４年生 総合の学習
４年生がグループごとに校舎内を回って「やさしささがし」をしていました。４年生は総合の学習で福祉に取り組みます。学校の中の「やさしいところ」「やさしくないところ」をどれだけ見つけられたでしょうか？
グループごとに校舎を回り，調査します。
どんなことに気づき，メモしているのでしょうね。
グループごとに校舎を回り，調査します。
どんなことに気づき，メモしているのでしょうね。
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長町南小ブログ 2023
長町南小学校の毎日を紹介します
３年生 スポーツテスト
５時間目の体育館では３年生がスポーツテスト（立ち幅跳び）の計測中でした。体の力を抜き，勢いをつけて大きくジャンプ！ いい記録は出せたでしょうか？
３年生が立ち幅跳びの記録を計測していました。
腕を大きく振って，勢いをつけてジャンプ。
空中では無駄な力を抜いて跳びましょう。
去年よりも記録が伸びたでしょうか？
３年生が立ち幅跳びの記録を計測していました。
腕を大きく振って，勢いをつけてジャンプ。
空中では無駄な力を抜いて跳びましょう。
去年よりも記録が伸びたでしょうか？
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４年生 図工の学習
気持ちのいい青空の下，４年生が外に出て校庭の木々を写生しています。テーマは「木々を見つめて」です。身近にある木々を見たり触れたりすることから思いを広げ，個性あふれる，すてきな作品を仕上げてほしいと思います。
図工の時間は外に出て，植物のスケッチです。
どの木を描くかも重要なポイントです。
桜の木もすっかり花が散ってしまいましたね。
まずは木をよく観察することが大事です。
木をよ〜く見てスケッチしましょう。
ネームペンを使って下描きします。
このあと，色づけしていきます。
校長先生も見にきてくれました。
図工の時間は外に出て，植物のスケッチです。
どの木を描くかも重要なポイントです。
桜の木もすっかり花が散ってしまいましたね。
まずは木をよく観察することが大事です。
木をよ〜く見てスケッチしましょう。
ネームペンを使って下描きします。
このあと，色づけしていきます。
校長先生も見にきてくれました。
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あいさつ運動
今朝もあいさつ当番の２年生，４年生児童の元気なあいさつの声が響いています。今回は初の試みとして，校舎外を中心にあいさつ運動をしてみました。学年に関係なく，あいさつを返してくれる南っ子たちが増え，子供たちもやり甲斐を感じているようです。
正門で「おはようございま〜す」
南門から登校してくる子供たちにも「おはようございま〜す」
２・４年生が仲良く協力してあいさつ運動。
みんながあいさつを返してくれるので励みになります。
正門で「おはようございま〜す」
南門から登校してくる子供たちにも「おはようございま〜す」
２・４年生が仲良く協力してあいさつ運動。
みんながあいさつを返してくれるので励みになります。
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