○　小学校の実践　　仙台市立将監小学校　佐藤 洋平先生

授業の資料

　☆授業の流れ「リ・デザインシート」

1　授業の内容

　　○情報収集　　・・・　４年生などに委員会活動について，インタビュー。（インタビューについての説明）

　　○整理・分類　・・・　シンキングツールの「ＫＷＬ」の活用。（インタビューや授業で使用した例）

　　○発　信　　　・・・　教材「つくつた」を活用してリーフレットの作成と発表。

　　　　　　　　　　　　　※「つくつた」はタブレットの活用。

　　　　　　　　　　　　　※４年生にリーフレットを読んでもらい感想を得る。

２　授業の成果と課題

　　成果１・・・対象（４年生）と活動目的（委員会の活動を伝える）を，

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　明確にしたことで児童の意欲喚起へつながった。

　　成果２・・・シンキングツールと教材「つくつた」を活用することで，

　　　　　　　　　　　　　内容が焦点化されよりよいリーフレット作りにつながった。

　　課　題・・・教科を横断した「情報活用術」を，

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指導していくためのカリキュラムの検討。