2年生の親子ふれあい教室

 2年生の親子ふれあい教室は,「バター作り」でした。最初に,牛乳についての話を聞きました。DSC00862.jpg
次に,音楽室に移動して,いよいよバター作りです。まず,バターの作り方の説明を聞きました。
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生クリームが蓋付きの容器に入っています。
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容器に入った生クリームを音がしなくなるまで振ります。DSC00873.jpg
もっと もっと 振って 振って
DSC00875.jpg一生懸命に振ってます。
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振っていて音がしなくなったら,蓋をとり,割り箸で混ぜます。(納豆を混ぜるように)
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そろそろ バターができたようですね。
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混ぜて 液体(バターミルク)が出てきたらストップ。バターの出来上がりです。
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出来上がったら 「いただきます。」
まずは,バターミルクを飲んでみます。お味は,どうですか。
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出来上がった 無塩バターです。
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バターをクッキーにのせて,食べてみます。塩を一つまみ加えると,おいしくなります。
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今日のバター作りの感想も発表しました。
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張本智和選手と同級生たちが来校

 8月30日(木)の放課後,東宮城野小出身の張本智和選手が学校に来てくれました。東京の中学校は,まだ夏休みらしく帰省していて,同級生たちと一緒に学校に来てくれました。張本選手は,小学校時代よりも背が高くなり,174cmになったそうです。卓球のことや中学校のこと,これからのこと等を話してくれました。10月には,また海外での試合が続くそうです。体調を崩さないように,また,けがなどをしないよいうに,東京オリンピックをめざして頑張ってほしいと思います。
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    2020東京オリンピック パラリンピックを応援しています。また 遊びに来てください。
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6年生 陸上記録会に向けて

 6年生が,陸上記録会に向けて練習を始めるに当たって,種目ごとの担当の先生との顔合わせの会がありました。がんばれ 6年生!めざせ 自己ベスト!
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5年生と6年生の応援練習

 5年生と6年生が合同で応援練習をしました。5年生は,6年生に教えてもらいながら,応援の仕方を覚えていました。一人一人がしっかりと応援しようとする活動は小規模校ならではです。5年生と6年生が一緒に活動できるのも,東宮城野小学校の良さではないでしょうか。
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5年生が応援に取り組む姿勢もよく,昼休みには大きな声で応援の練習をする光景が見られました。
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1年生

 1年生の教室では,国語の時間に夏休みのことを絵日記を使って発表していました。
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クラブ活動の様子

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6年生も応援の練習

 6年生も応援の練習を始めました。6年生の応援練習は,9月22日の運動会で行う「紅白応援合戦」に向けてです。6年生は,紅組,白組それぞれのリーダーとして,1年生〜5年生応援をリードします。
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5年生が応援練習

 5年生が,陸上記録会の壮行会に向けて応援の練習を始めました。自分たちで応援の型をマスターして,1年〜4年生にも教えます。
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4年生の図画工作

 4年生が図工の時間に,のこぎりや金づちを使って,工作に取り組んでいました。
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新しいALT

 今日からALT外国語指導助手 (Assistant Language Teacher)が交代しました。
新しい先生名前は,Catrina先生で,カナダのナイアガラの滝の近くの出身です。
ALTの方との交流の中で,直接英語を聞いたり自分で英語を話してみたりしながらコミュニケーションの楽しさを感じてほしいと思います。また,異文化に触れることで,物の見方を広げる機会にしてほしいです。
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