教材紹介〜作業学習〜
今回紹介するのは，作業学習で使用している今日の仕事内容を示す教材『見通し表』です。この写真カードは取り外し可能になっていて，生徒が毎回の作業内容を教師と相談して決め，順番に貼っています。課題が終わるごとに，その写真カードを外します。この『見通し表』を使うことで，自分で決めた作業内容に意欲的に取り組んだり，見通しを持つことで，全てのカードを外し終わるまで，集中して作業に取り組んだりする生徒の姿が見られました。
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仙台市鶴谷特別支援学校のブログです。
児童，生徒の日々の様子や情報をお知らせします。
今回紹介するのは，作業学習で使用している今日の仕事内容を示す教材『見通し表』です。この写真カードは取り外し可能になっていて，生徒が毎回の作業内容を教師と相談して決め，順番に貼っています。課題が終わるごとに，その写真カードを外します。この『見通し表』を使うことで，自分で決めた作業内容に意欲的に取り組んだり，見通しを持つことで，全てのカードを外し終わるまで，集中して作業に取り組んだりする生徒の姿が見られました。
校外保護者研修会
![IMG_1371[1].jpg](/~tsuruyou/hikarinoblog/img/img852_file.jpg "IMG_1371[1].jpg")
![IMG_1372[1].jpg](/~tsuruyou/hikarinoblog/img/img853_file.jpg "IMG_1372[1].jpg")
１２月１１日（火）に本校在籍以外の保護者を対象とした,校外保護者研修会では６５名の方が参加してくださいました。
テーマは,「高等部卒業後の進路」として,本校卒業生の就職先採用担当者の方や,仙台市障害者就労支援センターの方をお招きしました。企業の方からは,「障害者雇用を推進するための方針について,就労センターの方からは,働いて行く上での困り毎を相談できる場所ですよ。」というお話しをしていただきました。本校の進路指導部長からは,在学中の進路指導や,進路選択の観点などについて話をしました。
参加された方の中には,小学校１年生の保護者の方もおり,高等部卒業後の進路について,関心を持っていらっしゃることがよくわかりました。
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教材教具の紹介
�＼�濯ばさみで手の緻巧性を高める
洗濯ばさみにシールを貼って番号が書いてあります。また，板にも同じシールを貼って番号が書いてあります。さらに，目印として黒いラインが書いてあり，それが隠れるように洗濯ばさみで挟めるようになっています。洗濯ばさみを取る，番号は関係なく洗濯ばさみを挟む，また番号を照らし合わせて挟むなど，発達段階に応じて手の緻巧性を高めることができます。
�△�絵かきマシーン
スイッチを押すと振動する装置の下にカラフルなペンを取り付け，可愛いうさぎのぬいぐるみを上に飾りました。ペンを握らなくても，スイッチを押すだけで振動し絵や模様が描けます。スイッチの部分は，押すタイプのものや３６０度回るレバーのようなものなど，子供の実態に応じて付け替えることで，使用の幅が広がります。
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今年度のホットネット講座が終了しました！��
講座�─崑感噺紊凌箆�〜鶴特バージョン〜」
講師：本校進路指導部長 嶺岸さゆり
・高等部卒業後の進路について，本校における就労の実態等を踏まえながら，就労形態や就労先など具体的にお話いただきました。また，現場実習の様子を映像で見ました。
講座��「実技研修会（木工）」
講師：本校職員 石川尚志
・今年は，参加者の希望に合わせて，書見台かパソコンラックを制作しました。電動のこぎりや，やすり等を駆使しながら，思い思いに納得がいくまで制作していました。
講座��「支援が必要な児童生徒への教材教具の工夫」
講師：本校教諭 白澤利広
・子供ができる状況・環境をつくるための教材教具の工夫についてお話いただきました。筆記具の工夫や，簡単に楽器を鳴らすための工夫など，すぐに実践に活かせる教材を紹介していただきました。
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今年度のホットネット講座が終了しました！��
講座�ァ崙段婿抉膤惺擦汎段婿抉膤惶蕁舛修譴召譴領匹気魄�き出すポイントは？〜」
講師：本校主幹教諭 太田博
・ご本人の経験から，支援学級と支援学校のそれぞれの良いところについて分かりやすく説明していただきました。
講座�Α屮▲札好瓮鵐箸鮗汰�に活かそう〜WISC―�犬陵�解と活用」
講師：本校スクールカウンセラー
・WISC―�犬慮〆嵯覯未瞭匹濕茲衒�や，日常の指導への活かし方など具体的にお話いただきました。後半は，児童の実態や指導方法についての情報交換を行いました。
講座�А嵌�達障害の理解と支援」
講師：本校教頭 先崎 智
・障害の特性を踏まえながら，子供の困り感をどう捉えるか，どう寄り添い支援していくかについて，具体的事例を通してお話いただきました。また，参考文献をたくさん紹介していただきました。
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今年度のホットネット講座が終了しました。
今年度のホットネット講座が終了しました！��
８月１日〜３日まで，教職員対象のホットネット講座を行いました。
たくさんのご参加，ありがとうございました。
講座� 屮�ウンセリング・マインドとは？」
講師：本校教諭 鵜沼朋子
・保護者や子供とかかわる上で大切な「相手の心に寄り添う気持ちの持ち方」について，教育相談の実践を踏まえて，詳しくお話していただきました。
講座�◆崕妬�クラスで行っている自立活動の実践例」
講師：本校教諭 石川由美子
・ＲＥＭＡＣやふれあい体操を実際にやり合うことで，動きや力加減について新しい気付きがたくさんあり，参加者からは「気持ちいいね。」などの声が聞かれました。
講座��「姿勢や動きに課題がある児童生徒への支援〜楽しく動いていくために〜」
講師：本校理学療法士 蔦森美恵
・教育現場でのリハビリテーションの考え方や指導の方向性についてのお話がありました。感覚統合療法では，遊びを中心に，子供がやってみようと思える活動を設定することが大切というお話がありました。
講座�ぁ嵜討竜せ�ちＶＳ担任の気持ち」
講師：（親として）柴田和子さん
（担任として）本校校長 杉肇子
・小学校時代のエピソードを振り返りながら，「あの時は，こんな風に思っていました。」など，それぞれの立場で語っていただきました。また，現在成人になった今のお子さんの様子等も聞かせていただきました。
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教材教具の紹介（自立活動）
自立活動などで使用している教材を紹介します。
今回のテーマは，『自立活動』です。
自立活動とは，障害に基づく種々の困難を改善・克服する指導のことです。
�� ボタンかけ
フェルトでできたカラフルなお花でボタン掛けの練習ができます。ボタン掛けがしやすいように少し大きめのボタンがついています。ボタンの掛け・外しのほかに色の弁別の学習もできます。
＜布・ボタン・フェルト・・・１００円ショップで購入＞
�� 数字合わせ
花びらの数字とシートの方の数字を合わせることで数字の学習ができます。また，別のパーツを使うことで数量の学習もできます。数字の書かれた花びらにはスナップボタンがついているので，スナップボタンの付け・外しの練習もできます。
＜布・フェルト・スナップボタン・ビーズ・・１００円ショップで購入＞
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教材・教具の紹介（算数）
自立活動などで使用している教材を紹介します。
今回のテーマは，『算数』です。
�．侫Д襯汎�れ
製氷トレーに一つずつフェルトボールを入れます。一つの穴にフェルトボールが一つしか入らないので,一個ずつ入れる活動を通して,一対一対応の感覚を養います。この活動が出来るようになったら,穴より小さい大きさのビーズなどで一個ずつ入れる練習をします。小さなトレーの下には，カラーの丸シールを貼って，色の弁別の学習もできます。
＜製氷トレー，フェルトボール・・・１００円ショップで購入＞
�⊂殴泪奪箸離僖坤�
硬質スポンジでできたマットの切れ端で作った形パズルです。正解かどうかは，裏面のマーカーの線を見ます。色や形の認識力を培うことができます。
＜マット・・・１００円ショップで購入＞
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ホットネット講座��
ホットネット講座��
テーマ：「作業学習のアイディア」（本校教諭：古屋，西堀）
日時：平成２９年８月３日（木）13：30〜15：00
内容：ろう割り・チップ作成・型入れ・成形，様々なキャンドル制作
＜参加者のアンケートから＞
・実際に子ども目線で体験できた。
・様々なやり方を教えてもらったので，ねらいや実態に合わせてできると思いました。
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ホットネット講座��
ホットネット講座��
テーマ：「実技研修会（作業）」（本校教諭：石川）
日時：平成２９年８月３日（木）10：00〜15：00
内容：ネジや釘の種類，電動工具の使い方，直線や曲線を描くための訓練器具の制作
＜参加者のアンケートから＞
・初めて使う道具やネジの大きさなど，知らないこともたくさん教えていただいたし，自分が作った物が形になってとても楽しかった。
・市販の物と大差なく作ることができた。黙々と作業するのも楽しかった。
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