４学年〜雨水のゆくえと地面のようす�◆�
４年生の理科では「雨水のゆくえと地面のようす」を学習しています。
本時では「土や砂を構成する粒の大きさによって，水のしみ込み方に違いがあるのか」を調べる実験を行いました。
初めに，校庭の土と砂場の砂を実際に触り，観察しました。
子供たちからは，
「校庭の土は粒が小さい」「砂場の砂は粒が大きい」という反応が見られました。
次に，ペットボトルに校庭の土と砂場の砂を入れ，水のしみ込む速さを調べました。
水を入れた直後はほとんど違いが見られません。
３０秒ほど経過すると，違いが見られるようになってきました。
結果はこのとおりです。
次回，結果をまとめます。
本時では「土や砂を構成する粒の大きさによって，水のしみ込み方に違いがあるのか」を調べる実験を行いました。
初めに，校庭の土と砂場の砂を実際に触り，観察しました。
子供たちからは，
「校庭の土は粒が小さい」「砂場の砂は粒が大きい」という反応が見られました。
次に，ペットボトルに校庭の土と砂場の砂を入れ，水のしみ込む速さを調べました。
水を入れた直後はほとんど違いが見られません。
３０秒ほど経過すると，違いが見られるようになってきました。
結果はこのとおりです。
次回，結果をまとめます。
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