南吉ブログ

　３週間の教育実習の集大成となる実習生の研究授業が本日行われました。研究授業では，授業の構想を記した「学習指導案」というものを作成し，授業に臨みます。実習生は，手作りの教具や場の設定等の準備をしっかりと行い，「子供たち一人一人を活躍させたい」という思いにあふれた授業を進めていました。参観された先生方も多く，よりよい授業のために研修を深めていました。
　昼の放送では，学校栄養士臨地実習の実習生が，食の指導を行いました。手作りの「紙芝居」や「小道具」や，寸劇を通して「清潔」を心掛けて食事をすることの大切さについて児童に分かりやすく呼び掛けていました。