館小学校Blog

　今日(6/30）は，梅雨の季節らしくどんよりとした空模様の1日になりました。
　1年生の教室では，これまで様々な面で助けていただいたサポーターさんへの「ありがとうの会」が行われました。楽しそうな元気な声が聞こえていました。また，2年生は，案内役として1年生を連れて学校探検を行いました。グループをまとめ，声を掛ける姿にたくましさを感じました。
　4月に新学期が始まって早いもので3か月が経ちました。その間，子供たちは，運動会や修学旅行，野外活動という行事に加え，日々の学校での生活を通して学び，気付き，そして成長してきました。これからどのような子供たちの姿が見られるのか楽しみです。

どんよりとした梅雨空

1年生の予定は

探検前の確認は，1･2年一緒に

2年生がリードして

4年生の勉強の様子を

見られている4年生も少し･･･

3年生は「ブックトーク」今日のテーマは

6/16に実施した，3年生の「命を大切にする授業」の様子が届きました

本当の友達について考えました

「ありがとう」の気持ちを伝えます

一緒に座ると　自然と笑顔になります

楽しい時間を過ごすことができました

　昨日まで野外活動に行っていた5年生が帰ってきました。全員が，元気に活動に参加できたことが何よりでした。詳しい様子は，後日お伝えしたいと思います。今日(6/29）の1時間目には，体育館で解団式が行われました。感想発表では「2日間の活動を，これからの学校生活に活かしていきたい」という力強い言葉がありました。5年生に限らず，子供たちは，多くの体験を通して，次のステップに上がっていくのだと思います。

最後の活動は「解団式」

物語の主人公の気持ちを表すには

動画で，正しい姿勢を確かめる

ビート板を使って

準備運動は，しっかりと

朝は，6年生による手作り紙芝居

お話に引き込まれていきました

移動本屋さんに来ました

読みたい本を選びます

気持ちが表れます

　今日(6/28）は朝から，蒸し暑く感じ，子供たちの水筒からの氷の音がいつもより大きく聞こえました。
　「学ぶ」という言葉が，「まねる」を語源にしていると言われます。先生の言葉をよく聞いて「まねて」みる。友達のいい取組を「まねて」みる。子供たちは，日々の生活の中で，誰かの行動や言葉，やり方や考え方などから多くのことを学んでいます。できないことや少し難しいと思うことも「まねて」みると次に進むことができるかもしれません。

朝方の雨のため，校庭は使えません

小さい「っ」を意識して

先生の言葉をまねして　言ってみよう

友達の勉強の仕方を参考にする

使った後の片付け方も

いろいろな色を英語で　ＡＬＴの発音をまねして

移動本屋さん開店！どんな本を選びますか？

集中して勉強すること

何気ないことをまねすることが広がると

　今日(6/27）は，心配された雨も降らず，青空がのぞく朝，5年生が元気に野外活動に出発しました。9時30分の電話では，全員元気に登山を開始したという報告がありました。
　他の学年は，学校でそれぞれ学習を進めていますが，出掛けている5年生の教室だけとても静かで，少し寂しく感じます。2日間の野外活動を通して，多くのことを学んでほしいと思います。

野外活動を後押しするように，青空が見られました

先生方に見送られて，出発！

大きな荷物を持って，バスへ

誰もいない教室は，少し寂しく感じます

6年生は，新聞づくり

分数の計算を進めています

1年生は，算数に

国語　先生の話をしっかりと聞いて

教室は，たくさんの子供たちが似合います

　今日(6/26)は，朝から夏を感じさせる日差しが降り注ぎ，暑い1週間のスタートになりました。
　学校では，子供たちが様々な活動を通して，学びを進めています。今日は，地域の方も学校に集まって学ぶ「社会学級」が行われました。毎週金曜日の朝，子供たちに本の読み聞かせをしていただいている「きらぽか」の方を講師に，図書館の歴史や読み聞かせが目指していることについてお話していただきました。
　学校は，子供にとっても，地域の方にとっても学びの場所であればと思う時間でした。これからも，学校だからできることを増やしていければと思います。

夏空が広がりました

社会学級〜大人の学び〜

算数〜学校の中にある長いもの？〜

国語〜「名前をみてちょうだい」〜

6/16に実施「命を大切にする授業」〜ともだちやもんなぼくら〜

明日からの野外活動に向けて

1年生は，初めての小学校のプール

6年生のサポートを受けて

楽しく入ることができました

　今日(6/23)もはっきりしない空模様でしたが，子供たちが登校する時間に雨が降らないのが何よりです。
　学校では，子供たちが日々の学びを通して，できることを増やしています。感染防止策を引き続き行いながら，制限があった活動も，少しずつできるようになってきました。活動の種類が増えることは，子供たちの学びの広がりにつながります。

調理実習ができるようになりました

身支度は，大切です

最大のミッションは！

何を作っているのでしょう

家でも作ってみましょう

先生と一緒に

計画を立てて，学びを進めます

教室の長さを正確に測るには

友達と音を合わせること

一人一人，カードを使って練習

お互いに確かめます

　今日(6/22)は，曇り空からスタートしました。子供たちが楽しみにしているプールには，気温が低く入ることが難しい天気でした。
　2年生は，給食センターの栄養士から「朝ごはんの大切さ」について教えていただきました。朝ごはんを食べることの意味や役割について考えました。
　また，1年生は泉図書館の方にブックトークをしていただきました。テーマに合った本を紹介していただき，本の世界に引き込まれる子供たちでした。
　学校には，子供たちが様々な人から学ぶ機会がたくさんあります。次は，どこでどんな人から，何を学ぶのでしょう。

朝からどんよりとした空模様

朝ごはんの働きについて考えます

「友達と話す」「なんだろう？」をテーマに

どんなお話かな？

5年生が体育館で・・・

ものさしの正しい使い方は

協働して新聞づくり

絵で表現する

音で表現する

雨が降りませんよーに

　今日(6/21)は，二十四節季の夏至。1年の中で昼の時間が最も長い1日です。明日から短くなると考えると，少し寂しくなってきます。
　休み時間が終わると汗をいっぱいかいて教室に戻ってくる子供たちの様子やプールに入る学年が見られるようになると，学校にも夏がやってきたように感じます。夏の暑さに負けず，運動に勉強に取り組むことができるよう，体調をしっかり整えてほしいと思います。

プールに入りました

少し冷たいようですが，楽しそうです

それぞれ課題に取り組むこと

違いに注目すること

文を読み取ること

絵を見て考えること

ノートに書くこと

分度器を使って実際に測ること

様々な学び方があります。

環境委員会が花壇をきれいに

昇降口前が華やかになりました

　今日(6/20)も朝から太陽の強い日差しを感じましたが，時より吹く風は爽やかでした。
　学校生活の中で，子供たちが楽しみにしている時間のひとつに給食の時間があります。授業中，勉強を頑張った分，給食は，子供たちにとってほっとする時間になっているようです。

今日も青空でした

カメラを向けると笑顔が

何から食べようかな？

給食がおいしくなる音楽を

順番に後片付けをします

上の学年は，自分たちでしっかり片付けます

手を合わせて「ごちそうさまでした」

食べた後は，外で体を動かそう

並んで内科検診も受けました

5時間目も

しっかりと勉強します

　今日(6/19)は，朝から太陽が眩しく感じられました。先週は，雨が続いたたため校庭で遊ぶことができませんでしたが，休み時間に，体を動かす子供たちの姿が見られました。
　1週間の始まりの月曜日，今週は，どんな子供たちの頑張りが見られるのか楽しみです。

青空が広がりました

修学旅行から帰ってきました

番組を視聴した学習も

国語辞典を使い始めました

代表委員会に向けて

自分の意見や考えを入力して伝えます

グリーンパークにいるのは？

実際に確かめてみました

何がいたのかな？

プールの準備も整いました