フェルトで絵本を作りました。どの作品も細かいところまで丁寧に作られており，読み手の気持ちをよく考え，様々な工夫が随所に見られるつくりになっています。
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可愛らしい絵本が展示されています。
被服室の前に家庭科の授業で制作した作品が並んでいます。
フェルトで絵本を作りました。どの作品も細かいところまで丁寧に作られており，読み手の気持ちをよく考え，様々な工夫が随所に見られるつくりになっています。
フェルトで絵本を作りました。どの作品も細かいところまで丁寧に作られており，読み手の気持ちをよく考え，様々な工夫が随所に見られるつくりになっています。
様々なエンカウンターに挑戦
２学年の学活の時間では，「不安や悩みを解消する体験活動」と題して，中学生が抱える不安や悩みについて考えました。また，自分のストレス解消方法について振り返りながら，さまざまなストレス解消方法があることを学習しました。その後，友人と上手なコミュニケーションを心がけることもポイントであるとの話を受けて，グループで「言葉のプレゼント」などのエンカウンターを行いました。
また，近所にお住まいの方より，季節感あふれる手作りの作品を飾っていただきました。今回は節分に合わせ，鬼のデザインや豆まきの様子を象った置物です。ぜひ，ご来校の際は足を止めてご覧ください。
毎回，素敵な作品を飾っていただきましてありがとうございます。
また，近所にお住まいの方より，季節感あふれる手作りの作品を飾っていただきました。今回は節分に合わせ，鬼のデザインや豆まきの様子を象った置物です。ぜひ，ご来校の際は足を止めてご覧ください。
毎回，素敵な作品を飾っていただきましてありがとうございます。
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受験に向けて 頑張れ！鶴中生
私立高校の入試が近づいてまいりました。３年生は試験対策に力を注いでいます。勉強面での準備も大切ですが，健康面の準備もさらに大切です。睡眠時間の確保や免疫力を高める食事など，様々な用意をして万全体制で試験に臨んでほしいと思います。
早いもので公立高校の試験まで，あと３９日となりました。頑張れ！鶴中生！
早いもので公立高校の試験まで，あと３９日となりました。頑張れ！鶴中生！
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校内書き初め展開催
各教室の前には毛筆と硬筆の作品が展示されています。どの作品も丁寧に仕上げられています。３年生の毛筆には，美術の時間に制作したオリジナルの篆刻印が押印されています。国語の学習係とボランティアの生徒が掲示の作業を行いました。
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故郷復興プロジェクトで折り鶴制作
本日，故郷復興プロジェクトを行いました。生徒たちは丁寧に，思いを込めて鶴を折りました。また，地震被害を振り返る写真や児童生徒による故郷復興プロジェクトの歴史について学びました。生徒たちの折り鶴は，今年の七夕で展示される予定です。
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春には桜の木が満開に
いじめ防止きずなアクションの一環で「鶴中の良い所を探して桜の木を満開にさせよう！」という企画がスタートしました。４月までに桜の木を満開にし，豊かな心で満ちた鶴中に新入生を気持ちよく迎えようと，生徒会の呼びかけで一人一人が鶴中の良い所を探しています。
ぜひ皆さんも鶴中の良い所探しの旅に参加してください。
ぜひ皆さんも鶴中の良い所探しの旅に参加してください。
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今日の一コマ
３年生は進路学習の一環で集団面接の練習を行いました。模擬試験官からの質問事項に一生懸命に答える様子が見られました。一人一人の返答も大変立派でした。
２年生は進路学習で学んだ高校調べの結果を廊下に掲示し，お互いに情報収集を行っていました。
１年生はエネルギーをテーマに，ＳＤＧｓについて，実生活と未来の生活を結びつけながらＶＴＲを視聴し，調べ学習を行いました。
かがやき学級の前には，硬筆と毛筆の作品が展示されています。どの作品もとても丁寧に仕上げられています。
２年生は進路学習で学んだ高校調べの結果を廊下に掲示し，お互いに情報収集を行っていました。
１年生はエネルギーをテーマに，ＳＤＧｓについて，実生活と未来の生活を結びつけながらＶＴＲを視聴し，調べ学習を行いました。
かがやき学級の前には，硬筆と毛筆の作品が展示されています。どの作品もとても丁寧に仕上げられています。
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久しぶりの友達との再会！ ２学年の学級活動にて
学級活動の時間に「すごろくトーキング」という活動を行いました。
サイコロを振って，止まったマスに書いてあるお題（お正月はどんな過ごし方？冬休みの宿題はいつ終わった？年越しの瞬間何してた？欲しいものは？等）についてグループで話し，楽しい時間を過ごしました。
サイコロを振って，止まったマスに書いてあるお題（お正月はどんな過ごし方？冬休みの宿題はいつ終わった？年越しの瞬間何してた？欲しいものは？等）についてグループで話し，楽しい時間を過ごしました。
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冬休み明けのつどいを行いました。
本日，１月１１日（火）の冬休み明けの集いで，次のようなお話が校長先生からありました。Society5.0の説明を聞いた後，今後の社会情勢や生き方，必要とされる力について触れられ，これからの社会の中でも「ものや情報とのつながり」を意識し，「人と人とのつながり」を大切にしてほしい，さらに鶴中のみんなの合い言葉「笑顔，挨拶，ありがとう」を実践していってほしいという話がありました。
笑顔は「笑顔に勝る宝なし」，挨拶は「心と心を結ぶ」，ありがとうは「最高の影響力を持つ言葉」という具体的な例を挙げ，メッセージが伝えられました。最後には全生徒に向けて「年中夢求」という言葉が掛けられ，締めくくられました。
今日の話を今年一年の努力目標として様々な場面で実践していってほしいと思います。
保護者の皆様にも御家庭で，鶴中のみんなの合い言葉「笑顔，挨拶，ありがとう」について話題にしていただければ幸いです。
笑顔は「笑顔に勝る宝なし」，挨拶は「心と心を結ぶ」，ありがとうは「最高の影響力を持つ言葉」という具体的な例を挙げ，メッセージが伝えられました。最後には全生徒に向けて「年中夢求」という言葉が掛けられ，締めくくられました。
今日の話を今年一年の努力目標として様々な場面で実践していってほしいと思います。
保護者の皆様にも御家庭で，鶴中のみんなの合い言葉「笑顔，挨拶，ありがとう」について話題にしていただければ幸いです。
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