仙台市立大野田小学校Blog

一体何が始まるのでしょうか？


６年生の英語の時間です。
隣や周りの席の友達と英語で自己紹介をした後，８カ所に分かれてipadに向かって自分のことを発表しました。初めての経験でちょっぴり緊張した子どももいたようですが，ipadに向かって笑顔で手を振る子どももいました。



It's fun to tell your classmates your name, what you like and your birthday.

メダカの水槽を、各クラスの代表が綺麗にしました。

砂利を赤玉土に変えると、微生物が発生して、水を綺麗にしてくれるそうです。





それぞれが役割を探して頑張りました！！

本日は，気になる新校舎の中を少しだけお見せしたいと思います。



まだ備品などは入っていない状態ですが，広々とした教室でとても気持ちが良いです。



お手洗いも水道も，とてもきれいです。



エレベーターも設置されました。

新校舎で学習できる日が待ち遠しいですね。

「おはようございます。」
あれ？教室には誰も子どもがいません。
図工室に続々と子どもたちが入ってきました。

　

学校の北校舎の階段脇には・・・

エアコン設置のためにいろいろな資材が置かれています。
北校舎から順次，教室にエアコンが設置されていく予定です。

　畑に藍（アイ）とサツマイモを植えました！毎日欠かさず水やりをしています。秋の収穫が楽しみです。

本日、学級対抗のクラスマッチを行いました。
新型コロナウイルスの影響で学校行事がなくなりつつある中、
何か思い出に残る楽しいことを行えたらと思い、企画しました。

　


第１回目「ドカドカじゃんけん大会」優勝は４組でした！

３年生の社会で，方位の学習をしています。普段見ている建物がどの方位にあるかな，自分の家はどの方位にあるかな，など方位を調べるために屋上に上りました。いろいろな見つけたものをワークシートにたくさん書き込むことができ，子供たちは外での学習を楽しんでいました。

「相手が英語を勉強していなかったらどうやって会話するの？」
（確かにね。どうしたらいいと思う？）

「「Chiba」の「ち」が「Ti」でなくてなぜ「Chi」って書くの？」
（いいことに気付いたね〜。ヘボン式ローマ字っていうのがあって・・・）

「大文字と小文字があるのはなぜ？」
（そう思うよね。実は昔・・・）

「先生はいつから英語が話せるようになったの？」
（安心して！先生は中学校から英語を勉強したんだよ。）

実にいろいろな疑問を子どもたちは抱いています。
振り返りカードに書かれた子どもたちの疑問を授業の中でほんの少しですが取り上げています。

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私たち大人はあまり疑問に思わずに過ごしてしまいがちですが，子どもたちのこういった「ふしぎ」「なぜだろう」から子どもの主体的な学びが生まれてくると思います。「なぜ？」を大切にしたいものですね。

Why? It's important to think that.

本日は全校でシェイクアウト訓練がありました。
地震の際、安全に身を守る事ができるようにするための訓練です。
東日本大震災より後に生まれたり、当時の様子を知らなかったりする児童が多くなりました。
地震に対する備えはどのようにすればよいのかを、訓練後に各学級で学びました。
ところでどうしてシェイクアウトというのでしょうか？詳しくは仙台市のホームページをご覧になってください！

　図工で「くっつきマスコット」を作りました。
教材の，赤・青・黄・白の紙粘土を混ぜて，様々な色を作るところから
始めました。
　どこにも売っていない，自分で持っていたくなる素敵なマスコット。
教室の壁が賑やかになりました。