寺小ブログ

低学年では，１年生がクロームブックに色を使い分けながら絵を描いたり，文字を書いたりしていました。また担任の質問に答えることで学級の集計ができることなどを確かめていました。また２年生は，クロームブック内の付箋に考えを書いて，共有スペースにあげることで自由に仲間分けをしていました。子供たちは，あれこれ操作しながらどんどんスキルを身に付けています。どの操作も，今後の学習で大いに活用できそうです。