南材小blog「南の星ニュース」

今朝は２年生・４年生合同のあいさつ運動。元気なあいさつが飛び交います。




▽今日は今年度４回目となる「学校運営協議会（コミュニティ・スクール）」。今日のテーマは学校・家庭・地域の３者で取り組む「協働型学校評価」の、次年度の「重点目標」を考えていただくことでした。

昨年度の「学校運営協議会」の場で決めた「重点目標」はこちら↓「地域の人とのかかわりを大切にする南材の子」。



教育活動アンケートの結果などから、この目標の達成状況を確認し、次年度の「重点目標」について「熟議」し、考えていただきました。




熱心な話合いの結果、次年度の重点目標は「地域の人と進んで挨拶を交わす南材の子」と決まりました。次年度はさらに「あいさつ」に焦点を絞り、学校・家庭・地域の３者で取組を進めます。引き続きご協力をお願いします。

▽３年生・理科「電気の通り道」の授業。初めて本格的な実験キットを組み立てる子どもたち。長さを決めて導線を切るのにも悪戦苦闘していましたが、やさしく教え合う光景が見られました。






▽１年生は合同の音楽の授業。練習していたのは、毎週木曜日の「うたごえタイム」で歌う「あさのあいさつ」。歌う時の口の開け方が上手な子どもたちが前に出てお手本を見せていました。





▽今日は南材小の給食週間２日目。１・２年生の代表の子どもたちが給食パートの皆さんへお礼の手紙を読み上げました。給食パートの皆さん、いつもありがとうございます。






そして、今日の給食には南材小の６年生がリクエストしたメニューが出ました。



それは…スティックコーヒーです。卒業前の給食センターからのプレゼントですね。