沖野小Blog

１０月３１日（月）②　３年生「消防署・歴史民俗資料館」

先週行った３年生の校外学習「消防署と歴史民俗資料館」の様子を少しお伝えします。写真の学級が偏っているかもしれません。

学校での授業では体験することのできない貴重な時間となったようです。消防車や消防士の方々の苦労やすごいところを存分に感じてきました。

歴史民俗資料館では、昔のくらしについて学びました。きなこ作り体験もしました。たぶんほとんどの子が初めての経験だったのではないでしょうか。

あんどんも見せてもらいました。あんどんなんて、きっと体験どころか言葉も初めて聞くという子が多かったのではないでしょうか。

３年生のみなさん。たくさん学習してきましたね。

2022.10.31 Monday 13:23
Category: 第３学年
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１０月３１日（月）　学校の様子

今週は雲一つない秋晴れの中スタートしました。気温もちょうどよく、まさにスポーツの秋となりました。（食欲、読書など秋は何をするにもちょうどよい季節ですね。）

今日は、そんな秋晴れの中、業間の外遊びの様子と１年２組のハロウィンの様子をお伝えします。

＜業間＞
一輪車、ドッジボール、鬼ごっこ、長縄、遊具などいろんな遊びをしている子たちを見ました。何をするでもなく、外の空気を吸う。この気持ちよさがリフレッシュ、そして３校時からの授業への意欲とつながっていきます。そとの空気はいつ吸っても気持ちがいいです。

＜１年２組＞
かなりの学級で行われている感のする「ハロウィン」。すっかり日本にも定着しているんですね。特に、子供たちにとっては、変装したり、お菓子をもらえたりするので、とてもお楽しみな行事の一つのようです。プラーベートでも、子供たちにとってハロウィンはなじみ深い行事になっているんでしょうか？ふと疑問に思いました。

６年２組の子供たちも協力してくれました。

担任がいろんな人にお願いして、あめ玉のシールを渡し、その人を子供たちが探してシールをゲットするというやり方をしていました。

「トリック or トリート　お菓子をくれなきゃいたずらしちゃうぞ」

かわいい１年生たちでした。

2022.10.31 Monday 12:15
Category: 全体
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１０月２８日（金）②　学校の様子

２年生の体育と６年生のデジタル教科書を使った授業、給食の様子をお伝えします。

＜２年生＞
１校時に体育をしていました。今日は「走」の学習です。障害物を置いて、その障害物を跳び越えながら走る。コーンを回って戻るときは、白線に沿ってジグザグに走る。それをリレー方式で行っていました。華麗なジャンプとジグザグ走を紹介します。

続いて６年１組。

＜６年１組＞
前回は、間違えて６年１組と紹介しておきながら、写真は２組でしたが、今日はちゃんと１組です。

１組では、デジタル教科書を使った授業を行いました。これは教育委員会の方がデジタル教科書を使った授業を参観しに来るということで行った授業です。今日の学習は「じゅんかんコード」。一定の和音を繰り返し弾くことを「じゅんかんコード」と言うんだそうです。

４小節の各小節にじゅんかんコードを入力し、そこに自分で考えた音を重ねて、オリジナルメロディを作る授業でした。なかなか難しいなと思って見ていたのですが、そこは６年生。心地よいメロディをみんな作っていました。さすがです。

最後に給食の様子を少し。今日のメニューは、

①ごはん
②さけのもみじ焼き
③ゆきなの煮びたし
④のっぺいじる

放送室から今日のメニューに関する情報を毎日発信しています。今日は、さけのもみじ焼きについてのお話でした。

各教室に配付されている「給食メール便」

もみじ焼きのソースは、にんじんをすりおろしたものにマヨネーズを加えて作っているんだそうです。すごくおいしかったです。甘みを感じましたが、砂糖は入れていないということでした。にんじんの自然な甘みが出ているんだそうです。

食は、奥が深いですね。今日もおいしくいただきました。いつもありがとうございます。

明日から週末です。沖野小よい子のみなさん、来週、また元気に会いましょう！

2022.10.28 Friday 13:10
Category: 全体
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１０月２８日（金）　３年生校外学習「消防署・歴史民俗資料館」

本日、３年生は校外学習です。
若林消防署六郷分署と歴史民俗資料館へ出かけていきました。朝からみんな元気いっぱい。校門に立っていると、「今日校外学習なんだ。」とうれしそうに話してくる子もいました。

まずは出発の様子をお伝えします。校外学習時の様子については、後日改めて紹介します。

３年生のみなさん、いってらっしゃい。

2022.10.28 Friday 09:35
Category: 第３学年
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１０月２７日（木）　学校の様子

本日は、いくつかの学級の様子をお伝えします。

まずは、４年生から。

＜２組＞
２校時に校内研究授業を行いました。今日の学習は、ドットの数え方です。規則的に並んだドットを、どのような計算式で求めるか。１つの式にして求めてみましょう、という問題でした。算数では、立式された式に意味があります。式から、立てた人がどのような考えを持っているのかを知ることができます。

みんな工夫して、大変意欲的に取り組んでいたのが印象的でした。自分のやり方を考える。答えは明確。いろいろな考えが出て面白かったです。

＜１組＞
６校時の体育マット運動の様子です。
前転、後転、開脚前転など基本的な技に取り組んでいました。今の子供たちは、マット運動が苦手な子が多い印象でしたが、４年１組の子供たちは、意外とできるなと感じました。ただ、後転はまだまだかな･･･という感じも。後転は、お尻をマットに付けずに、勢いよく始める。しっかりと両手をマットに「ベタッ」とついて、突き放す。これがポイントですが、両手をベタッとつく。これがなかなかできない子が多いです。頑張れ！２組！