カーブのあるコースも，難なく走ることができました。さすが６年生です。友達に「がんばれー」と応援する声も聞こえてきました。
後半は「タグラグビー」です。
前にパスをしない，ボールを蹴らないという少し難しいボールゲームですが，基礎練習を積み重ねて，試合ができるようになりました。
相手の動きをよく見て，タグやボールを取り，みんな意欲的に活動していました。
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授業参観 ６年
６年生は「徒競走」と「タグラグビー」を行いました。
カーブのあるコースも，難なく走ることができました。さすが６年生です。友達に「がんばれー」と応援する声も聞こえてきました。
後半は「タグラグビー」です。
前にパスをしない，ボールを蹴らないという少し難しいボールゲームですが，基礎練習を積み重ねて，試合ができるようになりました。
相手の動きをよく見て，タグやボールを取り，みんな意欲的に活動していました。
カーブのあるコースも，難なく走ることができました。さすが６年生です。友達に「がんばれー」と応援する声も聞こえてきました。
後半は「タグラグビー」です。
前にパスをしない，ボールを蹴らないという少し難しいボールゲームですが，基礎練習を積み重ねて，試合ができるようになりました。
相手の動きをよく見て，タグやボールを取り，みんな意欲的に活動していました。
授業参観 ５年
５年生は「リレー」を行いました。
単に走って順位を競うだけではなく，自分たちのチームのタイムをどこまで縮められるか，という目標を持って練習してきました。
バトンパスが重要なので，渡すときの掛け声や，距離などを何度も確かめて練習をしていました。
リレーでは，チームでの練習の成果を発揮して走ることができました。子供たちは更に次の目当てを持ったことでしょう。
単に走って順位を競うだけではなく，自分たちのチームのタイムをどこまで縮められるか，という目標を持って練習してきました。
バトンパスが重要なので，渡すときの掛け声や，距離などを何度も確かめて練習をしていました。
リレーでは，チームでの練習の成果を発揮して走ることができました。子供たちは更に次の目当てを持ったことでしょう。
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授業参観 ４年
４年生は「ティーボール」を行いました。
ティーボールは，ベースボール型ゲームで，グループで運動の楽しさを味わうことができます。「打つ」「捕る」「走る」などの様々な動きがあるので，その動きをするための練習が必要です。
グループで基礎的な練習を始めに行いました。
走る距離によって入る点数がちがうので，コーンを回って走る練習が必要です。また，守備チームはボールを取った後，みんなで円に入ると相手チームに点数が入らないので，その練習もしました。
練習の後は，いよいよ試合です。
いいプレーができたときは，みんなで喜び，うまくいかないときは「ドンマイ」と声を掛けることができていました。
ティーボールは，ベースボール型ゲームで，グループで運動の楽しさを味わうことができます。「打つ」「捕る」「走る」などの様々な動きがあるので，その動きをするための練習が必要です。
グループで基礎的な練習を始めに行いました。
走る距離によって入る点数がちがうので，コーンを回って走る練習が必要です。また，守備チームはボールを取った後，みんなで円に入ると相手チームに点数が入らないので，その練習もしました。
練習の後は，いよいよ試合です。
いいプレーができたときは，みんなで喜び，うまくいかないときは「ドンマイ」と声を掛けることができていました。
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授業参観 ３年生
３年生はダンス「ジンギスカン」と「徒競走」，「ボール運びリレー」を行いました。
最初はダンス「ジンギスカン」です。テンポの良い曲に乗って一人一人が元気良く飛び跳ねていました。
休みなく動くので，結構運動量があり，踊り続けるのはなかなか大変です。
次は「徒競走」です。
ゴール目指して最後まで走りました。
最後は「ボール運びリレー」です。この競技は２種類あり，最初のリレーは，一人でボールを棒一本で転がして運びます。
２つ目のリレーは，二人で棒を２本持ち，そこにボールを乗せて運びます。
練習の成果が発揮できたリレーでした。走り終わった後，先生の「よかったよ！」の声も聞こえました。
最初はダンス「ジンギスカン」です。テンポの良い曲に乗って一人一人が元気良く飛び跳ねていました。
休みなく動くので，結構運動量があり，踊り続けるのはなかなか大変です。
次は「徒競走」です。
ゴール目指して最後まで走りました。
最後は「ボール運びリレー」です。この競技は２種類あり，最初のリレーは，一人でボールを棒一本で転がして運びます。
２つ目のリレーは，二人で棒を２本持ち，そこにボールを乗せて運びます。
練習の成果が発揮できたリレーでした。走り終わった後，先生の「よかったよ！」の声も聞こえました。
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授業参観 ２年生
２年生は「リレー」と「キッズソーラン」を行いました。
最初はリレーです。４チームに分かれて走りました。
バトンを上手に渡して，カーブも難なく走りぬきました。走り終わった後は，感極まって涙する子もいました。
次は「キッズソーラン」です。
１年生と同じ曲ですが，さすが２年生です。息の合った動き，躍動感あふれるステップで，１年先輩の立派な姿を見せていました。
最初はリレーです。４チームに分かれて走りました。
バトンを上手に渡して，カーブも難なく走りぬきました。走り終わった後は，感極まって涙する子もいました。
次は「キッズソーラン」です。
１年生と同じ曲ですが，さすが２年生です。息の合った動き，躍動感あふれるステップで，１年先輩の立派な姿を見せていました。
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授業参観 １年
１年生は初めての授業参観でした。
体育が大好きな１年生なので，始まりからやる気満々でした。元気な掛け声を出して準備運動をしたあと，「キッズソーラン」を踊りました。
音楽に合わせて体を思いきり動かしました。踊ったあとも，まだまだ踊れる！という感じでした。
踊りの後は「かけっこ」です。
きちんと自分の場所にならんで順番を待ち，ゴール目指して走りました。
体育が大好きな１年生なので，始まりからやる気満々でした。元気な掛け声を出して準備運動をしたあと，「キッズソーラン」を踊りました。
音楽に合わせて体を思いきり動かしました。踊ったあとも，まだまだ踊れる！という感じでした。
踊りの後は「かけっこ」です。
きちんと自分の場所にならんで順番を待ち，ゴール目指して走りました。
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授業参観
９月１６日（水）に今年度初の授業参観を実施いたしました。三密を避けて，校庭，体育館での参観となりましたが，多くの方にご来校いただきました。
子供たちが目標を持って体育の学習に取り組んでいる姿をご覧いただけたと思います。各学年それぞれが，子供たちの力を発揮できるように内容や学習の方法を工夫していました。子供たちも，久しぶりに多くの保護者の方々が参観するということで張り切って学習に取り組んでいました。
各学年の授業の様子は，同ブログの「授業参観 〇年」の記事で詳しくお伝えしています。
子供たちが目標を持って体育の学習に取り組んでいる姿をご覧いただけたと思います。各学年それぞれが，子供たちの力を発揮できるように内容や学習の方法を工夫していました。子供たちも，久しぶりに多くの保護者の方々が参観するということで張り切って学習に取り組んでいました。
各学年の授業の様子は，同ブログの「授業参観 〇年」の記事で詳しくお伝えしています。
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おはなしのたね 再開
ボランティアさんによる読み聞かせ「おはなしのたね」が本日から再開しました。
例年，朝の活動の時間に，各教室で行っていましたが，今年は朝の活動の時間に健康観察を丁寧に行っているため，読み聞かせの時間がとれませんでした。そこで，ボランティアの皆さんのご厚意で，２時間目が終わった後の休み時間に，閲覧室で行っていただくことになりました。密を避けるために，学年ごとに開催日を設定します。
今年初の「おはなしのたね」は，１年生でした。ボランティアさんの読み聞かせに集中し，食い入るように本に目を向けていました。
次回は２年生，９月９日（水）の予定です。
例年，朝の活動の時間に，各教室で行っていましたが，今年は朝の活動の時間に健康観察を丁寧に行っているため，読み聞かせの時間がとれませんでした。そこで，ボランティアの皆さんのご厚意で，２時間目が終わった後の休み時間に，閲覧室で行っていただくことになりました。密を避けるために，学年ごとに開催日を設定します。
今年初の「おはなしのたね」は，１年生でした。ボランティアさんの読み聞かせに集中し，食い入るように本に目を向けていました。
次回は２年生，９月９日（水）の予定です。
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