仙台市立住吉台小学校Blog

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4年生以上が楽しみにしているクラブ活動がありました。

未来のオリンピック選手が出るか・・・　　バドミントンクラブ












そしていよいよ明日は　30周年開校記念式です。

放課後に職員と本部役員のみなさんで準備をしました。

心をこめて式を行います。

どうぞおいでください。お待ちしております。






〜けやき学級の学級通信より〜

けやき学級でも道徳の授業の「協力しあって楽しい学校」の中で，自分たちが式典に向けてできることを話し合いました。
その中で出てきたことは，「お客さんがくる昇降口をきれいにしたい。」や「トイレの掃除をしよう」という意見でした。
　3時間目を使ってけやき学級全員で協力して行動することができました。
　
　話し合う力行動する姿　本当にすばらしい

うれしいうれしい学級通信です。

4年生の廊下に，にっこりするような表紙をみつけました。
住吉台がいい町って自分たちから言えるっていうことが，すてきです。
表紙の中には，クラスの子たちが，その子のいいところを書いたメッセージがぎっしり。
あったかいクラスの子供たちの様子が目に浮かびます。

さて4年生の国語の授業

金子みすずさんの「ふしぎ」という詩の学習をしていました。
先生と子供たちのやりとりがとてもいいなあと思いました。

「ふしぎなことってみんなにもあるんじゃないかな？どんなことがふしぎ？」
挙手して，ふしぎなことを次々に答える子供たち。
その発表を聴き合う表情がとてもすばらしいのです。
うなずいたり，いいねえって認めたり。

話す方も安心して話せるようです。すかざず先生が，
「いいねえ。お話の聞き方が。友達を認めるつぶやきがいいよ。」
と，クラス全体に話していました。


共感して聴くって心地よいなあ。
学びあおうとする姿が伝わってくるのがいいなあ。


教室の中で，みんなで話しながら深まっていく「学び合い」
これからもどんどんそんな授業が積み重なっていくといいですね。









となりの4年生では社会の学習をしていました。
品井沼を干拓した鎌田三之助さんの学習です。

ビデオ，「未来への架け橋」の資料をうまく活用しての授業でした。
資料提示の仕方がすばらしかったです。
子供たちがぐいぐい資料に吹き寄せられていました。






1年生では，夏休みの絵日記の発表会でした。
二つ書いた方のどちらかを発表することになりました。

一生懸命どちらを選ぶか迷っている子もいました。
こっちの方が絵もたくさん描いているので，こちらを選ぶのでは？と思うと，別の方を選ぶ子もいて，おもしろいなあと思いました。


どの子も教えたい気持ちがいっぱい！
みんなのお話を楽しみに，聴き会っていました。

9月12日に行われる陸上記録会の練習会顔合わせを3時45分より体育館で行いました。
雨が降っていたので，体育館での顔合わせとなりました。


種目ごとに，頑張りたいことを，大きな声できびきびと言って，担当の先生にあいさつしました。

きびきびする姿はとても気持ちよいです。

がんばれがんばれ6年生！

雨の日です。今までにないくらいすずしい一日です。本日予定していた除草作業は明日に延期となりました。

廊下を歩いていたらすてきな掲示。

1年生の作品〜世界の信号機〜

調べたことを表す楽しさが伝わってきます。「調べるっておもしろい！」
って思えたら最高です。

雨のスタートですがどの学年もしっとりと学習に向かっていました。

2年生

算数の問題を一人一人が真剣に頑張っていました。

5年生
9月3日から始まる野外活動のしおりを読み合わせていました。




6年生
陸上記録会の事前の学習をしていました。住吉台小学校の代表としてガンバって！


4年生




音読を通して，文章を頭にいれます。読み方の工夫をしている4年生


算数　少人数。どの子も意欲的！


夏休みの作品が4年生のフロアに掲示されていました。

きれいですね。バラの花のイメージだそうです。けやき学級のお友達の作品です。


今日から給食がはじまりました。1年生も今日から自分たちだけで配膳準備をします。
ちょうど配膳が終わるときでした。1年生の当番の子に，
「おつかれさまね〜」
と，あったかあい言葉をかける同じく1年生。
なんともほほえましくあたたかな気持ちになりました。

あったか教室　幸せいっぱいです。



2年生はさすがですね。流れるように配膳をしていました。