教育実習研究授業

 本日の2校時,5年2組で教育実習生の研究授業が行われました。算数の「小数の倍」という単元です。本日は,基準量を求めるとき□を使った掛け算の式に表して考えれば良いことを図や式を使って説明できるようにすることがねらいでした。
 実習生は,昨日,一昨日に行った授業で指導された点をきちんと修正し,これまで習ったことを確認しながら丁寧に授業を進めていきました。子供たちもたくさん手を挙げ,多くの考えを発表しました。教育実習も今日を含めて残り3日間。子供たちと触れ合いながらしっかり学んでもらいたいと思います。

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  • 2021.06.23 Wednesday 13:03
  • Category: 5年生
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