昨日５時間目は市教委（教育センター）の授業づくり訪問がありました。授業づくり訪問とは，２年間ですべての小中学校を訪問し，授業力の向上及び校内研究の推進を支援することを目的とする市教委（教育センター）の事業で，今年度通町小が訪問に該当する年となっていました。
　当日は４年１組がベースボール型ゲームの「ティーボール」の提案授業を行いました。子供たちはタブレットの「ロイロノート」を使い，これまでの自分たちチームの課題や相手チームの情報を基に作戦や練習方法を考え練習試合に臨みました。ゲーム中に動画を記録し自分たちの課題をつかんだり，メンバーの意見や情報をもとに作戦を立てたりしてゲームに臨む−体育と言えども，ITを駆使した「今」の学習風景でした。

　先週の木曜日，通町小の「たんぽぽ学級」と上杉山通小の「杉の子学級」の交流会が通町小を会場に行われました。本来は9日に予定されていましたが，9日が大雨のため延期となり，調整した結果2週間後の25日の開催に至りました。
　交流会では最初に挨拶や自己紹介をしたあと，準備体操の代わりに「パプリカ」のダンスをみんなで踊り，身体をほぐしました。その後は「障害物走」や「玉入れ」など身体を使った様々なゲームで楽しい時を過ごしました。

　今週24日の朝会は音楽朝会でした。これまでも音楽朝会は行われていましたが，校内TV放送を使っての開催でした。今回はグーグルのクラスルームを利用して，体育館で歌う６年生をお手本にしての実施。クロームブックを体育館に据え，その前で音楽主任のI先生が指導する形は，同じTVを使う音楽朝会でも「臨場感」が異なっているように感じました。最初は画面の右端で指導していたI先生。終盤は中央に登場し指揮する姿もさすがでした。（６年生の姿が隠れてしまっていましたが･･･）
　教室の子供たちも，きれいな声で「すてきな友達」を歌っていました。早く全校児童が集まって音楽朝会ができるようになるといいですね。

　昨日は２年生のメディアテークへの校外学習が行われました。出発時はあいにくの雨でしたが，子供たちは笑顔で出かけていきました。今回は生活科の「みんなでつかうまちのしせつ」の学習でメディアテーク・市民図書館へ出かけ，図書館のことや図書館を利用してもらうための工夫などを知ることをねらいとしていました。
　図書館では普段直接見ることのない「バックヤード」を見学したり，職員の方からお話を聞いたりすることができました。　
　出発時は傘が必要だった校外学習でしたが，帰りは雨も上がり，お日様が濡れた路面を照らすようになりました。出発も見学もクラスごとでの実施でしたが，トラブルもなく無事終えることができました。

　先週水曜日の６校時目は３年生のクラブ活動見学日でした。クラブ活動がある日は，いつもは５校時で下校する３年生ですが，この日はメモをする紙を持っていろいろなクラブを見て回りました。初めて近くでクラブ活動に取り組む先輩たちの姿を見て，「来年は○○クラブがいいよね」「○○クラブのここがいいよね！」などと感想を口にしていました。また，受け入れる上学年も，敢えていつものように普段の活動をするクラブがある一方，３年生向けに説明するブースを作ったり，体験したりするコーナーを作ったりして「売り込み」するクラブもあり，こちらも見ていて楽しそうでした。

　 秋晴れの先週金曜日１９日にたてわり地域清掃が行われました。異学年交流と地域での活動を通して，人との関わりを広げさせたり，深めさせたりするだけでなく，自分たちの住む地域に触れさせることをねらいに，北山五山方面と新坂通方面の寺社境内の落ち葉拾いに行きました。
　当日は青空が広がり，暖かな日差しを浴び，気温も１０月下旬なみのなか全校児童がそれぞれの目的地に向かいました。グループには通町スマイルネットのボランティアの皆さんも入り，児童の行き帰りの安全確保にお手伝い頂きました。
　実施後のボランティアの方の感想の中には，６年生の児童を中心に高学年の子が低学年の子のお世話をしっかりやっていて感心したことや，どの学年の子も一生懸命落ち葉を集めていたこと，お寺での住職さんからのお話がとてもためになったということなどが記されていました。御協力頂いた寺社の皆様，ボランティアの方々ありがとうございました。