集計結果一覧

(1) 今年度の協働型学校評価について（「目と心であいさつしよう」）

1. お子さんは，家庭や地域の中で，進んであいさつをしようという意欲が育っている。

2. 通町小学校の児童は，地域の中で進んであいさつをしている。

(2) 学校運営・教育活動について

1. 学校は教育方針や子どもたちの活動の様子を分かりやすく伝えている。（各お便り，HP等）

2. 学校は授業，学校行事等を通して，子どもたちの成長を促している。（授業参観，フリー参観，運動会，学芸会，学年の行事や取組等）

3. 学校は子どもの良さを大切にし，適切に指導している。

4. 学校はいじめ防止のための取組や指導を適切に行っている。

5. 学校は不審者やけが等の危機管理を適切に行っている。

6. 学校は授業・行事を参観する機会や，教育相談の機会を設けている。

(3) 通町小学校の児童全体の様子について（「目指す児童像」の視点から）

1. 「深く学ぶ」力が育ってきている。

2. 「生かして考える」力が育ってきている。

3. 「未来を生き抜く」力が育ってきている。

(4) お子さんの様子について

1. 喜んで学校に通っている。

2. 友達と仲良く活動している。

3. 学習内容を理解している。

4. 前日に学習用具の準備をしている。

5. 早寝，早起き，朝ごはんの習慣が身に付いている。

(5) ご家庭での取組について。

1. お子さんと積極的に会話し，ふれあう時間をとるようにしている。

2. 学校生活について気になることがあれば，学校に相談するようにしている。

3. 学校の連絡やお便りに目を通し，学校の行事も参加している。

4. 地域の行事（町内会・子供会の活動等）に参加している。