高森東小学校ブログ

　今年度、本校では「自ら考え判断し、表現できる児童の育成〜算数科における思考させるための手立ての充実を通して〜」を研究のテーマに掲げて授業実践研究を行っています。
　今日は２年２組で行われた算数科の単元「計算の仕方をくふうしよう」の授業を全教員で参観しました。これまで学習した計算方法を生かしてより簡単に答えを求めることができることをねらいとした内容でした。

【学校の先生たちの大集合。緊張したかな？】

【いつもどおり、しっかりとノートに書きます】

【友達と考えを交流します】

【友達はどんな考え方をしたのかな？】