4年生 研究授業

 11月22日(火)は4年2組で研究授業を実施いたしました。今年度,黒松小学校では,「説明的文章の中から必要な情報を目的に応じて読み取ることができる児童の育成を目指した指導のあり方」を,授業づくりや授業実践を通して探っています。本日の研究授業では,児童が担任の発問に積極的に応える場面や,学習のねらいに沿って主体的な対話により学びを深めている場面をたくさん見る事ができました。子供たちがどんな場面で国語を学ぶ楽しさを感じることができているのか,ぜひご家庭でも話題にしてください。

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  • 2022.11.22 Tuesday 18:35
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