南光台小ブログ
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心臓病検診と耳鼻科検診
2023.04.28 Friday
13:11
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南光台小学校
1年生の心臓病検診がありました。最初は緊張したり怖がったりしている子供たちもいましたが,話をよく聞いてしっかり受けることができました。また,この日は3年生と5年生の耳鼻科検診がありました。子供たちは,校医さんの話を聞いて落ち着いて受診することができました。耳鼻科検診は別クラスのためにもう1回あります。また,内科検診や歯科検診,眼科検診など様々な検診がこれから行われます。
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勉強頑張っています
2023.04.27 Thursday
13:02
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6年生3クラスは,教科担任制の音楽・社会・理科の授業をしていました。さすが6年生の集中力は高く,意欲的に学びに向かっていました。4年生のクラスでは,専科教員の書写や外国語活動の授業をしていました。ここでも生き生きした子供たちの姿がありました。3年生ではフレ研の授業公開があり,1年生を迎える会に向けた授業をしていました。1年生に喜んでもらうためにできることを考えていた子供たちでした。
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朝の交通指導
2023.04.27 Thursday
12:57
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南光台小学校の子供たちは,多くの地域の方々に見守られています。この日は,きむらや前交差点の様子を見に行きました。狭くて交通量の多い通学路ですが,連日3人の地域ボランティアの方が交通指導をしてくださっています。おかげさまで,子供たちは安心して登校することができます。顔なじみになった子供たちは,進んで挨拶したり時間を聞いたりしながら登校していました。ありがとうございます。
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クラブ活動
2023.04.26 Wednesday
12:29
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今年度第1回目のクラブ活動がありました。4年生から6年生までの子供たちが,やりたいことを出し合って自分たちで作り上げたクラブ活動の始まりです。この日は自己紹介や組織づくりなど話し合いが主でしたが,どの教室でも生き生きと活動している様子が見られました。今年度のクラブは,イラスト・折り紙・クロームブック・サッカー・ダンス・ドッジボール・バドミントン・ベースボール・空手・室内球技・手芸編み物・生き物観察・体操の13クラブとなります。これからの活動が楽しみです。
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1年生交通安全教室
2023.04.25 Tuesday
12:59
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交通指導隊の方においでいただき,1年生の交通安全教室がありました。学級ごとに実際に地域を歩いて,安全な道路の歩き方や横断の仕方について学びました。特に,交通量の多い箇所や信号機のない箇所など,自分の目で見て考えて歩くことの大切さを学習しました。子供たちは真剣に話を聞いてしっかり行動することができ,交通指導隊の方から褒められ嬉しそうでした。命を守る学習を今後の生活に生かしていきます。
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避難訓練
2023.04.24 Monday
10:59
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地震を想定した避難訓練がありました。学級での事前指導が行き届いて,校庭に避難するときは防災頭巾をかぶり整然と避難することができました。防災主任から東日本大震災時の南光台地区の話をして,防災の意識を高めました。今後も命を守る学習にしっかりと取り組んでいきます。
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授業参観・懇談会
2023.04.21 Friday
11:52
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授業参観と懇談会がありました。多くの保護者の方においでいただき,子供たちはいつも以上に張り切って学習に臨んでいました。懇談会にも多くの方に参加していただき,学校と家庭で,子供たちについて思いを共有することができました。ありがとうございました。また,懇談会の間お預かりの低学年は,生活科室で静かにビデオを視聴しました。
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給食下膳
2023.04.20 Thursday
13:42
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給食下膳の様子です。担任の先生に連れられて,どの学級も一列で1階まで下膳します。今週の給食委員の当番は5年生で,張り切って下膳のお手伝いをしました。最後はしっかり感謝の気持ちを伝えていました。本校では,日々,給食パートさんや技師さん,職員室の先生もついて,安全に下膳指導を行っています。
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春探しと縄跳び台修理
2023.04.19 Wednesday
12:06
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2年生が生活科の学習で春探しをしていました。天気が良く,ぽかぽかの校庭で,子供たちは思い思いに春探しをして記録していました。虫を探して先生に教えに来る子供たちやクモを見付けて大喜びの子供たち,黙々と花の絵を描いている子供たち,皆,春探しを楽しんでいました。傍らでは,二人の技師さんが縄跳び台の修理をしていました。子供たちが安心して縄跳びを練習することができます。ありがとうございます。
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靴箱指導と発育測定
2023.04.18 Tuesday
12:47
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朝,昇降口で担任の先生がクラスの子に指導している場面があり,靴箱に入れる外靴の入れ方について考えさせていました。4年生の子供たちはうなずきながら聞いて,自分の外靴の入れ方を直し,あっという間に美しい靴箱になりました。すばらしい!また,廊下に並んでいる子供たちに会いました。それは発育測定の順番待ちでした。2年生の子供たちは担任の先生の指導をよく聞いて,静かに並んで待つことができました。すばらしい!
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