４月２５日（火） 全国学力学習状況調査
４月１８日（火）と２５日（火）の２日間をかけて，３年生が全国学力学習状況調査を行いました。
１８日は国語，数学，英語の３教科の筆記による調査と，質問形式による学習状況調査に取り組みました。
２５日は，英語の「話すこと」調査を行いました。各クラス１／３ずつ１０人程度の３つのグループに分かれて，クロームブックから流される問題にヘッドセットとマイクを使って答えていました。
新しい試みで緊張もあったようですが，これまでの学習の成果を発揮していました。
１８日は国語，数学，英語の３教科の筆記による調査と，質問形式による学習状況調査に取り組みました。
２５日は，英語の「話すこと」調査を行いました。各クラス１／３ずつ１０人程度の３つのグループに分かれて，クロームブックから流される問題にヘッドセットとマイクを使って答えていました。
新しい試みで緊張もあったようですが，これまでの学習の成果を発揮していました。
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