金剛沢小学校blog

１１月２２日（水）９：４０〜

　今日は、５年生が、太白給食センターの栄養士の先生をお招きして「食育」の授業を行いました。
　授業は、「食べ物に含まれる栄養素と食品のグループの働きを知ろう」というテーマで、五大栄養素（炭水化物、脂質、タンパク質、無機質、ビタミン）について学びました。
　また、「エネルギーのもとになる食材」や「体をつくるもとになる食材」、「体の調子をととのえるもとになる食材」を調べ、「バランス良くしっかり食べることで体を作り、動かし、健康を保つ」ことの大事さを学ぶことができました。


　

１１月２１日（火）９：４０〜

　６年生が、太白区給食センターの栄養士の先生をお招きして「食育」の授業を行いました。
　「お弁当を考えよう」というテーマで、主食、主菜、副菜を３：１：２のバランスで、自分のお弁当を考える学習でした。
　調理法や味付け、食材の選び方などを詳しく教えていただきました。
　自分でお弁当を作るときに、今日の学習が生きてくると思います。また、食生活の見直しにもなったと思います。

　

１１月２０日（月）１２：４０〜

　お昼の放送で、体育委員会から「持久走（３分間走）」の説明がありました。
　今日の業間や放課後も、多くの子供たちが自主的に持久走に取り組んでいました（校長先生も子供たちと一緒に持久走に取り組んでいます）。
　体力づくりに取り組んで、寒い冬も元気に過ごしてほしいと思います。
　
　

１１月１７日（金）

　６年生は、卒業文集の制作に取り組んでいます。
　今日は、卒業文集の学級のページに載せる内容について話し合いました。
　また、個人のページに何を書くのか、ロイロノートを活用して、メモづくりを行いました。少しずつ文集づくりが進んでいます。

　

　１１月１６日（木）に、情報の職員研修で株式会社LoiLoの野村様を本校にお迎えし、ロイロノート活用研修(応用編)が行われました。シンキングツールや便利な機能の活用方法をご指導いただきました。実際に使いながら学習し、知見を深めることができました。どれも明日からすぐに活用できそうなものばかりでした。

１１月１６日（木）１０：２５〜

　今日も、業間時間の校庭は賑わっていました。
　今月末から、業間時間に３分間走を行います（学年別に分けて実施します）。
　昨日、プログでご紹介したように、すでに、自主的に持久走に取り組んでいる子供たちがたくさんいます。
　今日は、子供たちと一緒に、校長先生も走っていました。

１１月１５日（水）９：１０〜

　３年生が、２年生の時に町探険でお世話になった地域のお店や公共施設に「お仕事体験」として、児童ができるお手伝いをしに出掛けました。
　地域のお店や公共施設のB・BLUE、せんたくや、ビューティーサロンアルファ、花兄園、ファミリーマート、エディズバーバーショップ、西の平郵便局、金剛沢児童館、西多賀市民センターのご協力を得て実現しました。
　子供たちは、今までしたことのないことの連続で、興味津々で充実した時間を過ごしていました。
　今、学校で学んでいることと仕事をするために必要な力は結び付いていることを実感することができたと思います。
　地域のお店や公共施設の皆様には、貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

１１月１５日（水）１０：２５〜

　業間時間に持久走を自主的に行う児童が増えています。
　６年生の児童２名は「持久走カード」（校庭１周で一マス色を塗る）の１００マスに到達しました。金剛沢小学校から泉中央まで、走ったことになります（おおよそ距離ではありますが）。
　体育主任が、１００マス（泉中央まで）を達成した児童用のまた新たな「持久走カード」を作成して配付する予定です。

１１月１５日（水）８：００〜

　今朝は、児童用昇降口や２階廊下で、３年生と５年生の子供たちが挨拶運動を行いました。
　明るく元気な声で、挨拶を交わしました。

　

１１月１４日（火）１０：４５〜

　地震発生後に火災が起こった想定で、避難訓練を実施しました。
　万が一に備えての訓練です。
　火災が発生した場所（校舎の何階の東側なのか、西側なのか）により、避難経路が変わります。そうしたことも担任は把握し、児童を安全に避難させなくてはなりません。
　今日の訓練では、子供たちは担任の指示に従い、落ち着いて行動し、安全に避難することができました。