6年 授業の様子

 6年生の教室には,卒業までのカウントダウンカレンダーが掲示され,少しずつ,卒業を意識している様子です。今日の6時間目は,社会科の学習のまとめに取り組んでいました。集中して取り組む姿が見られ,よく頑張っています。
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 校庭では,いよいよ樹木の伐採作業が始まりました。IMG_1310.jpg
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2年 まどのあるたてもの

 2年生が,図工の学習で,「まどのあるたてもの」の工作に取り組んでいました。先週,カッターの使い方を練習し,今日はいよいよ作品づくりです。
 想像を膨らませながら,楽しそうに集中して作品づくりに取り組んでいました。カッターの扱いも上手で,けがをしないように気を付けて慎重に作りあげていました。できあがりが楽しみです。IMG_1287.jpgIMG_1290.jpg
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休み時間

 今日から,本格的に校庭での工事が始まり,残念ながら校庭で遊ぶことができなくなくなりました。しかしながら,休み時間は,先日PTAさんにご準備いただいたゲームで,仲良く,楽しく遊んでいます。後片付けもしっかりして,大切に使っています。ありがとうございました。2023-01-27 10.36.41.jpg2023-01-27 10.38.28.jpg
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4年 総合的な学習の時間

 4年生が総合的な学習の時間に,診療所の院長さんと社会福祉協議会の社会福祉士さんを講師にお招きして,お話を伺いました。
 子供たちは,お話を聞いた後,「人生は,思い通りにならないことや失敗もあるけれど,そこで終わりではない」「たとえ苦手なことがあっても,どうしたら出来るようになるか,その方法を考えることが大切だとわかった。」などの感想を書いていました。「自分をみつめる」のテーマのもと,多くのことを学んでいます。
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3年 ふるさと東六をのこし隊

 3年生が,総合的な学習の時間に,読み聞かせボランティア「ちっちゃなお話会」の方を講師にお招きし,東六地区にまつわる民話を聞きました。
 子供たちは,自分たちの住む地域にまつわるお話を聞き,昔の学校の周りの様子や仮宮があったことなどに興味をもちました。そして,自分たちもお話を誰かに伝えていきたいという思いをもったようでした。
 お話会の皆さんからは,子供たちが真剣に聞いてくれて嬉しかったと,お褒めのお言葉もいただきました。楽しいひとときでした。2023-01-26 11.12.21.jpgIMG_1266.jpg
 
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雪の日に

 今日は,強い冬型の気圧配置で,仙台でも雪が積もり,大変寒い一日となりました。しかしながら,子供たちは,元気いっぱい!校庭で大いに雪遊びを楽しみました。IMG_1259.jpg2023-01-25 08.14.35.jpg
 お昼の時間には,給食週間の2回目の校内放送もありました。今日は,2年生と3年生から給食センターの皆さんへの感謝のお手紙と4年生のポスターが紹介されました。IMG_1262.jpgIMG_1264.jpgIMG_1263.jpg
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お話朝会〜素敵な贈り物〜

 今日は,校内放送で,お話朝会をしました。お話朝会には,PTAの会長さんにご登場いただきました。校庭が使えなくなった後の休み時間に,子供たちが楽しく過ごすことができるようにと,本部さんが中心となって,各学級にトランプやマンカラ,ウノや将棋,長縄などを準備してくださったのです。
 会長さんからは,子供たちに,ゲームを通して,ルールの中で楽しむことの大切さや皆の成長をお父さんもお母さんも見守っていることなどが話されました。そして,6年生の児童代表が受け取り,御礼の言葉を述べました。
 寒気が押し寄せている寒い日でしたが,心はぽかぽかの一日となりました。ありがとうございました。
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給食週間

 今週は,給食週間です。日頃いただいている給食に関心を持ち,感謝の気持ちを伝えることをねらいとしています。初日の今日は,校内放送で,給食標語と1年生からの感謝の言葉を紹介しました。給食委員が中心となって頑張っています。
 今日は,宮城県の油麩や笹かまぼこなど,宮城県の特産品を取り入れた献立でした。美味しい給食を感謝の気持ちをもっていただきます。
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4年 総合的な学習の時間

 4年生は,総合的な学習の時間に「25歳の自分を見つめる」をテーマに,学習を進めています。今日は,地域の似顔絵作家さんと美容師さんから,ご自身が10歳だったころのお話や今の自分に繋がるきっかけ,仕事のやりがいなどについてのお話を伺いました。似顔絵を描いていただいたり,髪を結っていただいたりもしました。子供たちは,真剣に話を聞きながら,将来の自分の姿に思いを馳せていました。DSCN2927.jpgDSCN2926.jpg
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6年 算数の仕上げ

 6年生が,算数の仕上げの単元に取り組んでいました。学年を3つのコースに分けて授業をし,中学校進学に向けて小学校の算数で学んだことをしっかり復習しています。
 真剣に問題に取り組む姿に感心しました。
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