんと，気仙沼産の鰹，そして仙台伝統野菜の仙台雪菜を使った和食でした。また，今日は，11月生まれのバースデー給食でした。今日は栗と黒糖のケーキでした。ケーキも和風の材料で作ってみました。
11月２４日は「和食の日」となっています。来週は，図書祭りのコラボ給食のため，当日に和食の日献立ができないので，一足早い「和食の日」献立でした。２０１３年にユネスコ無形文化遺産に登録された「和食」の定義は，料理や献立そのものではなく，地域の食材を生かした全国各地の郷土料理や年中行事に合わせた郷土料理が現代まで継承されていることや，米を主食とした一汁三菜の食事形態が，栄養バランスが整いやすく健康的であることなどが挙げられています。和食は，世界中から注目されており，海外の日本食レストランは大人気になっています。そんな中，日本では洋食好きの人が増えているようで，ごはんよりも，パンや麺を食べる回数の方が多くなっていたり，魚よりも肉を好む人が多くなっていたりと，和食離れが目立ってきています。和食の良さを知って，もっと和食を食べる機会を増やし，和食好きの人が増えてほしいと思います。今日の給食は，宮城のブランド米の中でも高級米の「だて正夢」のごはんと，気仙沼産の鰹，そして仙台伝統野菜の仙台雪菜を使った和食でした。また，今日は，11月生まれのバースデー給食でした。今日は栗と黒糖のケーキでした。ケーキも和風の材料で作ってみました。 川前小ニュース > 校長室 | - | -
たてわり活動「やしおタイム（ショート）」
たてわり活動「やしおタイム（ショート）」を行いました。
全校児童を分けて１８のグループを作り，6年生が中心になって遊びをリードします。ドッジボールやゲームなど様々な遊びを工夫して企画していました。
遊びの中では，ボールを譲り合ったり，互いに声を掛け合ったりしながら仲良く遊ぶ姿が見られました。
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