算数少人数指導（６年２組）

　６年スタディ教室で２組の算数少人数の研究授業が行われていました。算数の学習単元はもう仕上げに差し掛かっています。折れ線グラフや棒グラフなど、既習のグラフの特徴を考えながら、データの活用に関する問題に挑戦していました。他学年の少人数指導の先生方も授業を参観していましたが、「あ！歴代の少人数の先生方だぁ†！」とうれしそうに声を上げている児童がいました。６年生には算数を長年学んできた歴史があるのですね。そして、４月からは数学を学ぶのですね。 20.5:350:263:0:0:2021-02-01112937:left:0:1::0: 21.9:350:263:0:0:2021-02-01112954:left:0:1::0: 16.6:350:263:0:0:2021-02-01113048:left:0:1::0:20.5:350:263:0:0:2021-02-01112824:left:0:1::0: 22.3:350:263:0:0:2021-02-01112845:left:0:1::0: 18.6:350:263:0:0:2021-02-01112858:left:0:1::0:
  • 2021.02.02 Tuesday 11:57
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