昨日の学習を受け，今日は子供たちに自由に遊具で遊ばせ，時間になったら最初の場所に戻るという，より実践的な練習をしていました。まだアナログ時計を読めない1年生ですが，「４になったよ！（20分になったよ）」とお互いに声をかけて集合する姿は立派でした。