館小学校Blog

2/29 今日は4年に1度の

2024.02.29 Thursday 16:09 | posted by yakata1120

　今日(2/29)は4年に1度の特別な1日。日中は，日差しも暖かく感じられました。暖かくなると休み時間，校庭から聞こえる子供たちの声を大きくなります。
　特別の1日ですが，子供たちはいつものようにしっかりと学習を進めています。国語や算数，社会に理科とこれまで学んできた知識を使って，新しい課題に挑戦する力は，これから大切になってきます。特別なことでなく，日頃からの積み重ねが大きな力となって表れます。

青空と日差しの下

校庭には，たくさんの子供たちの姿が

上級生に挑戦？

スイミーが見つけたもの

はーい！　見つけました

フラフープ　上手に回せるかな

コンパスを使って　二等辺三角形を

耳がよく聞こえるようになったのは？

集中！テストの時間

広い世界を考える

明日から3月，気分を新たに席替え

感謝の思いを伝える　6年生へのメッセージ

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2/28　2月はまだ終わりません

2024.02.28 Wednesday 16:25 | posted by yakata1120

　今日(2/28)は，昨日に比べ暖かく感じ，穏やか1日になりました。休み時間は，校庭から子供たちの元気な声やなわとびを練習する音が聞こえてきます。授業中は，それぞれの学年で学習したことをまとめる活動やお話をみんなで読み進める様子が見られます。体育館から，6年生の歌声が聞こえてくると卒業に向かっていることに気付かされます。
　今年の2月は，明日まで。子供たちの学びのように，まだ終わりません。

調べた宮城県のことを

英語で　ALTへ伝えます　

先生からのチェックで安心

町探検で気付いたことをまとめる

スイミーのお話

世界一やかましい町の話　みんなで考える楽しさ

電気が通るもの，通さないもの

四角はいくつ？　確かめることの大切さ

卒業に向かって進んでいます

教室に，こんなポスターが

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2/27　近づく足音

2024.02.27 Tuesday 17:30 | posted by yakata1120

　夜の強い風が少し収まり，2月らしい冷たい風を受けて登校する子供たち。今日(2/27)も，学校で思い思いの学びを進める様子が見られました。
　卒業式に向けての練習も，今日から5年生が加わり，緊張感が高まってきました。昨日の「たてわり活動」をはじめ，委員会の引継ぎなど6年生は5年生と活動する場面が多く見られます。一緒に活動する姿が見ると，卒業への足音が聞こえてくるように感じます。

どんよりとした曇り空

卒業式の練習

今日から後ろに5年生の姿が

6年生の姿から学びます

100マス計算の進め方

毎日の積み重ねが力に　漢字！

正確な計算は，丁寧な筆算から

実験結果をまとめる

さあ　授業を始めます

準備物を確かめます

待っている間も勉強

思い思いの色を乗せて

白い紙に写し取ります

委員会の引継ぎのリハーサル

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2/26 また，1歩　春に向かって

2024.02.26 Monday 17:32 | posted by yakata1120

　三連休が終わり，今日(2/26)から新しい1週間が始まりました。先週，校庭に積もった雪は，すっかり溶けてしまい，早く乾くのを待っています。
　朝は「たてわり活動」で始まりました。これまで中心となって進めた6年生に感謝の思いを伝える時間でした。1年生の教室では，4月に入学する新1年生のための準備が始まっていました。春に向かって確実に進んでいることを感じました。

青空が広がりましたが，校庭は使えません

今日の予定

5年生が中心になって

教室や体育館で

感謝の気持ちを伝えました

卒業する6年生へ

入学する1年生へ　どんな花を贈りますか

大掃除？

一緒に体を動かす時間

リコーダーの音を合わせる時間

工作する時間

英語を答える時間など

このクラスで生活するのは，あと少し

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2/22 Winter Again

2024.02.22 Thursday 17:34 | posted by yakata1120

　今日(2/22)の朝は，この時期らしい雪。湿った重い雪が積もり，冬が再びやってきたようです。子供たちは早速，校庭で雪にまみれ，冬しかできない遊びを楽しんでいました。
　教室では，それぞれ学年のまとめに向かって，学んだことを振り返る場面が多く見られるようになってきました。

思ったより　積もりました

大切な勉強「分数」に挑戦

ゆうすげ村で・・・

ミニ先生登場！書き順を確かめよう

1年間で習う漢字は202文字

学校のことを紹介しよう

伝えることは大切です

しっかりと

確かめた後は

冬しかできない

雪遊び！

6年生と一緒に楽しみました

昼の放送では，日頃，お世話になっている方々へ

感謝の思いを伝えました　ありがとうございました

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2/21 いつもの2月に

2024.02.21 Wednesday 15:52 | posted by yakata1120

　今日(2/21)は，朝から雪が降り，明日までどれだけ積もるか心配になります。こうした天気が例年の2月と思いますが，昨日までの暖かさが恋しくなｒます。
　子供たちは，こうした寒さに負けず元気に学びに取り組む姿が見られました。外国語活動，理科の実験，活動のまとめなど3月のゴールに向け，それぞれの学習を進めていました。

いつもの2月の風景が広がりました

実験の準備をしましょう

電池の電気ってなくなる？

住みよい生活について考える

小数って，好きですか

Today's Goal is～

協力してまとめよう

どこに行くか，どこに並ぶか

何マス動かすと

学校でできるようになったこと

テストを返します

間違ったところを直すことが大切

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2/20　この時期だから

2024.02.20 Tuesday 18:20 | posted by yakata1120

　今日(2/20）は，少し雲が多めの朝になりましたが，気温が高く袖を巻くって登校する子供たちが見られました。休み時間には，校庭から元気な声が聞こえ，このまま春になればと思ってしまいます。
　廊下に掲示されている卒業までのカウントダウンが20日を切り，どの学年もまとめの時期に入っています。子供たちは，学習を通して様々なものに挑戦し，新しい知識や技を身に付けてきました。今の学年でできるようになったこと，考えたことなどを振り返っておくことも大切です。

「はじめの一歩！」友達と一緒に遊ぶこと

端末に考えをまとめること

分からない時は，先生に聞くこと

デジタルドリルを進めること

実験で確かめること

遊び方を伝えること

テストで振り返ること

安全に気を付けて

作業を進めること

思い思いのデザインで表現すること

卒業に向けて

これまでの学びを集めること

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2/19 先生と一緒に

2024.02.19 Monday 18:14 | posted by yakata1120

　今日(2/19）も2月らしくない暖かい朝を迎えました。学校から見える泉が岳の斜面には雪がなく，春のような空気を感じます。
　子供たちは，様々な形で学びますが，先生と一緒に学ぶことが多く見られます。「学ぶ」の語源が「まねる」と言われるように，先生や友達の姿から多くのことを真似て，学びを深めてほしいと思います。

雲は多いですが，暖かさは

先生のチェックを受けると

安心します

先生と向き合って

横に並んで

集まって　いろいろな形があります

友達と息を合わせて

リズムを合わせて

先生の話を聞いた後は

自分たちで準備

テストの返却

実験結果の確認

学習の振り返りは，自分たちで

まだまだ油断せずに

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2/16 2月は，やっぱり

2024.02.16 Friday 18:26 | posted by yakata1120

　今日(2/16)は，昨日までの暖かさから一転，2月らしく寒さを感じる1日になりました。激しい寒暖差に，体調を整えることが難しくなりそうです。
　子供たちは，寒さに負けず元気な姿を見せています。休み時間は，校庭で思い思いに過ごし，授業中は学びに向き合う。こうした毎日を繰り返していくことで，力が蓄えられています。春の花が咲くように，一人一人の力が発揮されることが楽しみです。

休み時間，友達と

何やら相談中

ブランコに揺られ

なわとびを跳び

ボールを追いかけ，思い思いに過ごします

砂鉄で不思議体験

プリントを配ります

メダルにメッセージを書こう

課題に挑戦して

チェックを待ちます

今日，勉強することは

予想してみよう

体調を整えるために大切なこと　適度な運動と

しっかりとした手洗い

緊張感が高まってきました

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2/15 2月は，春？

2024.02.15 Thursday 20:16 | posted by yakata1120

　昨日は，御多用のところ，多くの方に授業を参観していただきました。学びを積む重ねてきた子供たちの姿をご覧いただき，懇談会では，それぞれの学年，学級で今年度を振り返ることができたかと思います。ありがとうございました。
　2月に春がやってきたかのような陽気の中，今日(2/15）も子供たちは，学びのゴールに向かって歩いています。何ができるようになり，まだできていないことが何か，自分のことをしっかりと振り返ることが，次のステップアップにつながります。卒業，修了まで子供たちは，毎日，知識や技を積み重ねています。

お家の方を前に，いつもの姿を（授業参観）　