八木小ブログ

　児童の昇降口前（プラザ）は，ステキなコーナーに変身していました。１年生が作った涼しげな作品が飾られていました。

　８：４０過ぎには，たんぽぽ・ひまわり・こすもす学級の１０人のお友達が，「なかよし音楽交流会」にバス・地下鉄を乗り継いで，日立システムＨに出かけました。ウキウキワクワク…元気に出発しました。

　２校時は６−３国語「風切るつばさ」の提案授業がありました。今年度の研究のテーマは「適切に表現し，伝え合う児童の育成〜読むことの領域における単元を貫く言語活動を通して〜」です。自分の考えを明確にし，思いを広げ，深められるために発表し合うことができる児童を目指し取り組んでいきたいと思います。
　引き続き６年生は３・４校時，総合的な学習「世界がもし８７人の村だったら」の学習に取り組みました。シュミレーション（疑似体験）という参加型の方法で体験し，世界には多様な言語や文化をもつ人々が住んでおり，そこには大きな貧富の格差があることを体験的に学び，私たちが暮らす日本は世界のどこに位置するのか考えることをねらいに学習に取り組みました。

　今日もプール（３・４・５・６年）は賑やかでした。元気いっぱい学習に取り組んでいました。
２階プラザには…ステキな作品居心地のいい空間のようですねたんぽぽ・ひまわり・こすもす学級の皆さんいってらっしゃい楽しかったようですね☆６−３国語の学習今日のプールは…６年生総合的な学習世界がもし８７人の村だったら…体験から何を考え・何を学んだでしょう…