野村小学校Ｂｌｏｇ

学習は５年生の算数「平均」のところです。


「ならす」ということは？というところから始まり，積木・ジュースなどから，「ならす」方法を考えました。









グラフを使って，まずは自分の力で考えます。








グループの友だちに自分の考えを発表します。







どの場面でも，楽しそうにそして，真剣に取り組みました。








デジタル教材を使って説明をしています。
















子どもたちの下校後，先生たちで，事後検討会を行いました。







教育センターの奥田先生には，授業を振り返り，ていねいにご指導をいただきました。

学習の雰囲気がとても楽しく進められていたこと，そして子どもたちと先生が対話を重ねながら学習を展開していたこと，学習の中の大切なことは子どもたちの言葉から引き出していた先生の働きかけのよさを，評価していただきました。

奥田先生から「算数のセンスを持つ，素敵な子どもたち」と言っていただいた５年生です。