連休の谷間��
大型連休中２回目の谷間となった本日５月６日(金)は，正に五月晴れの青空が広がり，２年生が技術の授業で学校農園の整備を行いました(写真１枚目)。今日の作業は草むしりで，この後，畑を耕します。去年は校長室に収穫したばかりのキュウリが届き，ちょうどその日の給食に鯖の味噌煮だったか，味噌を使ったメニューがあり，産地直送のキュウリに味噌を付けてそのままかじりました(催促しているわけではないので，生徒の皆さんは気にしないでください)。
体育館では体力・運動能力調査が進行中です。この調査は，生徒自身が自分の体力・運動能力を知り，その向上に関心を持ち，自ら体力・運動能力を向上しようとする意欲を育てることと，子どもたちの体力・運動能力の状況を保護者・教員等がしっかり把握することを目的として，毎年この時期に行っています。調査項目は握力，上体起こし，長座体前屈，反復横跳び，20mシャトルラン，50m走，立ち幅跳び，ハンドボール投げで，写真２枚目が長座体前屈(２年生)，３枚目が立ち幅跳び(３年生)を測定しているところです。
体育館では体力・運動能力調査が進行中です。この調査は，生徒自身が自分の体力・運動能力を知り，その向上に関心を持ち，自ら体力・運動能力を向上しようとする意欲を育てることと，子どもたちの体力・運動能力の状況を保護者・教員等がしっかり把握することを目的として，毎年この時期に行っています。調査項目は握力，上体起こし，長座体前屈，反復横跳び，20mシャトルラン，50m走，立ち幅跳び，ハンドボール投げで，写真２枚目が長座体前屈(２年生)，３枚目が立ち幅跳び(３年生)を測定しているところです。
校長室から | - | -