4年生で相手を嫌な気持ちにさせない断り方を考える授業がありました。これは,「たくましく生きる力育成プログラム」の一つで,「かかわる力」を育成するものです。本校では,協働型学校評価の到達目標として「相手の立場を考えてかかわる力の育成」を掲げており,これに直結する授業でした。
友達から「新しいゲームを買ったから明日遊びに来て」と誘われたけれども,その日はお家の人と病院に行く予定になっていたので,どのように断れば良いか考えました。途中,ロールプレイを取り入れながら,相手の思いに寄り添いながら,理由を付けて自分の気持ちを伝える方法を学ぶことができました。