野村小学校Ｂｌｏｇ

鍋の中の様子がよくわかります。
理科の実験みたいな感じも・・・









強火から中火，弱火，むらしと。時間をはかったり，お米と沸騰した様子を見たりしながら，炊き上げました。











途中から，家庭科室はごはんが炊き上がるいい香りにつつまれました。








ちょうどよくおいしく炊き上がりましたが・・・
鍋の底にうっすらできた『おこげ』がまたおいしい！












お米の状態・浸水した状態・炊き上がった状態を比べてみました。