八木中Blog

道徳は３年前から「特別な教科」という扱いに変更され、教科として取り扱われています。テストなどで評価するのではなく、日々の道徳の授業の中で、生徒たちの変容をしっかり見取ることで評価しています。本校では５年前に道徳の公開授業を行って以来、「道徳ノート」に自分の考えを書かせて、考えの変容や成長の様子が確認できるように取り組んでいます。

今日は、２・３年で校内の研究授業が行われました。
２年生では、「p4c〜探究の対話〜」の手法を取り入れた授業を２年４組で行いました。「いじめのない世界へ」という教材を使って、他者を尊重し、差別や偏見のない社会で共により良く生きようとする道徳的心情を育てることをねらいとしています。Ｔ・Ｙ教諭を中心に車座になって意見交流を行いました。



３年生では、「ＮＨＫ for school ココロ部！」というコンテンツを教材と活用し、「みんなに合わせる"友情"」をテーマに３年４組の生徒たちが考えました。ＳＮＳのグループトークのやりとりで悩む人物を通して、本当の友情とは何かを見つめることができていました。Ｓ・Ｎ教諭の「自分ならどう思うか？どう行動するか？」という問いかけに、当事者意識を持って受け止めていました。

各学年の旅行的行事（３年修学旅行、２年野外活動、１年宿泊研修）がすべて終了し、今は落ち着いて学習に取り組んでいるところです。


また、来月に迫った仙台市中総体に向けて、運動部の生徒たちは技能の向上を目指して、練習に励んでいます。

これまでなかなか紹介することのなかった給食の下膳の様子です。
給食が終わると、各学級から食缶等が１階配膳室に運ばれてきます。給食パートさんや先生方と一緒に給食委員が当番として活動します。


この日のデザートと牛乳の残食はこれぐらいありました。なるべく残食のないように働きかけています。無理に食べさせることはありませんが、育ち盛りの中学生ですので、一人一人残さず食べてほしいと思います。


みんな配送コンテナにきちんと戻してくれます。また、「ごちそうさまでした！」と言って帰る生徒が多いです。大変すばらしい様子が見られました。


爽やかな風が吹き渡る１日でした。今年はツツジの花が勢いよく咲いているのを目にしますが、職員玄関前のツツジも大変きれいに咲きました。


日常の学校生活をシリーズで紹介していきたいと思います。
ぜひご覧ください。