読み聞かせボランティア


2年生の教室に読み聞かせボランティアの方がきてくださいました。

見えにくい子は本に近づいて聞いている姿もありました。

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プレハブ校舎になっても続けていただきます。
職員室より | - | -

挨拶運動


プレハブ校舎になって初めて挨拶運動がありました。

担当は3年生です。

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昼の放送で計画委員から感想を聞かれると
「みんなに聞こえる声で挨拶をするめあてで頑張ったらみんなも返してくれました。」
と話してくれました。

相手に聞こえる声で挨拶することの大切さに気づいていてすばらしいと思います。

自分で体験して感じることを大切にしていきたいです。
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校舎に感謝の会 第2部


校舎に感謝の会第2部はmini音楽会でスタートです。

上野山小学校 若杉バンドと宮城県仙台西高等学校の吹奏楽部の皆さんが参加してくださり,盛り上がりました。

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最後は打ち上げ花火です。

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そしてお別れする校舎に感謝の気持を表すサプライズ!

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実行委員長とお仲間によるメッセージが音楽と共に現れました。

夏休み中に準備を進めてくださいました。

今回のイベントは地域の団体が役割分担を行い助け合いながら成功させました。

すばらしい地域の皆様,そして参加してくださった皆様に感謝いたします。
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校舎に感謝の会第1部

上小会・楽元の森運営委員会・PTAの皆さんが協力して校舎に感謝の会が盛大に行われました。

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第1部は楽元の森でスタート。

実行委員長や中学校の教頭先生,各団体の代表,同窓会会長からもご挨拶をいただきました。

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オープニングは飛竜の会の太鼓です。

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入ったばかりの低学年児童から4年以上続けている中学生・高校生までレベルに合わせた曲を披露してくださいました。

その後は上小会で企画した夏祭りが体育館で行われました。

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中学生ボランティアやジュニアリーダーにも活躍していただきました。

楽元の森ではトウモロコシを焼いて食べる体験をしていました。

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また,卒業生を中心に取り壊される校舎にメッセージや絵を思い思いに描いたり,在籍する児童が描いた絵を見たり,思い出の写真を見て話に花を咲かせたりする姿が見られました。




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授業が再開しました。

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長い夏休みが終わり,授業が再開しました。
子どもたちは新しい経路で仮設校舎に登校してきました。

夏休み明けの集会は校長室と各教室を結んでオンラインで行いました。

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6年生代表の朝の挨拶の後、校長先生から以下のお話がありました。

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夏休みの間に学校では引越があり、引越業者の方々がたくさんの荷物をとても暑い中で1週間かけてひとつひとつ運び込んでくださいました。また、先生方も荷物を箱詰めしたり箱から出したり掃除をしたりとたくさん汗をかきながら、皆さんが学校に来て活動できるよう準備をしてくださいました。

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さて、今年度の上野山小のめあては学年や人によって頑張り方が変わります。
だんだん上の学年になるに従って自分なりの目標を持ち、自分の力を伸ばし、体力をつけていけるといいですね。

夏休み前にもお話ししましたが、皆さん自身がどんな自分になりたいのか考え、少しずつでもレベルアップして行くことが大切です。

でもうまくいかないこともあるし、誰かに話を聞いてほしいときもありますよね。そんな時には担任の先生でもそれ以外の人でもお話を聞きます。みんなの前で言いにくいときはお手紙とかで「お話を聞いてください。」と伝えれば時間を作ってお話を聞いてくれます。

また、校長室には相談の仕方を書いた本などもありますからよかったら見に来てください。お客さんが来ていないときはドアを開けておくので声をかけてくださいね。
これで校長先生のお話を終わります。(抜粋)

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その後,5年生の代表児童から以下の発表がありました。

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。鞠生になって人前で話したり意見を言ったりできるようになってきたこと
また,わからないことがあってもまず自分で考え,解決できるようになったこと

■嘘愆後半に頑張りたいことは野外活動などもあるので時間を守ることと
また,ノートをわかりやすく書くこと

これからも頑張りたい

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最後に生徒指導担当の先生から登校する際の通路や仮設校舎の歩き方,校庭の使い方についてお話がありました。

各学級でも詳しく確認した後,それぞれが校舎を回ってどこに何があるかを確認していました。

教室で夏休み中に頑張ったことの発表や,育てた野菜の収穫をする学年もありました。

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気持ちをリフレッシュしてこれから秋にかけても頑張ります。
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安全マップづくり

夏休みに入り,学校は引越の最中です。

児童館では防犯教室,各子ども会では3年に1度の地域安全マップづくりを行っています。

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自分の目で地域を回り,危険箇所を確かめたり自分がどのような行動をしたらよいかを発表することは子どもたち一人一人の安全に対する意識を向上させます。

また,活動を保護者の皆さんも共通の認識で子どもたちを見守ることができます。


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