新根白石小学校ブログ

　４月２８日（金）は，児童会行事の１年生を迎える会を行いました。昨年度は，ＴＶ放送での会でしたが，今回は全校で体育館に集まって実施することができ，うれしかったです。体育館の飾りやくす玉，花のアーチ，クイズ，プレゼントなど全校をあげて１年生の入学を祝い，これから仲間として一緒に活動しようという気持ちのこもった会になりました。
　今回は，入学前に交流のある幼稚園の先生方にも参観いただき，子供たちの成長の様子を御覧いただきました。
　
　進行は，計画委員の皆さんが頑張っていました。
　
　１年生は，６年生と手をつないで入場しました。
　
　開会の言葉をはっきりと発表できました。１年生もしっかり聞いていました。
　
　２年生は，お迎えの言葉をしっかり発表しました。『小さな世界』の歌のプレゼントもしました。全校で手拍子をして盛り上げました。
　
　１年生は整列して，プレゼントや言葉をしっかり受け止めていました。
　
　くす玉は，６年生が作りました。くす玉が割られると大きな歓声が上がりました。
　
　
　６年生からプレゼントももらいました。
　
　
　４年生の学校クイズをしました。学校や先生方のついての楽しいクイズで盛り上がりました。楽しみながら１年生は学校について知ることができて良かったです。
　
　
　
　
　
　３年生は，メダルのプレゼントを渡しました。
　
　
　１年生からは，お礼の言葉と『ドキドキドン！１年生』の歌を歌いました。
　
　
　全校で『１年生になったら』を歌いました。
　
　
　閉会の言葉を立派に発表しました。１年生は，６年生と一緒に退場しました。
　
　
　みんなで１年生のことを思った，温かい会になりました。これからも１年生と仲良く活動し，上級生は良い手本として活躍してほしいです。

　本日の朝の活動は，読書でした。下学年は読み聞かせボランティアねっこぼっこの皆様による読み聞かせをしていただきました。みんな集中してお話を聞いていました。
　１年生の担当の方のコメントです。
「『はるです はるのおおそうじ』は，赤い屋根の小さな家に３匹のねずみが住んでいました。春になったので，家の中のものを庭へ出して大掃除を始めるとお客さんが家にやってきて，家の中のものを次々譲ってあげると，すっかり家の中がさみしくなってしまいました。そこへあなぐまがやってきて・・・。春らしいのんびりした本でいしたが，子供たちはじーっと見てくれました。最後に『チュウ』とねずみの鳴き声で終わるのですが，反応がよく笑ってくれました。『にじ』は，馴染みのある『にじ』の曲，詞をもとに絵を付けた絵本です。読み進めていくと『にじを見たことがある』『空にかかっていた』など，本物の虹を見たことを教えてくれたり，『あの曲だね』と気付いてくれたり，読み終わる頃には自然と歌声が聞こえてきました。とても素敵な時間となりました。」
　
　２年生担当の方のコメントです。
「『ごろべえ もののけのくにへいく』は，世の中に何も怖いものはない侍のごろべえ。怖いものを探しにもののけのくにへ旅に出ます。結局，怖いものを見付けられなかったごろべえは，放り投げられた赤ん坊（実はまくら）を見て，怖い思いを初めて知るお話。『すすめ！かいてんずし』は，レーンが２階建てだったり，迷路になっていたり，トンネルがあったり，楽しい回転ずしのお話です。海に残ったネタたちが戻ってきてくれて，また皆でレーンの上で元気に回ります。」
　
　３年生担当の方のコメントです。
「『あらしのよるに』は，以前，高学年で読んでいた私の大好きな絵本『あらしのよるに』を３年生にも読んでみました。３年生は，プロジェクター希望でセッティングのお手伝いもしてくれました。長いお話ですが，子供たちは静かに集中して聞いてくれました。『まっくらな小屋でヤギとオオカミが，こんばんは。知らずにおしゃべりするうちに・・・。』子供たちは続きを知りたい様子でした。それぞれ意見を挟んだりしていたので，『想像してみてね』と伝えました。また，『あらしのよるシリーズ』を読むようお勧めしました。」
　
５年生は，５校時に田起こし体験と見学を行いました。今年度もお米の先生の御協力を得ながら，５年生の社会科とかむりタイムの学習を行います。
　最初に，お米の先生から田起こしについて説明をしていただきました。田起こしは，肥料をまきながら土をかき混ぜ，さらに空気に触れさせることで土壌の養分を活性化させる作業です。おいしいお米を育てるには，欠かすことのできない作業です。トラクターを使って作業をしますが，昔は鍬やスコップを使った手作業でした。子供たちも機械を使わない作業を体験しました。広い田んぼを，手作業で行うことの大変さを感じました。だから，馬や牛などの動物が農作業の力になり，トラクターを使うことで作業が楽になったことが分かりました。教科書での勉強では実感できないことを実感できました。体験することの大切さを勉強できました。お米の先生方，ありがとうございました。
　まず，お米の先生からお話をいただきました。
　
　
　鍬とスコップの手作業を体験しました。
　
　
　
　トラクターでの作業を見学しました。
　
　

　今日で４月の登校も最後でした。１年生は，不安や緊張もあったでしょうが，１か月頑張りました。土日はゆっくり休んでください。

　４月２７日（木）は，昨日とは違い天気も良く，青空が広がりました。子供たちは勉強や運動を元気に頑張りました。
　３年生は，国語「すいせんのラッパ」の学習を行いました。今日の学習課題は『豆つぶのようなかえるの音読の仕方を工夫しよう』でした。豆つぶという表現から，『子供っぽく』とか，『少し速め』，『小さな声』など，言葉のイメージからどのように工夫したらよいか考えて，友達に音読を聞かせていました。
　
　
　４年生は，算数「グラフや表を使って調べよう」の学習を行いました。学習課題は，『変わり方を分かりやすく表すためのグラフを調べる』でした。折れ線グラフの分かりやすいところをみんなで考え，友達の前で自分の考えを発表していました。今まで学習した棒グラフとの違いを考えて取り組むことができていました。
　担任の先生と目盛りを確認して，グラフを読み取っていました。
　
　
近くの友達と課題について考え，理由も説明していました。みんなの前で伝わるように発表していました。
　
　
　５年生は，算数「直方体や立方体の体積を計算で求める方法を考えよう」の学習を行いました。１㎤のブロックを組み合わせて，問題の直方体を作り，１㎤の立方体のブロックの数を確認し，それを計算で求める方法を話し合いました。
　
　
　１年生は，算数「なかまづくりとかず」の学習を行いました。今日は，『９はいくつといくつ』について，ブロックを使いながら数当てゲームをして，９の構成を勉強しました。初任研指導担当の先生も参観しました。ゲーム形式で，みんな楽しそうでした。
　
　
　１年生は，道徳「じゅぎょうが はじまりますよ」の学習を行いました。休み時間に校庭で遊んでいる子供たちの様子や先生が『授業が始まりますよ』と言っているときの様子の絵を見て，時間を守ることの良さに気付き，きちんとした生活をしようとする意欲を育てる学習でした。子供たちは，『次の休み時間に遊ぼうね』という言葉で，遊んでいる友達に伝えるという意見を発表する子がいて，時間を守ることの大切さについて気付いているようでした。
　
友達と相談しながら，自分の考えを確かにしていました。
　
　発表をして，学習のまとめをしました。
　
　２年生は，学活で明日行う１年生を迎える会の「お迎えの言葉」の練習を体育館でしました。１年生に，先輩として頼ってもらえるように「お迎えの言葉」を伝えようと頑張っていました。
　
　
　６年生は，社会科「選挙の仕組みや税金の働きについて調べてまとめよう」の学習を行いました。子供たちにも関わる消費税や１８歳からの選挙権などの話をして，政治について考えられるように進めていました。
　　
　
　６年生の教室の後ろの壁面には，図工の「わたしのお気に入りの場所」の作品が掲示してありました。子供たちのよって好きな場所がいろいろあっておもしろいなと思いました。遊具を丁寧に描いたり，校舎や教室，図書室を描いている子もいました。
　
　
　
　今日の給食には，食パンとスライスチーズが出ました。パンの袋やチーズを覆っているシートを１年生がはがせるか心配で教室をのぞきました。心配には及ばずみんな丁寧にはがせていました。食パンにチーズをのせておいしそうに食べていました。今日も小１サポーターの先生方に協力していただきました。
　
　
　今日も校地の周りの生垣の整備をしていただきました。きれいに整備され，とても気持ちがよくなりました。
　
　
　プール前のブロックの修繕も行いました。安全になり，きれいになりました。
　

　明日は，体育館に全校が集って，１年生を迎える会を行います、楽しみです。

　４月２６日（水）は，久し振りの雨の一日でした。傘をさしての登校は，心配でしたが，子供たちは道路に広がって歩くこともなく，きちんと登校できていて安心しました。
　６年生は，国語「イースター島にはなぜ森林がないのか」の学習を行いました。今日は，『筆者の考えを確かめて筆者の論の進め方を確認しよう』という学習課題でした。終末の段落から筆者が伝えたいことを子供たちは考えていました。
　
　
　６年生は，理科「ものの燃え方」の学習を行いました。理科は，教務主任の先生が担当します。今日は，物が燃える様子を観察し，その後に，ろうそくを燃やし続けるにはどうしたらよいかという課題について考えました。ろうそくの火が集気びんをかぶせることで，消えてしまう様子を何度も見て，課題について考えていました。
　
　
　
　５年生は，家庭科「調理に必要な用具を知ろう」の学習を行いました。家庭科室にあるフライパンやなべなどの用具の使用について確認しました。後半は，計量カップや計量スプーンを使って，量のはかり方を練習しました。
　
　
　
　１年生は，生活科「学校で見付けたことを伝えよう」の学習を行いました。前回行った学校探検で分かったことを発表しました。いろいろな教室を回り，それぞれ印象に残ったものをカードに描きました。担任の先生が，学校探検で回った教室を思い出せるようにＴＶ画面に写真を映して説明をしていました。子供たちは，上手にカードに記録していました。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体育館の跳び箱
　
音楽室のピアノ　　　　　　　　　　　　　　図書室の本棚
　
みんなのカードを黒板に掲示して見合いました。良い姿勢で話を聞いていました。
　
　２年生は，音楽「曲に合わせてリズムで遊ぼう」の学習を行いました。『手拍子リレーで遊ぼう』では，みんなで輪になって手拍子リレーをしました。私も入れてもらって行いましたが，みんなで最後までつながると楽しかったです。
　
『朝のリズム』の曲も歌いました。手拍子が入ったり，足で拍子をとったりするなど，ちょっと難しいけれど，みんな楽しく歌っていました。
　
　雨の日の休み時間の過ごし方では，図書室やカウンセリング室，教室で楽しく過ごせていました。
　２年生は，さわやか相談員の先生とカウンセリング室でオセロや折り紙，こまで楽しく遊んでいました。
　
　
　図書室では，図書委員長さんと図書事務さんが打合せをしていました。
　
　１年生の教室では，絵を描いたり，本を読んだり，お話したりするなど楽しそうでした。
　
　今日は，最初のクラブ活動がありました。戸口訪問中なので，時程が５校時となり特別でした。最初は，クラブ長や副クラブ長などの組織づくりと年間の活動計画を立てました。年間８回と少ないので，１回１回の活動を楽しく充実したものにしてほしいです。
　イラストクラブ　　早速作品作りにかかっていました。
　
　
　理科クラブ
　
　スポーツクラブ
　
　図工・手芸クラブ
　
　撮影クラブ
　
　校地の周りの生垣の整備をしてもらいました。雨の中でも作業をどんどん進めてくれて，とても助かりました。
　
だんだんときれいになっていきました。
　
　技師さんたちが，倉庫の裏側の竹林の下が危険なので柵をして子供たちだけでは入らないようにしました。
　

　４月２５日（火）は，生活朝会を行いました。４・５月の生活目標は，『挨拶や言葉遣いをきちんとしよう』です。朝に元気のよい，気持ちの良い挨拶がされると一日が良いスタートをきれた思いになります。今回は，６年生に言葉遣いのモデルを示し，一番丁寧な伝え方を確認しました。また，トイレの使い方について『トイレを汚すな』よりも『トイレをきれいに使いましょう』の方が丁寧であり，使う立場の人に寄り添うことで，きちんと気持ちが伝わることを６年生の代表の子供たちの言葉を使って紹介しました。挨拶も言葉も相手のことを思って行うことが大切だということがよく分かりました。
　
　６年生のモデルの子供たちの話し方から一番良い伝え方を全校で考えました。
　
　ポスターを通して丁寧な伝え方の良いところを考えました。
　
　
　校歌を３番まで歌いました。
　
　１年生は，心臓病検査を行いました。ちょっと不安そうでしたが，終わると『もう一回やりたかった』と余裕を見せている子もいました。
　
　
　５年生は，国語「だいじょうぶ　だいじょいうぶ」の学習を行いました。５・６場面の読み取りをしました。
　
　
　４年生は，図工「つけて のばして 生まれる形」の学習を行いました。粘土をどんどんつけたして気に入った形を見付ける学習でした。それでも，自分の好きな作品作りに入り込んでいるようでした。
　
　
　
　
　今日は，１年生と一緒に体育の授業を行いました。『体づくりの運動』として，ラジオ体操と走の運動に取り組みました。まずは，姿勢を確認しました。
『気をつけ』や『休め』の姿勢を伝えると，きびきびと行動できてうれしくなりました。ラジオ体操は，初めて行う子もいるので，大切なポイントを伝えながら一緒にしました。私の動きをよく見て，一生懸命ついてこようと頑張る姿はすばらしかったです。特に『腕を上下に伸ばす動き』では，素早く腕を動かし，指先が伸びていてとても上手でした。これから，何回か練習すればきっと運動会では，上手なところを見てもらえると感じました。
　『気をつけ』の姿勢と共に，つま先を４５度開くことも頑張ってできました。
　
　ラジオ体操『背伸びの運動』は，力強くて上手でした。
　
『体をねじる運動』　　　　　　　　　『休め』の姿勢も上手でした。
　
　『腕を上下に伸ばす運動』は，素早く体を動かし，気持ちが良かったです。
　
　走の運動では，『ねことねずみ 追いかけっこ』をしました。赤帽子のねこと白帽子のねずみに分かれて，私が『ね，ね，　ねこ』と言ったら，ねずみが逃げて，ねこが追いかけます。『ね，ね，　ねずみ』と言ったらその逆になります。子供たちは，集中してねこかねずみかを聞き分けて，一生懸命走りました。残った時間で，速く走るためには，『膝を高く（水平）上げ』『強く地面をける』ことが大切なことも伝えました。１年生と一緒に体育ができてうれしかったです。
　ねことねずみの追いかけっこをしました。
　
　
　速く走るため必要なことも伝えました。
　

　掲示板には，『みんな なかよし』の掲示と４月の予定がありました。
　

　４月２４日（月）は，１・２年生の学校探検を行いました。２年生がリーダーとなって，職員室や保健室，理科室，家庭科室などの特別教室をグループごとに回りました。それぞれの部屋にはどんなものがあるかを調べるとともに，「がっこうたんけんマップ」に見学した教室にシールを貼るのが１年生の活動で，２年生は１１か所を回れるように先導する活動をしました。たくましくリーダー性を発揮した２年生は，上手に案内をしていました。小１サポーターの皆様にも協力していただきスムーズに活動できました。
　まず，児童会室にグループごとに並ぶと，活動内容を先生が伝えました。
　
　
　グループごとにスタートしました。２年生は，後ろを振り返りながら１年生を気遣っていました。
　
　職員室では，教頭先生が説明をし，シールを渡していました。
　
　理科室を見学しました。
　
　家庭科室を見学しました。
　
　保健室も見学しました。保健室の先生がいなかったので，技師さんが説明していました。
　
　校長室も見学しました。お客さん用のソファーや大切なものが入っている金庫があることを紹介しました。
　
　児童会室へ戻って，活動の振り返りをしました。１１か所全部回れたグループもありました。どのグループもよく頑張りました。
　
お手伝いいただいた小１サポーターの先生方にお礼の挨拶をしました。
　
　なかよし学級の朝の運動の活動に１年生も参加しました。体操も上手にできていました。最後のバランスの姿勢もよく頑張っていました。
　
　ランニングも上級生と一緒にできました。頑張って走り続ける姿に感心しました。
　
　
　１年生は，国語「あいうえおのことばをあつめよう」の学習を行いました。『あ』から始まる言葉を手を挙げて発表しました。いろいろな言葉を知っているなと驚きました。『う』では，『うに』という発表もあり，予想外でおもしろかったです。
　　
　
　ひらがなの書き方を先生と一緒に指でなぞりながら確認をしました。
　
　１年生の下校の様子を見ました。
　教室で先生と『さようなら』をすると，ジャンケンをしていました。勝った子も負けた子も笑顔でした。
　
　校庭に出ると，下校のコースごとに並んでいました。
　
　横断歩道では，左右を確認し，手を挙げたり，横断旗を持ったりするなど，きちんとできていました。
　
　　
　左右を確認し，渡り終えると車の運転手さんへ丁寧なお辞儀をしていました。
　
　根白石橋の方にも行ってみました。お迎えに来ていただいてる方もいて，大変ありがたいです。交通安全教室で学習したことをきちんと実践できていて，うれしくなりました。
　
　
　帰りに児童館の様子ものぞいてきました。きちんとロッカーにランドセルをしまって，児童館の先生の話を聞きながら準備を進められ，とても立派でした。児童館の館長先生も褒めてくれていました。
　
　
　技師さんたちは，運動会練習に向けて，校庭のトラックが走りやすくなるように整備を進めていました。
　

　本日から戸口訪問を開始しました。子供たちの自宅の確認と地域を知る目的で担任が地域を回ります。御不在でも構いません。今週は，５校時限の下校となります。

　４月２１日（金）は，朝から１８℃と気温が高く，暖かいから暑いに変わってきました。本日は，授業参観・ＰＴＡ総会・懇談会を行いました。多くの保護者の皆様に御出席いただき感謝申し上げます。
　朝は，読み聞かせボランティアねっこぼっこの皆様の読み聞かせ活動を上学年に行いました。５・６年生も昔話から昆虫の本まで興味を持って，話を聞いていました。
　４年生の担当の方のコメントから
「『ももの子たろう』は，昔話の定番『桃太郎』を再話した方言の響きがおもしろいお話です。全国各地にある桃太郎ですが，岩手・青森の話で東北の方言で，いろり端のじいちゃん，ばあちゃんがかわいい孫たちに『たくさん食べてむっくりずんと大きくなれよ』の気持ち，愛情が桃太郎を育てるシーンで丁寧に描かれ，表現していると解説にあり，改めて『むかし子ももたろう』に感動しています。」
　
　
　５・６年生の担当の方のコメントから
「『わらしべちょうじゃ』は，馴染みの昔話。絵がさとう ちゅうりょう さん。私にとっては，発見という絵本です。読み易いリズムと温かみのある文章でした。『もとこども』は，働いていた大人が，元子供でいろいろ遊んでいたという絵本。子供たちもちょっと笑いながら見ていました。『この世は子供と元子供でできている』とありました。『アリジゴクのひみつ』は，ウスバカゲロウの子供がなんとアリジゴクだった。驚いていた子がいっぱいいました。」
　
　
　３年生は，静かに読書をしていました。
　
　なかよし学級では，朝の会をしていました。司会の子が次第にそって進行を頑張っていました。今日一日の予定を確認したり，スピーチをしたりするなど，話す場面と聞く場面を意識して取り組んでいて立派でした。
　
　
　５年生は，ＡＬＴの先生と一緒に外国語「Unit１　Hello　friends」の学習を行いました。英語で名前や好きな物の自己紹介をして，記録をしていました。いろいろな友達と繰り返し話すことで，少しずつスムーズに英語を話す子が増えました。
　
　
５校時は，授業参観を行いました。
昇降口には，授業内容と場所を示す表示をしました。靴置き場の靴の数からも多くの皆様に参加いただいたことが分かります。
　
　１年生は，国語「あいうえおのうた」の学習をしました。
　
　
　
　２年生は，図工「しんぶんしとあそぼう」の学習をしました。
　
　
　
　３年生は，外国語活動「unit１　挨拶をして友達になろう」の学習をしました。
　
　
　
　４年生は，国語「水平線」の学習をしました。
　
　
　５年生は，算数「整数と小数」の学習をしました。
　
　
　６年生は，家庭科「わたしの生活時間」の学習を行いました。
　
　
　なかよし学級は，生活単元学習「１年生と仲良くなろう会」の学習をしました。
　
　
　
　
　ＰＴＡ総会を体育館で行いました。９０名近いＰＴＡ会員の皆様の出席がありました。昨年度の活動・決算報告や今年度の活動・予算案について提案がありました。また，ＰＴＡ活動に尽力いただいた方への感謝状の授与も行いました。議事も円滑に進み，とても良かったです。
　会場に多くの皆様が集ってくれました。ＰＴＡ会長様から挨拶がありました。
　
　本校の職員紹介をしました。
　
　ＰＴＡ役員の紹介がありました。
　
　感謝状を渡しました。これまでありがとうございました。議事を進めていただきました。
　
　説明を担当の皆様からしていただきました。
　
　懇談会にも多くの保護者の皆様に出席いただき，有意義な時間をつくることができました。ありがとうございました。
１年　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年
　
４年　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年
　
６年　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　なかよし学級
　

　本日は，長時間にわたり御協力をいただきありがとうございました。子供たちの頑張りを褒めていただき，来週からまた，楽しく学校生活を過ごしてもらいたいと思います。
　来週からは，戸口訪問が始まります。よろしくお願いいたします。

　４月２０日（木）は，日中，気温が２０℃を上回り，青空の広がる良い天気でした。子供たちは，学習に運動に頑張りました。
　市民センターの花壇には，つくしが大きくなっていました。「つくし」と言えば，１年生がひらがなの練習で，昨日『つ』だったので，本日は『く』かな・・・と思い浮かべてしまいました。
　かわいいつくしでした。
　
　本日は，尿検査の一次回収になっていました。保健室の先生が，確認をしていました。本日提出できなかった子は，明日が予備日になっているので，提出してください。
　
　１年生は，国語「ひらがな」の学習で『く』の練習を行いました。どの子も『つ』の練習と同じように丁寧に書いていました。集中して頑張る姿が立派でした。
　
　
　１年生は，体育「体つくりの運動」で，走ったり，遊具を使ったりするなど，いろいろな運動に挑戦していました。
　走る前の『よ〜い』の姿勢を担任の先生と練習しました。鉄棒まで行って折り返したり，サッカーゴールまで行って折り返したりするなど，子供たちは元気に走り，走り終わっても笑顔で，すごいなと感心しました。
　
　
　
整列も上手でした。『前へ　ならえ』の号令できちんと整列できました。
　
タイヤ跳びやジャングルジムにも挑戦しました。
　
　１年生は，図工「みてみて いっぱいつくったよ」の学習を行いました。小学校での粘土遊びは初めてですが，小学校に入る前から粘土遊びは行っていたので，『ぼく，粘土遊び好きなんだ』と言って，楽しそうに取り組む子が多くいました。まずは，粘土の練り方を担任の先生と一緒に行いました。上手に粘土の玉を作ったり，長く伸ばしたりする子もいました。
　
　
　なかよし学級で，１年生が粘土で活動していました。とても素敵な虹のアーチを作っていました。
　
　４年生は，国語「こわれた千の楽器」の学習を行いました。『月とチェロの様子や気持ちを想像して音読に表そう』という課題に取り組んでいました。会話文を確認しながら，音読の工夫に結び付けていました。
　
　
　４年生は，書写「点画の種類とその筆使いを確かめよう」の学習を行いました。担任の先生が，点や縦画，はらいなどの書き方の注意するポイントを確認し，『トン，ツー』とリズムを持って書けるように声掛けしていました。子供たちも真剣に頑張っていました。
　
　
　
　５年生は，社会科「地球儀の見方」の学習を行いました。地球儀を使って日本の位置や経線，緯線，赤道などについても確認しました。日本からマダガスカルまでの最短距離をテープで測って，実際の距離に換算する学習は，子供たちの興味を高めていました。
　
　　
　
日本からマダガスカルの距離をテープで測りました。
　
　授業の最後には，「スペイン」「バハマ」を印象強く覚えられるように，先生がコントをまじえて紹介しました。子供たちも喜んでいました。動画で紹介できないのが残念です。
　
　６年生は，社会科「くらしの中の基本的人権の尊重」について学習を行いました。『はぐくもう　人へのやさしさ　思いやり』のポスターや『じんけんスタディーツアー』などの資料を使って考えていました。６年生になると政治や歴史の学習になり難しくなりますが，課題に対して真剣に考えたり，友達と意見を交流させたりするなど，頑張っていました。
　
　
　
　３年生は，理科「生き物の観察をしよう」の学習を行いました。校庭で，植物や生き物を観察して，カードに絵や気付いたことを書きました。虫眼鏡を使ってよく見たり，たけのこを間近に見て大きさを記録したりするなど，集中してカードに記入していました。
　
　
　２年生は，生活科「学校探検の準備をしよう」の学習を行いました。２４日に１年生と一緒に学校探検をします。１年生に校舎を案内する順番や説明などの担当を決めていました。
　
　
　休み時間には，１年生と６年生がサッカーを楽しんでいました。『１年生　サッカー上手なんだよ』と褒めてくれる６年生がいて，仲良く活動できているのがうれしかったです。
　
　
　スクールカウンセラーの先生の来校日でした。昨年と一緒の先生なので，子供たちのこともよく分かっています。子供たちの事でも，保護者の皆様の事でも，何か相談やお話があれば，学校に連絡をいただき，面談等の調整をします。校庭で遊ぶ子供たちを見守っていました。
　
　１３時３０分からは，眼科検診を行いました。１年生から順番に全校児童が受診しました。１年生は，一番最初なので，廊下で待っていました。並び方が立派なので感心しました。検診は，スムーズに進み，あっという間に終わりました。
　
　

　ＰＴＡ広報委員会委員長様が，創立１５０周年を記念した取組で，これまでＰＴＡ広報委員会でつくってきた「根っこ」の文集や「大地」の広報誌を多くの方にご覧いただけるスペースを作ってくれました。明日は，授業参観で来校される保護者の皆様も多いと思います。ぜひご覧いただきたいと思います。しばらくの間，図書室前のテーブルに閲覧スペースがありますので，来校時にはご覧ください。
　
　

　明日は，１学期最初の授業参観・懇談会があります。また，ＰＴＡ総会を体育館で行います。多くの保護者の皆様に出席していただきたいと思います。よろしくお願いいたします。
　

　４月１９日（水）は，風が強いところがありましたが，青空が広がり，気温も２０℃を超え，過ごしやすかったです。朝の登校では，自転車のヘルメットを持って登校する子もいました。本日の交通安全教室へのやる気を感じ，うれしくなりました。
　本日は，１，２年生の学校周辺を歩き，横断歩道の渡り方や狭い道の歩き方など実際にグループで行動する交通安全教室を行いました。３年生と５年生は，自転車の乗り方や自転車の整備について勉強する交通安全教室を行いました。どちらの授業でも，泉警察署の方や交通指導隊の皆様の御協力を得て実施いたしました。子供たちは，命を守る勉強であることを意識して，真剣に取り組んでいました。学習したことは，すぐに実践して，自分の大切な命を守ってもらいたいです。
　朝に１年生の教室をのぞくと，６年生が１年生の学習の準備や朝自習のお世話をしていました。１年生の優しく声掛けする姿は，さすが６年生という感じでした。１年生は，休み時間にも６年生と遊ぶことを約束しながら別れていました。
　
　
　１，２年生の交通安全教室では，２年生がリーダーとなってグループをまとめ，行動できました。前を歩く２年生は，１年生の様子を気遣い，一番後ろや間を見守る２年生は，優しく１年生に声掛けしていました。１年生も２年生の遅れないように歩いていました。横断歩道の渡り方や信号の待ち方など警察の方や指導隊の方から褒められるくらい立派でした。根白石交番の皆様も協力いただき，多くの目で見守り，大変ありがたかったです。これから毎日気を付けて登下校してほしいです。
　
小１生活学習サポーターの皆様にも見守りを手伝っていただきました。
　
　
　
　
　
　
　　
　
　
泉警察署の方や根白石交番の方から講評をいただきました。
　
感想発表をしまいした。みんなでお礼の挨拶をしました。
　
　３年生は，自転車の交通安全教室を行いました。最初にセキスイハイムの方から新しい自転車安全教室の教本をいただきました。ヘルメットの努力義務化もあり，自転車での事故防止には，多方面の皆様が協力していただいていることを感じました。教本は，全児童数分いただいたので，配付した教本を御家庭でも一緒にご覧いただけると子供たちの安全への意識がより一層高まると思います。
　昨年も教えていただいた『ぶたはしゃべる』の言葉に沿って，『ブレーキ』『タイヤ』『ハンドル』『車体』『ベル』の点検を行いました。乗り方では，注意しなければいけないことを担任の先生がモデルとなって示し，子供たちが間違いを指摘しました。子供たち一人一人自転車に乗って実践しました。見通しの悪い所や横断歩道での一旦停止，左右の確認をはじめ，車を想定して目で挨拶をするなど，確認することは多かったですが，子供たちは，頑張って取り組みました。
　自転車安全教室の教本を３年生が代表して受け取りました。
　
　
『ぶたはしゃべる』を一つ一つ確認しました。
　
　
　
　
一人一人実践しました。
　
　
　
　
　５年生も自転車の交通安全教室を行いました。５年生のしっかりした態度を見て，警察の方は，ヘルメットの重要性や自転車によるけがの大きさを経験を通して話していただくなど，少し説明を多くしていました。５年生は，その思いにこたえるように真剣に聞いていました。さすが，高学年と感心しました。自転車の乗り方もやはり上手でした。最後は，自転車等の準備物も片付けてくれました。頼れる高学年になりそうだと，うれしかったです。
　
　
　
　
感想発表もみんな手が挙がりました。
　
自転車安全教室教本をいただきました。活用していきたいです。
　
　交通安全教室に御協力いただいた皆様，本当にありがとうございました。

　４月１８日（火）ちょっと風が肌寒く感じる朝でしたが，子供たちは元気に登校してきました。
　今日は，６年生の全国学力学習状況調査の実施日でした。６年生は，国語と算数，児童質問紙の回答をしました。先週は，仙台市標準学力検査を行い，テスト続きになってしまいましたが，子供たちは真剣に向き合って頑張っていました。結果を分析して，これからの学習に生きるようにしていきます。６年生の皆さんお疲れさまでした。
　
　５年生は，理科「植物の発芽と成長」の学習を行いました。たねの様子を観察し，いろいろな条件を付けて観察・実験を行います。その準備を友達と協力して進めていました。
　
　
　１年生は，国語「ひらがな」の学習で『つ』の練習しました。字形を整えながら丁寧に書いていました。担任の先生が机を回りながら，確認をし，丸をもらうと１年生はうれしそうでした。
　　
　
　
　１年生は，体育で５０ｍ走のタイム測定をしました。前日の練習を生かして，真っすぐ走ることができる子が多かったです。私もタイム計測に関わったので，写真はありませんが，みんな一生懸命でした。その後は，整列の練習をしたり，みんなで列を組んで走ったりするなど，楽しそうでした。
　
　１年生は，算数「ならべよう」の学習をしました。教科書に示してあるブロックの形をまねして作ります。よく見て，同じにできると『先生，できました』とうれしそうに見せる子がいっぱいでした。
　
　
　２年生は，算数「たしざんのしかたを考えよう」の学習を行いました。『３５+１２』の計算の仕方をノートにブロックの図をかいて考えていました。算数支援員の先生も一緒に協力して，声掛けしていました。
　
　
　４年生は，図工「絵の具のぼうけん たのしさ発見」の学習を行いました。ブラシやローラーを使ったり，ストローで絵の具を吹きのばしたりするなど，いろいろな技法を使って表現することを楽しんでいました。
　
　
　
　
　３年生は，音楽で２年生で学習した曲を鍵盤ハーモニカで紹介していました。２年生で学習した曲をきちんと演奏できるのはすばらしいと思います。また，指使いについても説明をしていました。学習が身に付いていることはうれしいことです。
　
　
　
　技師さんたちは，明日の安全教室のために，自転車の安全確認や準備をしていました。
　
　校庭が使いやすいように，走路になる部分の除草作業を一生懸命行っていました。
　

　お詫びと訂正です。４月２０日（木）の眼科検診の開始時刻が校医様の都合で１３時３０分になります。そのため，１年生は，最初に眼科検診を行いますが，下校時刻は，１３時４５分頃になってしまいます。１年生の下校時刻の変更のお願いでした。御協力をよろしくお願いいたします。

　４月１７日（月）は，少し風があり，時折小雨が降ってくる天気でしたが，午後からは空も明るくなり，校庭から子供たちの元気な声が響きました。
　４年生は，算数「大きな数のしくみ」の学習を行いました。億の位になると桁数も多いので，表にしながら正確に書こうと頑張っていました。」
　

　４年生は，道徳「ドッジボール」の学習を行いました。教材文を読む担任の先生の声をしっかり聞きながら，内容について真剣に考えていました。
　
　１年生は，体育「体つくり運動」を行いました。まずは，きちんと整列を頑張りました。その後は，担任の先生の後を走りながら，円になって準備体操を行いました。先生を囲んで，体の動かし方を確かめながら，まねをしながら上手に体を動かす１年生が多かったです。５０ｍ走もしました。真っすぐ走れてすばらしかったです。転んでしまっても，すぐに立ち上がって走り続けたこともすばらしかったです。
　
　
　
　
　５０ｍ走も頑張りました。
　
　
　１年生は，算数「おなじかずのなかまあつめ」の学習をしました。教科書にある同じ数の生き物や物を探し，みんなで数えました。見付けるとすぐに手を挙げる子が多くてびっくりしました。
　
　
　元気に手を挙げて発表していました。
　
　５年生は，学級活動で「５年生のめあてを決めよう」に取り組んでいました。グループごとに話し合う前に，自分の考えを持って取り組んでいるところがすばらしかったです。話し合いからグループの代表の考えを決め，全体で話し合いました。一人一人が持ちよった中から決まった意見は，全体の考えとして納得できると思いました。
　
　
　５年生は，体育「体つくり運動」で，５０ｍ走のタイム測定を行いました。高学年として走りが力強くなり，走り抜ける姿勢がすばらしかったです。
　
　
　２年生は，図工「すきなこと なあに」の学習を行いました。自分の好きなことを紹介するように，楽しんで描いていました。
　
　
　６年生は，図工「わたしのお気に入りの場所」の学習を行いました。学校の中のお気に入りの場所をクロームブックで撮影して，その記録を見ながら絵に表現していました。遊具や教室の中など，お気に入りの場所は，みんなそれぞれで，仕上がりが楽しみになりました。
　
　
　休み時間には，クラブ活動の調整の話し合いがありました。スポーツクラブとバレーボールクラブが作られましたが，活動場所が体育館しかないので，スポーツクラブで，バレーボールの活動も行うことを確認して，スポーツクラブに統合することになりました。人数が多くなることで，他のクラブに変わってもいいことも話がありました。みんな納得して活動が進められたのは良かったです。
　　
　
　休み時間に，なかよし学級で，なかよし学級の友達とトランポリンなどをして遊んでいました。
　
　１年生の給食の準備では，小１生活学習サポーターの方が配膳を協力してくれていました。１年生もきちんと並んで，静かに配膳が終わるまで待てるのは，立派でした。
　
　

　本日は，委員会活動の１回目を行いました。当初の予定では，１９日（水）に委員会活動を予定していましたが，教職員の研修出張者が多くなり，本日に変更しました。１回目の活動は，委員長・副委員長・書記などの組織づくりと，年間の活動計画を立てました。全校のみんなが過ごしやすく，楽しくなるような活動をいっぱい行ってほしいと思います。
計画委員会
　
放送委員会
　
保健体育委員会
　
図書委員会
　
掲示広報委員会
　今年度から掲示と広報が一緒の委員会になりました。
　
給食委員会
　

　１９日（水）は，委員会活動がありませんので，１７日にできなかった授業を行います。そのため，３〜６年生は，６校時限の授業です。１年生は４校時限，２年生は５校時限になります。御協力をよろしくお願いいたします。

　４月１４日（金）は，読み聞かせボランティアねっこぼっこの皆様の読み聞かせ活動がありました。今回は，下学年にお話を聞かせていただきました。みんな集中して話を聞き，うれしそうでした。
　１年担当の方のコメントから
「『ぞーっくっしょん！』は，ぞうさん公園の滑り台はなんとぞうさん一家のお父さん。ぞうたろう父さんが風邪のため，はなこが代わりに行きますが・・・，我慢し切れず『ぞーっくしょん』とくしゃみ。子供たちは・・・大喜び。じっとしている滑り台を想像してしてしまいます。『ねこまたえん』は，幼稚園に行きたくな〜いというだいちゃんに，みけがおいでよと誘ったのは，『ねこまたえん』。やりたいときにやりたいことをする気ままな猫たちの幼稚園。楽しくなってだいちゃんは・・・，学校スタートの緊張をやわらげられたらよいなと選びました。終わってから『おもしろかった〜』と笑ってくれてホッとしました。」
　
　
　２年生担当の方のコメントから
「今年度初の絵本はやっぱりこれ，『やっぱり じゃない』。ピザ・・・，じゃない。魚・・・じゃない，こんなものも・・・，やっぱり，じゃない。見た目や思い込みにとらわれず，自分の力で考え，想像して発言してくれました。『とんでやすんでかんがえて』は，今年２月に出版されたばかりの絵本です。シンプルですが，深いストーリーで大人も感激してしまいます。タイトル通り，とりさんが飛んで休んで，考えていくところがホッコリします。『よかったね　ネッドくん』は，原題は『Fortunately（運のいいことに）』と言い，『運がいい』場面と『運が悪い』場面が交互に出てくることによって，話が動いていくように工夫されています。」
　
　
　３年生担当の方のコメントから
「『だいくとおにろく』は，子供たちからおにの名前を当てる前に違う名前を言ったのはなぜ？という感想をいただき・・・，深く説明する時間もなく『なんでだろうね〜』と言ってしまったことを後悔・・・。『はさみむし』は，春になり，ちらほら庭で見かけるようになった はさみむし。子供たちの家の庭でも探してもらえたらと思い，この本を選びました。」
　
　
　いろいろと考えた本を選んでくださったり，子供たちの反応を見ながら話をしてくださったりして，ありがとうございます。今年度もいろいろな本を紹介してください。
　本日は，聴力検査を行いました。音を聴く検査なので，職員室内にある放送室で検査をしました。並ぶときにも静かにし，待ってる間もじっとして姿に感心しました。
　４年生は，１校時に行いました。整然と並び，スムーズにできました。
　
　
　１年生も静かに並ぶことができました。どんな検査か不安そうな子もいましたが，保健室の先生から説明を受けるとしっかりできました。大変立派でした。
　
　
　
　５年生は，外国語「Unit１　Hello　friends」の学習をＡＬＴの先生と一緒に行いました。今年度最初の外国語の授業なので，自己紹介や挨拶の学習も行いました。学習の後半には，くだものカードを使って，記憶力クイズをしました。ＡＬＴの先生と楽しく交流ができていました。
　
歌を歌ったり，チャンツに取り組んだりしました。
　
黒板に掲示してあるくだものカードを子供たちが，机に伏している間に何枚か抜き取り，抜き取ったカードを当てるゲームをしました。みんなよく手を挙げて答えていました。
　
　
　４年生は，算数「大きい数のしくみ」の学習をしました。１億より大きい数を調べる勉強で，各県の人口を調べて発表していました。
　
　
　１年生は，図工「すきなもの いっぱい」の学習を行いました。好きな生き物や乗り物，食べ物などを描きました。描きあがると友達とにこにこ見せ合う姿が楽しそうですてきでした。
　
　
　
　
　ウサギ小屋の前のチューリップがとてもきれいに咲いたいました。
　

　新学期のスタートが月曜日からなので，今日は疲れがたまっているかもしれません。土日は，ゆっくり休んで，また，月曜日から元気に登校してください。今週は，みんなよく頑張りました！

　４月１３日（木）は，２年生以上の学年が仙台市生活・学習状況調査を行い，３年生以上が仙台市標準学力検査を行いました。３年生は国語と算数，４年生以上は国語，算数，理科，社会を実施しました。テストが続きましたが，子供たちは集中して行うことができました。休み時間は，いつもより外で遊ぶ子が多かったようにも感じました。みんなよく頑張りました。
　市民センター前の花壇には，水仙の花がきれいに咲き並んでいました。
　
　なかよし学級から今年度のカレンダーをもらいました。昨年度，なかよし学級のみんなが協力して自分たちの作品を載せたカレンダーを作りました。４・５月は，桜の花がきれいでした。
　
　１年生の教室では，朝の準備を６年生がお世話してくれていました。
　
　２年生は，仙台市生活・学習状況調査を行いました。初めての調査記入なので，担任の先生が確認をしていました。
　
　３年生は，初めての仙台市標準学力検査に臨みました。みんな真剣に頑張りました。
　
　４年生も頑張りました。
　
　５年生も頑張りました。
　
　６年生も頑張りました。
　
　なかよし学級では，昨年度以上に国語の学習に集中して取り組んでいました。
　
　１年生は，国語の教科書の巻頭ページの詩をリズムよく音読していました。手拍子でリズムを取りながら楽しく詩を読めました。
　
　
　
　１年生は，校庭の遊具の使い方を勉強しました。ブランコには，みんなで乗って，気を付けなければいけないことを確認しました。どの遊具も楽しいですが，手を急に離したり，周りの様子を確認しないでブランコなどの遊具に近付いてぶつかったりしても大変です。雲梯は，自分の体を十分支えられない子が使うと落下して危ないです。まずは，試しながら少しずつ使えるようになってほしいです。
　雲梯や登り棒の使い方について確認しました。
　
　ブランコにはみんなで使ってみて，確認しました。ブランコのこぎ方の上手な子がいっぱいいて驚きました。
　
　
　最後にもう一度遊具の使い方のポイントを確認しました。けがをしないで，いっぱい遊んでもらいたいです。
　
　休み時間には，１年生も他の学年と一緒に校庭で遊びました。
一緒にサッカーをしたり，ブランコをしたり・・・
　
　雲梯では，最後まで渡り切れる１年生が複数いたので，驚きました。
　
　つり輪や鉄棒に挑戦する子もいました。みんなけがなく，上手に遊べました。
　
　１年生は，算数「おおいのは どちらかな」の学習をしました。教科書を見ながら，数の多い方に指を指しながら，分かったことを伝えていました。
　
　
　１年生は，今日から他の学年と一緒の給食がスタートしました。「お腹すいた，給食まだかな・・・」という１年生もいました。校庭でも遊んで，お腹もすいて給食を完食する１年生も多かったです。今日に給食の献立は，Ｇ７にちなんでドイツ料理でした。背割りコッペパン，牛乳，ウインナーソーセージのケチャップソース掛け２本，ポテトバターソテー，卵と野菜のスープでした。背割りコッペパンにウインナーソーセージとポテトバターソテーを上手に挟んで食べている子もいました。
　
　
　片付けでは，パンの袋の結び方を習いました。ビニール袋を細長く折って，かさばらないように片付けます。上手にできる子が多かったです。
　
　
　１年生の給食や下校までのお世話を手伝っていただく小１生活・学習サポーターの方の紹介をしました。１０名の登録があるので，これからもいろいろなサポーターの方の御協力をいただきます。よろしくお願いします。
　
　下膳も丁寧に片付けることができました。
　

　２年生は，算数「わかりやすく あらわそう」の学習を行いました。『休み時間は，どこで何をしているのかな？』の資料をグラフや表にまとめる勉強です。記録した資料にチェックをして，グラフに〇を付けていました。集中して取り組み，早くできると，ミニ先生として周りの友達にアドバイスをしていました。この１か月前までは１年生だったみんなが，自分たちでどんどん頑張ろうという姿勢にたくましさを感じ，感心しました。さすが２年生です。
　
　
　友達と教え合って学習を進めていました。すばらしいです。
　

　４月１２日（水）の朝は，雲が出て，雨が心配される空模様でした。子供たちは元気に早目の登校でした。本日も交通指導隊の皆様や防犯ボランティアの皆様，保護者の登校見守りの皆様の協力を得て，子供たちは安心して登校できました。川向方面では，１年生と一緒に登校する子供たちや保護者の皆様が多く，これまでにない集団での登校の様子がありました。感心するのは，１年生を見守る６年生を中心とした上学年の子供たちが多かったことです。後ろを振り返りながら，１年生の様子を気に掛ける姿は，本当にすばらしいです。朝からうれしい気持ちが広がりました。
　川向方面の児童数は多くなり，登校を見守る皆様の支えは，本当に心強いです。
　
　
　
１年生を送ってくださる皆様も多くいらして，とてもうれしいです。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　馬橋もなくなってしまいました。
　
　市民センター前横断歩道の見守りもありがとうございます。
　
　中学生の自転車登校の姿もありました。
　
　なかよし学級では，朝の活動で運動を毎日行っています。体育館でＣＤに合わせて準備運動を行います。その後は，体育館をＣＤの２曲分（約６分ぐらい）の間，ランニングをします。途中インターバルで歩いて呼吸を整えて最後の３０秒間を走るというような工夫をしているところが，習慣化させるのにとても良いと感じています。今日も元気に頑張っていました。
まずは，ＣＤに合わせて動物の動きをイメージした準備運動をします。
　
　
　元気にランニングを頑張りました。
　
　
　最後は，レクリエーションタイムで，「だるまさんがころんだ」をして，楽しみました。
　

　本日は，下学年の発育測定・視力検査がありました。
　１年生は，小学校での初めての発育測定でしたが，体育すわりをきちんとして保健室の先生の説明をしっかり聞いていました。視力検査では，見えていることを指で上手に示していました。とてもスムーズに進めることができ，感心しました。
　最初に男の子から行いました。立派な体育すわりで説明を聞けました。
　
　
　
　女の子もしっかりと説明を聞け，スムーズに行えました。
　
　
　
　２年生も保健室の先生の話をしっかり聞いて，発育測定と視力検査に取り組めました。
　
　
　３年生は，早く進んで，私が行ったときには，視力測定の後半でした。
　
　

　今日から給食がスタートしました。１年生は，給食に慣れるための特別給食から始めました。献立は，ココアパン，牛乳，かぼちゃコロッケ，ぶどうゼリーです。まず，牛乳パックにストローを刺すところに戸惑う子もいましたが，パンを袋から優しく出したり，ゼリーのふたを開けるのに力を入れたりするなど，担任の先生からの声掛けを聞いて，落ち着いて食べることができました。「ココアの味のするパンだ。」「私，かぼちゃも食べられます。」「ぶどうゼリー，冷たいけどおいしい。」など，初めての給食を楽しむ１年生が多くてうれしかったです。完食する子もいました。おかずが少なくて，パンだけを食べるのが大変そうな子は，無理せず残していいことを伝えました。最初の給食でしたが，「おいしい」といって，いっぱい食べてくれてうれしかったです。明日からは，他の学年と一緒の給食になります。
　
　
　
　その後は，雨が降りそうで心配でしたが，１年生は下校コースに分かれて下校しました。「校長先生，給食おいしかった。」と言ってにこにこ下校する子もいて，うれしかったです。明日も元気に登校してほしいです。
　
　

　他の学年の給食の献立は，ご飯，牛乳，マーボー豆腐，かぼちゃコロッケ，ひじきの中華和え，ぶどうゼリーでした。とてもおいしかったです。
２年生の給食の様子
　
３年生の給食の様子　　　　　　　　　　　　　４年生の給食の様子
　
５年生の給食の様子　　　　　　　　　　　　　６年生の給食の様子
　
　下膳は，給食パートさんや給食委員を中心にみんなで協力して行いました。下膳の際には，「ごちそうさまでした」とみんな挨拶ができて，気持ちが良かったです。
　
　
　

　６年生は，算数「線対称な図形の性質を調べよう」の学習を行いました。対象の軸を見つけ出すには，どのような方法があるかを真剣に考え，自分の考えを友達に伝え，話し合っていました。
　
　
　５年生は，学級活動で，クラスの係活動の掲示物を作りました。仕事の内容やクラスの友達に伝えたいことを丁寧に書いていました。
　
　
　休み時間は，校庭で元気に遊ぶ子供たちが多くいます。学年を越えて，トッジボールや鬼ごっこ，サッカーをしています。教職員も加わって楽しく活動できているのは，すばらしいことと思います。
　
　
　
　
　
　

　４月１１日（火）は，天気も良く，午後には２５℃を超える気温となりました。本日も子供たちの登校は，気持ちが高まるのか，みんな早いように感じました。
　登校に当たっては，交通指導隊の皆様や防犯ボランティアの皆様，保護者の登校見守り当番の皆様など，多くの皆様の支援で子供たちは安心して登校できます。本当にありがとうございます。入学式の翌日であり，１年生の登校が心配されましたが，１年生と一緒にグループで登校したり，６年生が１年生のお世話をしながら登校したり，保護者の皆様が一緒に登校していただいたりするなど，それぞれにすてきな関わりを持って見守っていただけることがすばらしく，大変うれしくなりました。ありがとうございます。
　８ｍ道路は，大型の車の交通量が多く，スピードを出して走行するので，とても危険です。横断歩道では，信号の確認，車の停止の確認をきちんとして子供たちは横断していました。
　
１年生を囲んで登校していました。
　
　市民センター前の横断歩道でも見守りに御協力いただきました。
　
６年生が１年生を見守りながら登校していました。
　
保護者の皆様も１年生と一緒に登校してくださる方が多く，ありがたかったです。
　
　１年生は，学校に着くとランドセルをロッカーに入れることも，みんなで確認していました。

健康観察で担任の先生から名前を呼ばれると，元気よく返事をしていました。
　
靴箱の確認もしました。１年生は，話の聞き方が上手なので感心しました。
　
教室では，ぬり絵もしました。丁寧に色を着けたり，いろいろな色を使って楽しんだりするなど，楽しみながら取り組めていたのがすばらしかったです。
　
　
１年生は，他の学年よりも早く下校でした。下校コースに分かれて引率の先生と一緒にグループで下校しました。安全に気を付けてこれからも登下校してほしいです。
　
　

　本日は，上学年の発育測定・視力検査を行いました。今回から児童会室で行いました。どの子も身長が伸びていたようです。
　４年生の発育測定の様子
　
　視力検査もスムーズに行えました。
　
児童会室の前にはきちんと上靴が整理されていました。そして，早く測定が終わった子は，教室に戻って静かに自習をしていました。とても立派で感心しました。
　
　５年生の発育測定と視力検査の様子　　さすが高学年は，短い時間で測定を終了することができていました。
　
　
　６年生は，発育測定を行った後に視力検査を行いました。短時間で終えられました。
　
　２年生は，国語「たけのこぐん」の音読をしました。教科書をしっかり持って，大きな声で読めていました。
　
　その後は，自己紹介をしました。台の上に立って，好きな生き物や食べ物を発表しました。一列目の紹介が終わると，担任の先生から「カエルが好きな友達は誰でしょう？」や「スイカが好きな友達は誰でしょう？」と質問すると，みんな一斉に手を挙げていました。発表するだけでなく，友達の発表もしっかり聞いているのが伝わり，とてもうれしかったです。
　
　
　自己紹介の発表の後の質問には，みんな答えようと手を挙げていました。
　
　２年生は，遊具の使い方の勉強もしました。ブランコでは，こぎ方が上手でとても高い位置まで上がる子もいました。登り棒も意欲的に取り組んでいました。
　
　
　３年生は，新しい算数の教科書を見ていました。一年間で勉強することを確かめていました。何だか楽しそうに見ている子が多くて，うれしくなりました。
　
　初めての理科の学習では，校庭に春を感じられる生き物や植物をさがす勉強をしました。私が近付くと「大きなタンポポがありました。」「ダンゴムシを見付けました。」「タケノコがありました。」など，いろいろ教えてくれました。３年生のみんなは，いろいろな春を見付けられることができて，すばらしいと思いました。
　担任の先生に知らせにみんな集まってきました。
　
タンポポを見付けました。大きいのや重なって咲いているのとか・・・
　
ダンゴムシを見付けました。
　
たけのこを見付けました。
　
　４年生は，担任の先生が鬼になって鬼ごっこを楽しんでいました。
　
　
なかよし学級では，命の学習をした後に，ウサギ小屋のうさぎの世話をしていました。丁寧に糞の掃除をしたり，餌をかえたりするなど，学習したことを実践しようと頑張るところがすばらしいと感じました。
　
　
　うさぎの「クッキー」や「大福」も草をいっぱい食べていました。
　
　５年生は，学級活動で学級の係を決めていました。
　
　６年生は，算数「対称な図形」の学習を行いました。線対称な図形の定義を勉強し，対称の軸についても理解していました。６年生は，どんどん授業を進めているところがさすがですね。
　
　

　本日は，根白石中学校の入学式に来賓として，校長と卒業生の担任の先生とで参加しました。中学校の制服姿で入場する中学１年生の姿は，３週間前に小学校を卒業したとは思えないくらい大人に見えました。返事の仕方や代表での発表の様子などとてもすばらしかったです。中学校でのこれからの活躍が楽しみになりました。保護者の皆様，御入学おめでとうございます。
　
　

　昨日の河北新報社の夕刊を市民センターの館長様からいただきました。本校の３年生の教室での楽しい様子が掲載されていました。「新学期　期待いっぱい」の見出しもうれしかったです。
　

　明日から給食がスタートします。

　４月１０日（月）は，新学期のスタートです。子供たちは，新学期を楽しみにしていたのか，いつもより登校が早い子が多く感じました。市民センター前の横断歩道では，元気に挨拶をしてくれ，とてもうれしかったです。
　体育館に集まって，着任披露式を行いました。３月の離任式では，５名の教職員とお別れしましたが，着任式では５名の教職員を迎えることができました。子供たちは，新しい先生方からの挨拶を集中して聞くことができました。６年生の代表児童が，お迎えの言葉をしっかりと発表しました。
　着任式で，校長から教職員を紹介しました。
　
　新しく着任した先生方の挨拶もしっかり聞けました。
　
　
　６年生の代表児童がお迎えの言葉を発表しました。
　
　次に，第１学期始業式を行いました。校長からは，根白石小学校のめざす児童像「人に優しくする子」「進んで学びよく考える子」「自分に負けない子」について話しました。目指す児童像に向けて「挨拶を自分から行う」「自分の考えを発表する」「体を鍛える」ことについて，具体的に話しました。その後は，担任の先生を紹介し，新しい学年のスタートの気持ちを新たにしていました。６年生の代表の言葉では，６年生で頑張りたいことをよく考えて発表できました。
　
　６年生代表の言葉も堂々とした発表で感心しました。
　
　校歌を３番まで歌いました。２年生から元気な声が聞こえてきて，うれしかったです。
　
　生徒指導担当の先生から，交通安全についてや下校時刻の変更などの話がありました。どの子も真剣に聞けていて，感心しました。
　
　教室に戻ると，お便りや新しい教科書を渡してもらいました。本日は，午後に入学式を控えているので，２校時限で慌ただしくなりました。
　２年生の教室　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生の教室
　
４年生の教室　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生の教室
　
６年生の教室　　なかよし学級では，新しい教科書に興味を持って見ていました。
　
　６年生は，入学式の会場準備のため，職員と一緒に体育館周りの清掃や会場づくりを行いました。自分たちの分担の仕事を進め，手伝いが必要なところがあれば，率先して働く姿がすばらしいと感じました。
　
　
　入学式では，３年ぶりに人数の制限はありましたが，来賓の御臨席のもとで行うことができ，大変うれしかったです。来賓の皆様の御紹介は，式の短縮化のために式前にいたしました。御協力ありがとうございました。
　
　多くの保護者の皆様に出席いただきました。
　
　
　１年生の入場
　
　
　校長の話の中では，「先生の話をしっかり聞きましょう」「自分でできることはしましょう」「命を守る勉強をしっかりしましょう」という３つの頑張ってほしいことを伝えました。
　
　担任の先生を紹介しました。
　
　
　
　ＰＴＡ会長様からお祝いの言葉をいただきました。
　
　教科書を代表児童に渡しました。立派に受け取れました。
　
　ＰＴＡから防犯ブザーをお祝い品としていただきました。立派に受け取れました。
　
　お迎えの言葉は，２年生が，１年生の終わりに学校の勉強のことや校歌についてビデオに撮って紹介できるようにしていたものを見てもらいました。１年生は真剣に見ていました。
　
　
　会場の皆様で校歌を歌いました。来賓席からも歌声が聞こえ，うれしくなりました。
　
　１年生退場
　
　
　記念撮影をしました。
　
　１年教室での学級指導
　
　なかよし学級での学級指導
　
　明日から元気に登校してください。

　「家庭画報」世界文化社から取材を受けていました。来年の４月号に桜をテーマにした写真で根白石小学校を紹介していただきます。今回の入学式の様子も写真に収めていました。参加・協力いただいた皆様，ありがとうございました。
　桜の下の遊具で遊ぶ子供たち
　
　新入生と桜
　

　本日の始業式の様子についても河北新報社の取材がありました。本日の夕刊に掲載されるそうです。ご覧ください。

　４月５日（水）は，暖かく穏やかな日になりました。令和５年度がスタートしました。学校では，入学式や新年度の学習の準備を職員で頑張っています。
　校庭の桜も見ごろを迎えました。市民センター側の桜もきれいに咲きました。
　始業式や入学式まで桜が咲き続けてほしいです。
　校庭の桜はとてもきれいです。
　
　
　校舎と桜
　
　市民センター側（駐車場）の桜もきれいです。