小中連携挨拶運動を行いました。
１０月３１日から３日間、郡山中の生徒が来てくれて、小学生と一緒に挨拶運動をしてくれました。中学生の大きさに初めは圧倒されていた低学年の子供たちも、３日目には慣れて、元気よく挨拶できる子も増えました。
今年度の協働型重点目標は「あいさつ」です。自分から元気よく挨拶できる子供を育てていきたいと思います。
- -
- -
小中連携挨拶運動��
１１月１日(６−１）２日（５年）
小中連携挨拶運動を行いました。
１０月３１日から３日間、郡山中の生徒が来てくれて、小学生と一緒に挨拶運動をしてくれました。中学生の大きさに初めは圧倒されていた低学年の子供たちも、３日目には慣れて、元気よく挨拶できる子も増えました。
今年度の協働型重点目標は「あいさつ」です。自分から元気よく挨拶できる子供を育てていきたいと思います。
小中連携挨拶運動を行いました。
１０月３１日から３日間、郡山中の生徒が来てくれて、小学生と一緒に挨拶運動をしてくれました。中学生の大きさに初めは圧倒されていた低学年の子供たちも、３日目には慣れて、元気よく挨拶できる子も増えました。
今年度の協働型重点目標は「あいさつ」です。自分から元気よく挨拶できる子供を育てていきたいと思います。