おはようございます。
昨日の夜のとつぜんのメールで，心が落ち着かない状況だと思います。先生たちも，今やるべきことを全力でしています。今日もマスク・手洗い・換気・消毒などを続けて下さいね。
昨日の宿題ですが，本読み・自主学習・算数プリント・漢字練習があったと思います。
先生！今日は，どうしたらいいですか？
今日は，例えば・・・
国語
・自分でテーマを決めて，短歌作りをしてみる（P２０４〜）
（例）冬，２月，学校など
・自分でテーマを決めて，熟語集めをしてみる（ｐ２１０〜）
（例）同じ読み方，漢字は同じでも読み方によってちがう言葉，「生」を使う熟語集めなど
・作文を書いてみる。
（例）これからの会社活動について，６年生への目標など
予習したいという人は，
・自分の考えを書いてみる（ｐ２２４：右下のテクノロジーとわたしたちの関わりについての未来はどうあるべきか。）
・自分の考え方や生き方の学習で，伝記を読んでみる。（ｐ２５２〜ｐ２５３）
算数
・比べ方を考えようの復習やテスト勉強をしてみる
（ほじゅう問題：ｐ１４０）→（答えは，ｐ１４３右下にあります。）
・２学期の復習をしてみる。
（ほじゅう問題：ｐ１３６〜）→（答えは，ｐ１４２〜にあります。）
・今度のテスト範囲の教科書の問題（ｐ６８〜ｐ８１）や計算スキル34＆スキルテスト5までを解いてみる。
予習したいという人は，
・教科書ｐ８４〜割合をグラフに表してみようと読む。
※今学習している「百分率」の学習がつながっています。
リフレッシュ
・好きな本を読んでみる。
・ストレッチなどの柔軟運動をする。
・お部屋の掃除や整理整とんをしてみる。 など
まずは健康第一。今できることを，無理しないはんいでしてみましょう。
先生たちも元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています！
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