国語の授業(5年)

この日は,5年生が説明文を読み取り,筆者の主張を考える場面の授業でした。単元を通して学習スタイルを身に付けているため,無駄なく授業が展開されていきました。自分の考えを書く,相談する,伝えることを通して筆者の主張に迫っていました。DSC06826.jpgDSC06831.jpgDSC06836.jpgDSC06828.jpg
- | - | -