4年生 跳び箱

4年生の子供たちは、体育で跳び箱の学習に取り組みました。様々な高さの跳び箱を用意し、開脚跳びや抱え込み跳び、台上前転など、多様な技に挑戦していました。怪我を防止するために床にマットを敷いたことで、安心感を持って跳び箱に挑戦していました。
「あと少しで成功しそう」「着地までしっかりできた!」など、自分の成長を振り返りながら学習に取り組んでいました。

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外国語の学習

 4年生の外国語の学習の様子です。アルファベットの大文字と小文字について学習し,「School」「NEWS」「ICE CREAM」など様々なつづりを基に、お店や仕事の看板を当てるゲームを行いました。
 ゲームやコミュニケーションを通して、楽しみながら英語を学んでいました。

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本に親しもう ーブックトークー

 4年生は、ブックトークに取り組みました。宮城野図書館からゲストティーチャーを招き、「宇宙」をテーマに本を紹介をしていただきました。本の読み聞かせ中に、スペースシャトルを打ち上げた時の実際の音源を流していただきました。子供たちは臨場感あふれる読み聞かせに聞き入り、本で紹介している内容の世界に浸っていました。

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4年理科 物の体積と温度の実験

4年生の理科の学習では「物の体積と温度」の学習に取り組んでいます。空気や水、金属を温めたり冷やしたりしたときに体積がどのように変化するかを予想して、実験を通して確かめていきました。

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4年 学習発表会の練習

 4年生は学習発表会に向けて劇の練習に取り組んでいました。子供たちが中心となって意見を出し合いながら、「このせりふはどう言えばいいかな?」「もっと驚いている感じを出して」など、演技の工夫について話し合っていました。
 それぞれのクラスの場面がつながる発表会本番がとても楽しみです。

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4年生 とじこめた空気と水

4年生の理科の学習では、「とじこめた空気と水」の学習に取り組みました。空気鉄砲や水鉄砲を使って、実際に閉じ込めた空気や水を押してみると「空気に押されて玉が飛んだ!」「水はふたをすると全く押せない!」など、様々なことに気付く様子が見られました。

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生き物の観察

 4年生の理科の学習では暑い時期の生き物の様子を観察しました。観察を通して,見つけられる虫の種類が増えたり,植物が大きく成長したりしていることに気付きました。

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ブラインドサッカー

 4年生がブラインドサッカー体験を行いました。講師はコルジャ仙台、ヴォスクオーレ仙台の皆様です。コルジャ仙台はブラインドサッカー、パラスポーツの普及活動を行っています。ヴォスクオーレ仙台は仙台を拠点とするフットサルチームです。
 まず、ブラインドに慣れるため、アイマスクをしながら歩く練習を行いました。先頭の指示役の話をしっかり聞くことがポイントです。続いて、コルジャ仙台の選手がブラインドサッカーのお手本を披露してくれました。音と声の指示だけでシュートする選手の動きに皆びっくりしました。最後は体験です。オフェンスとディフェンスに分かれ、指示役の声をしっかり聞きながら実践しました。パラスポーツの奥の深さをまた一つ学ぶことができました。

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雨水のゆくえは?

 4年生の理科の学習では,校庭に降った雨水の行方はどこかという問いをもとにして学習に取り組みました。水たまりができる仕組みや砂の種類による水のしみこみ方の違いなど,観察や実験を通して疑問に思ったことを確かめながら学習する姿が見られました。

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4年生 バレーボール

 4年生では,体育の授業でバレーボールに取り組んでいます。ボールをキャッチする。レシーブする。トスをする。サーブを打つ。慣れないボールの扱いに苦戦しながらも,一生懸命に活動に取り組みました。

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