○研究概要（ＨＯＭＥ）　研究の進め方

1　情報活用能力を　「情報活用術」として　日常的に指導できる方法を探る。

2　「情報活用術」を　【収集】　【整理・分類】　【発信】の３段階に分けて考える。　

　　　　　　　※今回は，【発信】に焦点を当てて研究を進め，その成果と課題を探る。

3　【シンキングツール】を利用し，子どもたちの「思考の可視化」が行われる授業実践。

◎小学校の実践へ（仙台市立将監小学校）５年生国語　佐藤洋平先生

◎中学校の実践へ（仙台市立柳生中学校）２年生数学　清和田幹子先生

情報活用術の３段階のイメージ図