金剛沢小学校blog

２月２８日（火）９：００

　６年生が、卒業式に向けて、練習を行っています。
　今日は、証書授与の場面を練習していました。
　堂々とした姿で、落ち着いて卒業式に臨めるよう練習に取り組んでいます。

　

２月２８日（火）８：４０〜

　今朝は、校内テレビ放送で賞状伝達を行いました。
　
　合奏団「宮城県アンサンブルコンテスト金管五重奏」銀賞、「東北バンドフェスティバル」表彰状、１年生１名・４年生１名「図画工作美術合同展」、１年生１名「作文宮城審査会」、５年生２名・６年生２名「家庭科作品展」、そよかぜ学級８名「私たちの作品展」、５年生１３名「子供会インリーダー研修会」修了証、３年生１名「子供会インリーダー研修会」参加証
　
　賞状をいただいた皆さん、おめでとうございました。

２月２７日（月）１１：００〜

　西多賀中学校で、「第４回学校運営協議会」が行われました。
　西多賀中学校と金剛沢小学校の今年度の協働型学校評価アンケートの結果を報告し、次年度の協働型学校評価についてご意見をいただきました。
　詳しくは、後日、保護者の皆様や地域の皆様に報告いたします。

　

２月２７日（月）　８：３０〜

　５年生と６年生のクラスでコスモスの会の皆様による「朝の本の読み聞かせ」が行われました。子供たちは、話に引き込まれて、熱心に聞き入っていました。
　また、２年生の教室では、外国語専科の本校職員による、英語による読み聞かせが行われました。２年生は、英語の質問にも、臆することなく答えていました。

２月２５日（土）１０：００〜

　金剛沢小学校吹奏楽団卒業演奏会・合唱団スプリングコンサートが本校体育館で行われました。
　初めは、合唱団の発表で始まりました。「世界中のこどもたちが」「明日を信じて」「風になりたい」の３曲を披露しました。明るく澄み切った歌声が心に響きました。
　合奏団の演奏は、第１部「マーチングメドレー」、第２部「JPOPメドレー」、第３部は、アンサンブルコンテスト出場曲「フラワークラウン」の演奏でした。アンコールでは「ツバメ」を披露しました。迫力のある演奏を聞かせてくれました。
　最後は、合唱団、合奏団の合同演奏の「ツバメ」「with you Smile」を披露しました。とてもすばらしい発表でした。日頃の練習の成果が表れていました。
　ご準備いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

　昨年9月から理科学習の支援のために来ていただいた、理科アシスタントの大友凛花先生の勤務が今日で最終となりました。合計18回の勤務の中で、実験の準備や授業中の子供たちへのアドバイスなど、特に高学年の子供たちと関わっていただきました。4月からは大学に戻り教員採用試験の準備をするそうです。
　凛花先生、ありがとうございました。そして頑張ってください。

２月２４日（金）１１：４０〜

　「故郷復興プロジェクト折り鶴飾り」として、２０１１年から、仙台市内の小中学校等の児童生徒一人一人が復興への思いを込めて折った、鶴をつなぎ合わせ、「復興の折り鶴飾り」を制作しています。
　その制作のために、４年生が３年生に鶴の折り方を教えながら、一緒に「折り鶴」をつくりました。
　でき上がった「折り鶴飾り」は、令和５年度の七夕まつりで展示される予定です。
　
　

２月２４日（金）８：５０〜

　（以前にも、学校ブログで５年生が「MIRAI map」に取り組んでいる様子をお知らせしました。クラスごとに実施していますので、２回目となります。）

　５年生が「MIRAI map」に取り組みました。
　MIRAI mapとは、「2030年”地球の声SDGs”を聴いて、未来の”夢”をえがこう！子どもたちが主体的に”未来の夢”を描く授業」で、「夢×SDGｓ＝MIRAI Map」という内容になっています。
　具体的には、「自分を知り」「皆を知り」「夢を可視化し」「夢を発表する」「行動する」という流れで学習しました。

２月２２日（水）

　校舎内階段踊り場の掲示板に、３年生が図画工作の時間に取り組んだ「線と線が集まって」の作品が掲示されています。皆、上手に描けました。
　また、５年生が総合的な学習の時間に、防災について学んだことのまとめとして、学区内の危険箇所を地図にまとめました。出来上がった地図を掲示しています。地域のSBLの皆さんに発表した内容です。子供たちが良く見てしっかり調査したことが地図から読み取れます。

　

２月２１日（火）１１：４０〜

　理科室をのぞいて見ると、４年生が理科の学習で「湯気の正体」について、実験に取り組んでいました。

　★湯気は〇に変わった。
　★水は熱すると〇になった。
　★湯気は集まると何になるのだろうか？
　
　ということを実験で確かめていました。
　グループごとに協力して、実験を行い、実験結果をノートにしっかりまとめることができました。