仙台市立長命ケ丘小学校Blog

　今年度最後の授業参観・懇談会を行いました。高学年は，泉署の職員を講師に迎え，スマートフォンやインターネットの教室を行いました。１年生から４年生までは，生活科や総合的な学習の時間のまとめの発表，ひまわり学級は，自立活動を行いました。たくさんの方に参観いただき，子供たちは少し恥ずかしそうでしたが，とても嬉しそうでした。ありがとうございました。







マイスクールの方と一緒に（４年生）

　保健委員会が，全校児童の健康のためにビンゴを考えました。「すこやかビンゴ」と題し，カードを各教室に配付しました。「ハンカチを持っている」「給食前は石鹸で手を洗う」「朝ごはんを食べる」「名札を付ける」「早寝・早起きする」などが書かれています。
　学年に合わせて内容を少しずつ変えてあり，楽しみながら取り組んでいます。もちろん職員室にもあります。職員もビンゴになるよう楽しく取り組んでいます。

　今年度最後のあいかねタイム（たてわり活動）を行いました。今回は，来年度最高学年となる５年生が中心となって企画・運営を行いました。６年生は，下学年と一緒に遊ぶことができ，「楽しかった！」と笑顔で話していました。今までは楽しませる側だったため，様々な苦労があったようです。
　また，５年生は，「皆を楽しく遊ばせるのは難しい」「さすが６年生だなあ」と６年生の大変さや偉大さを実感したようです。それでも，この次はもっと楽しいものを！と考えるたくましさが５年生にはあります。来年度が楽しみです。

　５年生が，ヤマト運輸と公益財団法人みやぎ・環境とくらし・ネットワークの方と一緒に環境について学びました。ヤマト運輸が会社として取り組んでいる環境対策について話をいただき，その後，自分たちができる“環境にやさしい生活”について考えました。

ヤマト運輸のキャラクターも来校しました。子供たちに大人気でした


メモしながらしっかり話を聞いています

　２月１５日（金），丘の子学習発表会（５，６年の部）が無事終了しました。たくさんの方に見ていただくことができました。ありがとうございました。５，６年生は,総合的な学習の時間で学んだこと（５年生「地域・共生」６年生「よりよく生きる」がテーマ）を中心にまとめ，発表しました。






＊写真は，５，６年生が，一つ下の学年に発表した時の様子です
感想をカードで伝えました。

　読み聞かせボランティア「おはなしきっく」の皆さんの読み聞かせがありました。今年度も今回を含め，残すところ２回。下学年は，今回が最後となります。
　しんと静まり返った校舎に，読み聞かせの皆さんの声だけが聞こえる読書タイムの時間。気持ちよく１日のスタートがきれました。

　立春が過ぎ，暦の上では“春”です。長命ケ丘小学校の図書室には，今年もお雛様が飾られました。お雛様に見守られながら読書をする子供たち。とても素敵な光景です。

　ひまわり学級の子供たちが，「私たちの作品展」に出品しました。一人一人が空き瓶にルーターで描いた作品です。
　１月２７日〜１月３１日までメディアテークに展示され，長命ケ丘小学校に戻ってきました。現在は，会議室前に展示されています。

　４年生の国語の学習で百人一首を学んでいます。
　今年度もゲストティーチャー（宮城県かるた協会常任理事）を迎え，かるたの歴史を学んだあと，実際にかるた取りをしました。どの子も意欲的にそして楽しそうに取り組みました。
　質疑応答では，「百人一首をもっと知りたい！」と様々な質問が出て，予定時刻をオーバーするほどでした。

　１月２８日から２月２日までの１週間を校内いじめ防止週間とし，計画委員会が中心となって，挨拶運動や「いじめ」について考える活動を行いました。その中で，学級ごとに「いじめ」をなくすための取組を考え，発表しました。
＜子供たちからの提案＞
　〇学級で考えたポスターを貼る
　〇帰りの会でその日のよいことをした人を発表する
　〇ほめほめ週間→毎日帰りの会で近くの人と褒め合う
　〇いじめ防止のめあてを決めて実践・振り返り活動を行う
　〇１分間スピーチで自分の長所と短所を友達に伝える
　〇「相談フォーム」の設置
　〇「言葉の贈り物」
　〇「いじめ防止ポスト」の設置
それぞれの活動に取り組むことで，「いじめ」に対する意識が高まり，「いじめが減る」という報告がありました。
　本日の昼の校内放送で，計画委員から，「よいことは続けていこう」との発表がありました。