１１月１６日（火）
みなさん、こんにちは。
今日は３年生のクラブ見学がありました。
４年生以上のクラブ活動の様子を３年生が見て回りました。
来年度４年生になって、どのクラブに入るか決める際の参考にします。３年生の子供たちは真剣な表情で活動の様子を見学していました。
昨日、オンラインで小学校と中学校の合同会議がありました。
６年生の代表と中学生がパソコンを通じて、小学校と中学校の違いや学校生活について先輩から教えてもらったり
グループに分かれて話し合いをしたりしました。
参集しての会議ではないので、全体の雰囲気が伝わらず、やりにくいだろうなと思ったのは私だけでしょうか。こういうことにも慣れていかなければならない時代ですね。
今日は３年生のクラブ見学がありました。
４年生以上のクラブ活動の様子を３年生が見て回りました。 来年度４年生になって、どのクラブに入るか決める際の参考にします。３年生の子供たちは真剣な表情で活動の様子を見学していました。昨日、オンラインで小学校と中学校の合同会議がありました。
６年生の代表と中学生がパソコンを通じて、小学校と中学校の違いや学校生活について先輩から教えてもらったり グループに分かれて話し合いをしたりしました。 参集しての会議ではないので、全体の雰囲気が伝わらず、やりにくいだろうなと思ったのは私だけでしょうか。こういうことにも慣れていかなければならない時代ですね。 - | - | -
本校からは３名が入賞しました。出席した２人はとても立派な態度で賞状を受け取っていました。残念ながら当日都合がつかなかった子には、後日学校で渡したいと思います。
「交通安全」と「犯罪・不良行為防止」に関する標語です。
一般の部では東六番丁小の保護者も入賞しました。どれもすてきな標語だと思います。頭のどこかにいつも入れておきたいですね。
けいどろ
どこからかPOLICEも登場しました。
異学年が交流することで、下学年への思いやりの気持ちを育てたり、さすがだなと思うような高学年の姿を目に焼き付けたりできることを願っています。
プラネタリウムはどうだったでしょうね。
２年３組は仙台メディアテークまで歩いて行きました。
雨に降られなくてよかったです。
生の演奏に子供たちは惹きつけられていました。目の前で楽器の紹介をしてもらったりびんやホース、ストローなでも音が出せることを教えてもらったりしました。
あっという間に時間が過ぎてしまいました。仙台フィルのメンバーのみなさん、すてきな演奏をありがとうございました。
花壇も冬の装いに変わりました。
もしかしたら教室に入る前に一度唱えるのかもしれません。
完全に覚えてしまってすらすら言える子もいれば、なかなか覚えられずに苦労している子、そして６の段、７の段・・・となると、間違いやすいところも出てきます。きっと家でも繰り返し練習していることでしょう。
「単位量がいくつ分でいくら」という考え方をしっかりと身に付けることが大切です。かけ算、わり算など、今後の算数の基礎となる学習です。がんばりましょう。
一枚一枚をよく見るときれいな葉っぱもありますね。秋を感じます。
学校周辺の歩道も毎日何度も落ち葉掃きをしていますが、
道路の反対側にも飛んでいて近所の方にご迷惑をおかけしています。どうもすみません。毎日掃除をしてくださる方もいてありがたく思っています。
近いうちに保護者と近隣住民のみなさんに、新校舎の建設工事に関するお知らせのプリントが配布される予定です。詳しくはそちらをご覧ください。
これは新聞掲示委員会の予定表の場所に関するクイズ
保健給食委員会の石けん補充の日に関するクイズ
運営委員会の今の仕事に関するクイズ
そして今回の児童朝会を担当した委員会に関するクイズでした。
最後に体育委員会から東京オリンピックの走り幅跳びの優勝記録と同じ長さの「けんけんぱ」についてのお知らせ
ピクトグラムと校庭の使い方に関するお知らせがありました。
ミシンも上手に使いこなしています。
アイロンを使ってカラフルな模様を貼り付けました。
完成しましたが、後ろで結ぶのは手伝ってもらいました。
完成したエプロンを身につけて、ぜひ家の仕事もがんばってください。 
学習とはいえ、とてもうれしそうに出発していきました。たくさんのことを学んできてほしいと思います。
月曜日の体育委員会で校庭の使い方について確認して各教室用に書いたもののようです。約束事をしっかり守って安全に楽しく遊んでほしいと思います。
この効果か、一生懸命に廊下を探し回っている子もいます。
こんなところにもありました。
当番的な活動だけでなく、学校を楽しくしようとするアイディアがあります。すてきなことです。
火災が発生したという想定で校庭に避難しました。避難指示から全員が避難完了するまで５分１８秒でした。
担任は全員がそろっていることを確認して報告します。
各学級では「おはし」の約束を確認していました。そこに「も」が加わることを発言する子もいました。
ニュースでもさかんに環境問題が取り上げられています。身近なところから環境問題について考えるきっかけになってほしいと思います。
いじめにはいじめる人、いじめられる人、いじめをあおる人、いじめを傍観する人などの立場があり、それぞれの立場でできることや、相手の受け止め方を考えることなど、とても大切なお話をいただきました。
６年生のみなさんは、とても真剣に話を聞いていました。いじめについてよく考えることをとおして、よりよい学級・学年・学校になることを期待しています。