金剛沢小学校blog

　１０月２８日（木）５年生の図工で自分だけの硯を作る「マイ硯」の授業がありました。硯や東京駅の屋根瓦で有名な石巻・雄勝から職人の方を招いての授業です。
　５年生の学習としては大変珍しい授業内容ですが，先週防災学習で講話をしていただいた先生が雄勝と深い関係があり，今回の授業が実現しました。

　防災学習の講師をしていただいた佐藤淳一先生。震災当時雄勝中学校の校長先生でした。




　硯の元となる石を各自選びます。いろいろな形の石からイメージに合うのは・・・




　実際に石を彫刻刀で彫り始めます。硬い石なのではじめは職人の方々から彫り方を教えてもらいながら進めました。




　だんだん自分のペースがつかめてくると，皆一心不乱に彫り続けました。

　



　作業の途中で時間になり、残りの作業は職人さんにお願いしました。最後に御礼と感謝の気持ちを伝えました。

　昨日，秋晴れの下　運動会の演技を見あう「表現運動発表会」が行われました。校庭に全校児童が集まり，1・2年生は「すずめ踊り」3・4年生は「よっちょれ」5・6年生は「金小ソーラン」を発表しました。

　児童会が今年の運動会に向けて作ったスローガン「燃えてすすめ　金剛沢」





　3・4年生の演技です。秋の空にはっぴの色がよく似あいます。





　元気の良い掛け声ときびきびした踊り，素晴らしかったです。






　1・2年生の演技です。じっとして音楽を待つ、これも演技です。






　1年生は赤のはっぴです。かわいらしい踊りでした。






　2年生は青のはっぴです。手に持ったうちわの動きも上手になりました。





　いよいよ5・6年の演技です。ソーラン，スタート！




　
　黒の裾が長い衣装も踊りを引き立たせます。





　さすが高学年。力強い演技に低学年の子供たちも真剣に見ています。





　最後のポーズ。素晴らしい演技でした。

　春に予定していた運動会。2回の延期がありましたが来週やっと実施できそうです。木曜日には全校の表現演技を発表する会があります。3校時目には3・4年生が本番と同じ衣装を着て「よっちょれ」の練習をしました。

　はっぴ姿で軽やかに踊る3・4年生。





　力強い動きもしっかり覚えました。






　手に持った鳴子も動きとぴったり合うリズムを鳴らしています。





　全員の動きもそろってきました。本番を楽しみにしてください。

　3年生の総合学習で防災のことを学んでいます。きょうは地域のSBL（仙台防災リーダー）の方をゲストティーチャーでお招きしました。
　教室で3年生の子供たちに絵本を読み聞かせながら，自然と災害との関係をわかりやすく説明していただきました。


　大型テレビに絵本を映し，お話ししてもらいました。






　津波の怖さや台風で停電になったときの話を子供たちは真剣に聞いています。






　大事なことを担任が黒板に書いて整理しました。





　自然と人間の関係，そして命の大切さを改めて考えた1時間の授業でした。

　今日の3時間目，「仙台自分づくり夢教室」のゲストとして音楽グループ「mi-mo-ri（みのり）」の3名をお迎えしました。
　なぜこの仕事を目指すようになったのか，仕事をするにあたりどんな苦労があるのかを話してもらいながら，素敵な演奏を聴かせていただきました。

　体育館でピアノ，バイオリン，フルートの演奏を聴かせていただきました。





　5年生が参加しました。はじめはクラッシックの有名な曲が披露されました。子供たちもちょっと緊張気味です。




　ショパンの曲を弾いていただきました






　後半はテレビ番組のテーマ曲やアニメの主題歌。5年生も思わず手拍子！





　演奏の最後に代表の児童から，今日の感想と感謝の言葉を伝えました。

今日もそれぞれの教室に授業の様子を見に行きました。
4年生の教室では，社会科の授業でクロームブックを使っていました。
学習内容は「郷土の文化と歴史を作った先人たち」。人物の行動やその思いに迫る学習です。

みんな　すばやくクロームブックを準備しています。






調べたい人物を検索して，資料集めです。






地図帳も開いて都道府県名を確認。

　昨日までの寒さとは違い，明るい日差しが戻ってきた今日，10月14日。2学期がスタートしました。子供たちの明るい挨拶が校舎に聞こえ，嬉しく感じました。
　1時間目の始業式は今回も校内放送で行いました。


　3年生です。姿勢よく話を聞いています。





　その後は各教室で2学期の目標などを話し合っていました。


　6年生です。小学校生活も残り半年ですね。





　3，4時間目に4年生は総合の学習として盲導犬の勉強をしました。


　トレーナーさんの指示をちゃんと聞いて，障害物をよけながら誘導しています。




　授業終了後に，校長室に来てもらいました。
　名前は「バジル」。女の子だそうです。

　今日で1学期が終了しました。
　1時間目に校内放送で終業式を行った後，各教室で担任の先生から通信票が一人ひとり渡されました。

　2年生教室です。通信票を渡されるとき，担任から頑張ったことを一人ずつほめてもらってました。



　自分の通信票をのぞき込んでいます。〇がいっぱいだった？






　1年生教室です。
はじめてもらう通信票にみんなドキドキ！！





　先生からほめてもらって，ほっ！
　2学期ももっと頑張ろうね！

　水曜日はクラブ活動の時間があります。
　4，5，6年生が参加したいクラブを選び，活動しています。今日は理科実験クラブがペットボトルロケットの発射実験を行っていました。

　
　まずは理科室で　ロケットを完成させます。








　校庭に出て，発射台の準備
ペットボトルには水を約半分注入します






　なかなか簡単には飛びません。何が悪いのかな。空気の入れ方かな？





　今度こそ。カウントダウン３，２，１


　やったー！うまく飛んだ








　いろいろ試しながらの実験は本当に楽しそうでした

　1年生は今日，初めてバスに乗っての校外学習「八木山動物公園」に行きました。
　動物公園は子供たちにとっては身近な場所だと思いますが，やはり学校で皆と一緒に行くのは特別のようです。バスに乗るときの表情はみんなわくわく！
　動物園ではグループ毎に園内をまわり，動物たちの様子を観察しました。

　グループ活動には学習支援地域本部の方々がボランティアとして関わっていただきました。






　ウサギたち　小さくてかわいいね！





　さる山の前にて　子ザルの動きが友達の様子に似てる？







　爬虫類館のゾウガメ　大きい甲羅だね




　この後　野草園に移動してお弁当を食べました。